如果乌龟会飞作文三年级【一】
假如我会飞岩走壁，我会把那些横行霸道的强盗叫过来，先把他们用拳头打晕，然后把他们扔到大牢里去。
假如我会飞岩走壁，我一定去当快递，用我特殊的'本领把所有的信一天之内送完，我这样一定会被录取的。
假如我会飞岩走壁，我要在抗日战争的时候掩护八路军前进，让他们打死更多的小日本，并且保护人民和我们的祖国。
假如我会飞岩走壁，我会把这种功夫教给更多的人，这样抗日战争和遇上强盗的时候不用害怕，用我们的功夫把强盗和小日本打得哭爹喊娘。
假如我会飞岩走壁，那我会开一个功夫培训班，让天下很多热爱功夫的人如愿以偿。如果全国人民都来加入这个班的话，我们的中国就会变得强大，不怕别的国家的攻击，如果他们来了，就把他们全都打回去，让他们知道我们中国人民已经很强了，不再是以前那个弱小的国家了。
假如我会飞岩走壁，我要用功夫打败所有的邪恶，让世界充满阳光，让人们幸福，也让全国人民再次站起来。
假如我会飞岩走壁……
如果乌龟会飞作文三年级【二】
我家养了一只活泼可爱的小乌龟，是我在一家路边小店买下的。自从它在我家“安营扎寨”后，就带给了我无穷的乐趣。
先让大家认识一下它吧。小乌龟有一身褐色的皮肤，头颈上黄棕相间的花纹隐约可见。三角形的大脑袋上，又宽又大的嘴常常紧闭着，小而有神的灰眼睛好奇地打量着周围的世界。浅黄色的眼皮一张一翕，样子可爱极了。那深褐色的“盔甲”硬硬的，中间有些鼓起来了，像个小山丘。“小山丘”被几条细细的纹路分割成一块一块有规则的六角形，而每个六角形的内部，又一个个整齐地排列着更小的六角形。好看极了！
刚到我家时，小乌龟在透明的金鱼缸里，看着陌生的世界，瞪着它那又小又圆的小眼睛，东瞧瞧，西望望。一见有人走近，马上就把头和四肢都缩到壳里去了，任凭我怎么敲打都不理会，真是谁也奈何不了它。
为了培养我和小乌龟的感情，我想了个法子，趁它伸出头来时，及时地把龟食扔了进去。小乌龟很快就感觉到了动静，发现是食物后就慢慢爬了过去，猛地一口咬住，再慢慢地吞了下去。哈！这一招可真灵，都说民以食为天，想不到小乌龟也是这样。看来，我们成为好朋友的日子不会太远喽。
借着喂养的机会，小乌龟慢慢地和我熟悉了起来。每当看到我走进，就会迫不及待地伸出脖子，小眼睛直直地瞅着我，好像在说，小主人，快点吧，我可饿坏了呢。我明白它的心思，总是扔下足够多的食物，小乌龟每次都是大饱口福。有时候，它合嘴时有气泡，食物被吹走了，可它却不灰心，紧紧地跟过去，看准了，“啊呜！”一口吞下去，生怕被谁抢了似的。
还有更有趣的事呢，有一天，我忽然听见鱼缸里有吧嗒吧嗒的响声，我走过去，看见小乌龟竖立着爬到缸边，脖子伸得长长的，正往外看，我也朝着乌龟看的方向看去，看见小乌龟正在欣赏盆里的鲜花，我想：它还会欣赏这美丽的花朵吗？
哎呀，乌龟的趣事真是太多了，一下子也说不完，哪天，再给你们介绍这只有趣的小乌龟吧！
如果乌龟会飞作文三年级【三】
《会飞的教室》是一本不错的小说。这本书的主人公戴马停、邬理、马堤斯、姚宁……都有一个高尚的品质，那就是乐于助人。
读了这本书，我也收集了许许多多的好词佳句：鹅毛大雪、能力、礼物、愿望、雪山、梦想、努力、话题、代价、寝室、邮件箱、维持、专心、不理不睬、说谎、如何、钢琴。
句子有：打破冬日的安静，整个校园热闹了起来，到处是嬉笑声。但是复杂的家庭关系让他有这多愁善感的性格。大家满怀沮丧的里看了这个神秘的埃及。是的，只要你永远也不放弃希望，总有一天你会实现自己的梦想的。所以我们每个人都要勇敢地面对所有的困难。屋子里的烛火，照在一家人的脸上，每个人的脸上都是开心的笑脸。刹那间，教师的钟声响起，天空胜芳着五彩缤纷的烟花，将全程能够照耀得特别的明亮，就像天亮了一样。
我觉得戴马停是一个乐于助人的人，我要好好的向他学习。
如果乌龟会飞作文三年级【四】
一提起乌龟，大家一定会想起它那愚笨的身躯和缓慢的动作。可我家的小乌龟却不像大家所想像的那样。
它的身体是墨绿色的，壳上有着十多块好看的六边形小方格。腹部发黄，很像被涂过黄颜色。脑袋是小小的三角形。眼睛非常小，像两颗小黑豆。它的鼻子非常特别，没有鼻梁当然也就没有鼻尖，只是在眼睛下面长了两个小鼻孔，千万不要瞧不起那不起眼的小鼻子，假如你和它比谁的鼻子更灵敏，你就休想赢过它。小乌龟还有一个特点――没有牙齿，说到这儿你可能会问我那它怎么生存呀？别着急嘛，听我说。其实你根本用不着担心，因为它从不用牙齿吃东西，而是用嘴唇吃东西。小乌龟的脚爪非常尖，像锋利的“匕首”似的，它的“匕首”不但能用来撕碎食物，每当受到欺负时，这还是它的兵器呢！它的尾巴又细又短，像一截非常短的细铁丝。
小乌龟平常喜欢吃小鱼、小虾米、生肉。它住在我精心为它制作的“水晶宫”里。
小乌龟还非常机灵，无论谁接近它的“水晶宫”，只要一发出声响，被小乌龟听到它就会迅速地把头和脚躲进它那“防空洞”里。
小乌龟虽然行动敏捷，但它也有失败的时候。记得上次我错把两块生肉当成一块生肉喂给它，高兴得它手舞足蹈，只听“叭”的一声，小乌龟四脚朝天重重地摔在“水晶宫”的玻璃地板上，怎么也爬不起来。急的它来回摇。瞧着它那个滑稽样，笑的我肚子都疼了。终于它两只右脚朝着地面使劲一蹬，翻了过来。
小乌龟没事的时候不是在它的“水晶宫”里快乐地游来游去，就是在岸上边休息边受日光浴。小乌龟游水的时候姿势优美极了，活像一位“水中舞蹈家”。
乌龟是长寿的象征，有的乌龟还可以活到上千年呢！
乌龟的肉可以做成食品供大家品尝；乌龟的壳可以制作成药材供大家治病。我国最早的文字就是刻在龟壳上，所以被后人称为“甲骨文”。
小乌龟呀！是你伴我度过童年的美好时光。你是我最喜欢的小动物。
如果乌龟会飞作文三年级【五】
今年的寒假，老师为我们推荐一本好书《会飞的教室》。我很喜欢这本书，所以一口气就读完了。
这本书的作者是德国的卡斯特纳。“会飞的教室”是书中邬理、姚尼、戴马亭、马提斯、塞巴修一起制作的戏剧。这本书主要写孩子们的校园生活中的困难、感动、高兴等。写出天真烂漫、勇气可嘉的一群孩子。
令我印象最深刻的是戴马亭，他是一个班长，绘画技术高超。在看到书的最后一部分时，我为戴马亭难过，因为他的父亲失业了，没有钱为他买火车票，让他回家和家人一起过圣诞节。戴马亭很伤心，但是当他在图书馆收到培克老师的钱时，我也为他高兴，因为他可以回家和亲人团圆了。
戴马亭很坚强，这一点我一定要向他学习!
这本书让我印象非常深刻，我要学习这本书中每一个孩子的优点，成为一个好少年!
如果乌龟会飞作文三年级【六】
一天，我和爸爸妈妈去公园玩，看到了一位老大爷在卖乌龟，我飞奔过去摸着又硬又软小乌龟的，好玩极了。妈妈看到我特喜欢小乌龟，就给我买了一只，我把它养在我家的鱼缸里，放学后首先就去“拜访”它。
小乌龟的头的两侧长着一对黑豆般的小眼睛，亮晶晶的很有神，眼睛后面长着一对不容易看出来的小耳朵，像两个小洞。下面是一张三角形的嘴。小乌龟有尖尖的小尾巴，强壮的四只脚，脚上有趾甲，趾间有蹼，划水时有用了，能游得很快。它的壳上有很多纹路，非常坚固。我有时拿着树枝逗它玩时，把它又硬又笨的身子翻过来，才发现它肚子底下也有花纹，并且是“回字形”的，看上去就像古代时的盾牌，十分特别。
我每天放学后的第一件事就是给小乌龟喂食，有时喂虾仁，有时喂猪肉。这个“小家伙”象有别的小动物跟它抢似的，每次都狼吞虎咽的吃，样子有趣极了！平时我没事的时候也会经常看它在水中“走路”，它走路时左摇右摆的，真是可爱极了！小乌龟睡觉时就更有趣了，有时我要是不小心碰到了桌子，它就会惊慌失措地将头、四肢和尾巴一起缩进壳内，看到没事，才会继续睡它们的大觉。
有一天妈妈对我说：“乌龟是属于大海的，大海是它的家，我们放走小乌龟吧！”我想：老师经常跟我们说，要爱护小动物，它不属于我的，它是属于大海的，它离开了自己的“家”肯定很难过的，我很不情愿的答应了妈妈。我用双手捧着把小乌龟放在岸边，小乌龟刚到水边，我把它拉过来，小乌龟再到水边，我又把它拉过来，最后，我让小乌龟自己爬过去，小乌龟扑通一下子掉进水里，还回头看了看我，好像说“谢谢”，就慢慢得向水深处游，我望着它一直看到没有踪影我才恋恋不舍地离开。
小乌龟真可爱，但愿它能早早变成大海龟。
