小马和小青蛙看图写话小学生作文【一】
他来到清澈的小溪边，看到一群群小蝌蚪在水里自由自在地游来游去游来游去。一条条小蝌蚪好像一个个小逗号，又好像一个个小音符，可爱极了!它们有的在做游戏;有的摇着尾巴，欣赏着自己的美丽风姿;还有的在玩泡泡……有趣极了!小明越看越喜爱，拿起网兜兜了一些小蝌蚪装进瓶子高高兴兴地捧回家。
傍晚，吃过饭后，小明舒舒服服地坐在沙发上听广播。突然，他听到广播里正在播出公益广告《保护青蛙》。他赶紧去书架上找出《百科全书》来查找资料。“噢，原来小蝌蚪长大会变成青蛙，青蛙是农民伯伯的好帮手，它一天能抓一千多只害虫呢!”
于是，小明赶紧拿起盛小蝌蚪的瓶子，跑到小溪边把小蝌蚪全部倒回小溪里。小蝌蚪在小溪里欢快地游来游去，好像在说：“谢谢你，我一定要快快长大，当一个捉害虫的能手。”
小马和小青蛙看图写话小学生作文【二】
今天中午吃完饭，小明去小河边捉小鱼，没想到却抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到鱼缸里，抱着鱼缸高高兴兴地跑回了家。回到家以后，他抱着鱼缸坐到沙发上，想仔细地看看小青蛙，发现小青蛙的皮肤是绿色的，它有四条腿，还有一对又圆又大的黑眼睛。小明正看得着迷的时候，突然收音机里传出“保护青蛙”的声音，小明很奇怪，为什么要保护青蛙呢?于是小明找到《动物百科》，翻到蛙科的内容，仔细看了起来。原来青蛙是扑虫能手，以害虫为食，保护庄稼，***灭害虫，还吃蚊子、苍蝇等害虫，它是益虫。看到这里，小明知道自己做错了，他急忙跑到河边，把青蛙放到了河里。我们保护青蛙，就是保护环境，保护我们人类自己的家园。
2、
在夏日的一个早晨，小明急匆匆地吃过早饭，然后就拿着玻璃罐，扛着捕蛙网，去松花江边捉青蛙。
到了松花江边，小明就开始迫不及待地捕捉青蛙。小明先把木棒上小网伸到江水里去，耐心地等待，看到青蛙游近网口就迅速将网拉起。没过多久，小明一看玻璃管，哇!今天的收获可真不小啊!大青蛙三只，小青蛙五只，还有几个小蝌蚪呢。小明把玻璃罐盖好盖子，然后小心翼翼地拿着网和玻璃罐，兴高采烈地回到了家里。
小明打算把大青蛙给爸爸做菜吃，剩下的几只小青蛙和蝌蚪就养着，看看它们在生长过程中是怎样变化的。盘算好之后，小明习惯性的随手打开了广播。听着听着，好像说到了青蛙。小明把广播的`声音调大，竖起耳朵听，里面确实清清楚楚地说：“青蛙是有益动物，是害虫的天敌，不要伤害它……要保护青蛙。”
小明很疑惑——青蛙是害虫的天敌?小明半信半疑地坐在沙发上，看着玻璃罐里的青蛙百思不得其解。于是，小明拿出《百科全书》，按目录找到介绍青蛙的部分，一看，果然书上写着，青蛙是有益动物，它有很多消灭害虫的本领。
小明看到这再也坐不住了，急忙拿起玻璃罐，跑到松花江边，一股脑把他们全部放到水里。小明还愧疚地对小蝌蚪说：“小蝌蚪，快点儿长大，变成大青蛙，好到庄稼地里去吃害虫。”
小明想：我要告诉所有的人：伤害青蛙是不对的。青蛙是人类的朋友，我们应该保护它。
3、
星期日的上午，阳光明媚。小明拿着他早已准备好的鱼网和一个小瓶子，兴高采烈地去河边捉蝌蚪。他气喘吁吁地跑到河边，很快就捉到了几只小蝌蚪。小明把蝌蚪放进小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使劲地扑腾着，好像在说：“求求你了，快放了我们吧，我们要找妈妈。”小明就像没看见一样，大步地向家走去。
到了家，小明一边捧着瓶子看蝌蚪，一边听广播。听着听着，广播里突然说道：“青蛙是益虫，要保护青蛙。”小明听后想：“青蛙不就是蝌蚪变的吗?那我们也应该保护蝌蚪吧?”于是，小明又去查阅了《动物百科全书》，查呀查呀，终于查到了。书上写着：“青蛙，益虫，能吃很多害虫，幼年为蝌蚪。”小明看了这些之后，又想：“小蝌蚪将来是会变成青蛙的，如果现在我把小蝌蚪捉起来，那它以后估计就变不成青蛙了，我还是把小蝌蚪放回大自然吧。”
说放就放，小明二话不说就带着那个装着蝌蚪的小瓶子，急匆匆地走到河边，把小蝌蚪放回了大自然。过了一会儿，一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来，它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏，一边对小明“呱呱呱”地叫着，好像在说：“谢谢你把我的孩子们放回来。”小明也开心地笑了。他知道，那只青蛙就是这几只小蝌蚪的妈妈。
4、
一天，小南放学回家以后，他就高高兴兴地拿起网兜和竹箩，跑出门外，去抓青蛙。过了好一会儿，小南回到家，打开竹箩一看，今天的收获还真不少，抓到了好多青蛙。
累了一天了，小南坐到桌子前听广播，广播里正在播报：“要保护青蛙。”听到这话后，小南心想：“为什么要保护青蛙呢?”为了解开自己心中的谜团，小南找到一本百科全书查找有关青蛙的知识。看到书上写到青蛙是一种益虫，它会捕捉害虫，是害虫的天敌，人类的好朋友。
了解了青蛙的知识后，小南很后悔自己抓了青蛙，他马上跑出门，把竹箩里的青蛙全都放生到田野里。小南真是个知错就改的好孩子，我们大家都要象小南那样，以实际行动来保护我们的好朋友
小马和小青蛙看图写话小学生作文【三】
小明来到河边，见这里有很多只青蛙，有的在上串下跳，有的在呱呱地叫。他还惊讶地发现，水中有那么多的小蝌蚪，成群结队地游来游去。小明不禁欣喜若狂，心想：看来我今天一定会捉到很多青蛙和小蝌蚪的。
果然不出小明所料，不大一会儿，小明不费吹灰之力，就捕捉到好几只青蛙，还用捕蛙网捞到了一些小蝌蚪。看着满罐的收获，小明特别高兴，便带着战利品，哼着歌儿回了家。
回家后，小明坐在沙发上，边听着广播，边欣赏着青蛙和小蝌蚪。他心里盘算着：几只比较小的青蛙和小蝌蚪就先养着，那几只大青蛙让爸爸做酱蛙吃，一定很香的。
说来也巧，正在小明得意的时候，却听广播里说：“青蛙是有益动物，要保护青蛙，不应该伤害它们。”小明听到这里大吃一惊，心想：真是这样吗？不行，我要找资料查一查。
于是，小明来到书柜前，把《百科全书·动物》一书拿出来，坐在沙发上认真地看了起来。看着看着，突然，小明的`脸红了——原来，书上清清楚楚地记载着：“青蛙是有益动物，一年可吃掉好多害虫，能保护庄稼，是农民伯伯的好帮手。”看到这时小明想：果真如此啊！我一定知错就改，赶快把它们放了。
小明二话不说，放下书，拿着罐子就向河边跑去。到了河边，小明就把青蛙和小蝌蚪们纷纷放了，还对小蝌蚪说：“你们要快快长大，像你们的爸爸妈妈一样，去消灭害虫。”
看着青蛙蹲在岸边叫着，看到小蝌蚪在水中快活地游着，小明开心极了！好像听到它们在赞美自己做得对。小明下定决心：一定要告诉自己的小伙伴，不要捉小青蛙和蝌蚪，因为它们是人类的好朋友，是害虫的天敌，能保护庄稼。我们一定要保护青蛙！
小马和小青蛙看图写话小学生作文【四】
小马和小青蛙看图写话小学生作文【五】
小明心想：一只青蛙一年能吃大量的害虫，一天就吃七十多只害虫，是庄稼的好卫士，是有益的动物，怎么能卖呢？于是，小明怒气冲冲地对小贩说：“你难道不知道青蛙是有益的`动物？你怎么能卖青蛙呢？你不知道一只青蛙一年就能吃大量的害虫吗？你······”可是，小贩却瞪他一眼说：“切，青蛙吃多少害虫关我屁事，你不买青蛙快走开，别打扰我做生意，去，去！赶紧走！再说，只要青蛙能卖好价钱，它是不是有益动物与我无关。”小明听了，又气愤，又着急。
然后，小明急匆匆地跑回家，一到家，就取出小猪存钱罐，把来之不易的零花钱都倒出来，再抱着这些零花钱飞快地赶回小贩那儿，气喘吁吁地说：“这，这些青蛙我全都要了。”小明把钱给了小贩，小贩就把所有的青蛙都给了小明，小明特别兴奋，因为他已经救下了全部的青蛙。小贩很得意，说：“哈，一个小孩就买了我这么多青蛙，今天挣得可不少呀，可以去玩玩了，真好呀！”
小明来到附近的池塘边，把网兜里的青蛙都放生了，青蛙一到水里就活蹦乱跳地游起泳来，似乎在说：“谢谢你，小朋友，我们以后会为你们捉更多害虫的。”小明心里比吃了蜜还甜，因为他做了一件很有意义的事，把所有的青蛙都放回了大自然中。这时，那个小贩正好在后面看到了一切，他喃喃自语地说：“看来这个小朋友买了这么多青蛙是为了放生。”他很羞愧。小明想：我们要和动物和谐相处。
小马和小青蛙看图写话小学生作文【六】
突然，小青蛙看见了小花猫在放渔网，于是，青蛙连忙跳下水池里大声地喊：“小鱼们，小花猫来捉我们了，你们不要靠到岸边，不然你们会变成小花猫的美餐。”
小鱼儿们听见了，但听不清楚它说的是是什么，以为小青蛙出来什么事，纷纷游过去问：“小青蛙，你出了什么事啊？”小青蛙说：“我叫你们不要过来，这下我们都命了！”然后，青蛙、小鱼都被小花猫的渔网给拖上岸了。
到了小花猫的\'鱼桶里。小鱼们对小青蛙说：“小青蛙，都怪你，如果你不大声叫我们，我们怎么会来到这个小桶里呢？”小青蛙说：“这也不能全怪我啊，如果你们不来找我，我们怎么会到桶里面呢？”小木桶听见他们的争吵声后说：“你们不要吵了，现在还可以逃到水池里面去。”于是，小青蛙和小鱼都不吵了，他们安安静静地想怎么可以逃回水池里面去。突然，小鱼想到了一个好办说：“我有一个好办法，但我们要团结起来才能逃出去。只要我们都靠在右边，把重心放在一边，桶就会倒了。”于是，他们团结起来，向右边靠近，桶倒了，小鱼儿和青蛙都逃出去了，从此，它们还是好朋友。
这个故事告诉我们有困难的时候，要想办法而不要吵吵闹闹来等待不好的结果。
小马和小青蛙看图写话小学生作文【七】
两只青蛙都在想：我应该去冷饮店吃一份冰激凌。
他们面对面地走来，走到半路上，突然飞来一只蚂蚱。蚂蚱是庄稼的死对头，没有比青蛙更讨厌蚂蚱的了。两只青蛙同时向蚂蚱扑去，结果他们头对头地撞了一下。两只青蛙的眼镜都掉落在地上。这是两只近视得很厉害的青蛙，离开了眼镜，行动都很困难。
两只大嗓门的青蛙都扯开大嗓门叫着：“我的.眼镜呢?”他们用手在地上摸，最后总算摸到了眼镜。他们摸摸撞痛的头，都用大嗓门说：“哎呀，这一下撞得我头昏眼花!”
是的，两只青蛙都觉得头昏眼花，连走路都摇晃起来。一只青蛙对另一只青蛙说：“你撞得我好厉害，我连路都走不稳了，你得背我回去!”
另一只青蛙也大声嚷嚷道：“胡说，是你把我撞昏了，你得背我回去!”两只大嗓门青蛙大声争吵起来，连过路的人都捂起耳朵。
这时，有只小嗓门的青蛙赶来了，他认识这两只大嗓门青蛙。小嗓门青蛙走上前去把他俩分开，轻声地说：“别吵，别闹，让我来检查一下你们两个的伤势。”
小嗓门青蛙检查了半天，发现他们一点伤也没有。小嗓门青蛙看了看两只大嗓门青蛙说：“我想你们应该把眼镜交换一下。”
两只青蛙摘下眼镜，交换了一下。他们一戴上眼镜，都叫了起来：“啊，我一点也不头昏了。”
原来，他们刚才戴错了眼镜。
两只大嗓门青蛙很高兴，他们拉着小嗓门青蛙，去冷饮店吃冰激凌。
到了河马先生的冷饮店，两只大嗓门青蛙都要请小嗓门青蛙吃冰激凌。他们争着说：“我来付钱!我来付钱!”那声音都快把河马先生的耳朵吵聋了。
后来，还是那只小嗓门青蛙说：“嘘——别吵，小声点。我们还是各人吃各人的吧!”
河马先生送上冰激凌。两只大嗓门青蛙和一只小嗓门青蛙，一声不响地吃着冰激凌，只听见勺子碰到盘子发出轻轻的“叮当”声。三只青蛙互相看看，他们都压低嗓门说：“这样挺好!”
小马和小青蛙看图写话小学生作文【八】
一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙，他兴致勃勃的跑回家。回到家，刚一坐到沙发上，耳边传来广播的声音：我们要保护青蛙，青蛙是人类的`好朋友。小明听了一点也不在意，拿起报纸看了起来，没想到报纸上也写着关于青蛙的事，报纸上写着：青蛙一天能捉80多只害虫，一年能消灭害虫一万五千多只。听到这里，小明惭愧了低下了头，他马上来到池塘边，把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说："谢谢你还给我们生命，我们会保护庄稼好好报答你们的。"
