卷笔刀的作文怎么写一年级【一】
我的学习用品有很多，他们有的大，有的小；有的粗，有的细；有的长，有的短。不过，在所有学习用品当中，我favourite（最喜爱的）——还是那个小巧玲珑的火车头型的卷笔刀。
现在，我给大家简单介绍一下吧，请大家瞪大眼睛、竖起耳朵——仔细听哦！
那个卷笔刀是一年级时老师奖励给我的，因为那一年我是班里唯一的金卡少年，语文数学又双双获得了满分。所以老师开心极了，便奖励我了这个精致的卷笔刀。
它是个粉白色的火车头，一支头很粗的铅笔塞入它的嘴巴里，汽笛“嘟——”的一声响之后，再摇几下它的尾巴，一支光滑的铅笔就会立刻映入你的眼帘。这个卷笔刀卷出的铅笔不但头细而且不易断裂，真是两全其美呀！它卷的笔屑进入它的嘴巴，再从后备箱里出来，真好玩呀！削好的铅笔可以放在车厢里，就像一个备用笔盒一样，当看到一支支铅笔像一位位战士一般精神地立在车厢里，我的心里充满了喜悦。瞧！那里还有一只可爱的虎皮猫正在微笑着向我们打招呼呢！
这个精湛的火车头勾起了我的童年回忆，使我深深地想念起了原来的老师与同学。你喜欢这个卷笔刀吗？
卷笔刀的作文怎么写一年级【二】
一天深夜，小主人小花睡觉了，铅笔盒里响起了吵闹声。
铅笔说：“今天真把我累坏了。”矮小的橡皮争辩说：“你累坏了，我才不信，我常常给小花擦去错别字，我的功劳最大。”转笔刀抢着说：“我的功劳可最大了，无时无刻地飞速旋转着，使我的外表都弄脏了，没有以前那样漂亮。”橡皮说：“我也是呀！被小主人擦得脏脏的，这里一块黑，那里一块黑。”铅笔笑着说：“噢！原来你们俩这么可怜呀！，而我这瘦小的身体却安然无事。”橡皮说：“铅笔，你的身体不是矮了吗？还说安然无事。”转笔刀凶恶地说：“铅笔，我以后要把你刨成越不越短，让你消失。”铅笔说：“你真想得美呀，想让我消失，真难了，你想想怎样对付橡皮吧。”橡皮说：“铅笔，如果我不帮你擦去错别字，你们俩可没什么作用了。”它们一直没睡，它们一直争吵着……
有一天，笔盒里来了一位新朋友——尺子。尺子对它们说：“你们为什么要吵呢？你们这多年的友谊就这样毁掉了，这值得吗？你们还是和睦相处吧，如果大家不相互帮助，是克服不了重重的困难。”大家听了尺子的劝告，都再次做回了好朋友。
卷笔刀的作文怎么写一年级【三】
一天，小明写完作业便跑出去玩了。这时，铅笔盒里热闹起来。铅笔首先发话了：“你们的本领都不大，只有我的本领最大！”“不，我的本领才大！”橡皮愤怒的说。铅笔又说：“我能写字，你不能；我能绘画，你也不能，你又有什么本领？”“你写错字了，我能帮你擦，”橡皮说。
“你绘画时画错了，我也能帮你擦，你说我的本领大不大？”“就这点本领，还想跟我斗，你还嫩了点，回去再练十年吧！哈哈哈”铅笔骄傲的说道。橡皮更生气了：“是我的本领最大！”“是我！”“是我！”他们俩喋喋不休的吵着，眼看就要打起来了，转笔刀***一句：“你们的本领都不大，只有我的本领最大。”“什么！”铅笔和橡皮异口同声的叫起来。转笔刀傲慢的说：“铅笔削不尖，就不能写字；铅笔不能写字了，橡皮也没有东西可擦。所以我的本领最大。”
一直沉默不语的文具盒终于看不下去了：“你们三个的本领都很大，可其中缺了谁也不行。你们既要看到自己的优点，但也要看到自己的缺点。大家相互配合、相互帮助，这样才能更好地发挥各自的才能。你们说，不是吗？”铅笔、橡皮和转笔刀听了，很惭愧，知道自己错了，他们不再闹别扭，成了三个形影不离的好朋友。
