我的小伙伴是一个活泼漂亮的小姑娘。从远处一看,就知道她喜欢蓝色。从一顶海蓝色的小帽子,到一双蓝白相间的球鞋,她从头到脚的打扮几乎都是蓝色的。
我的这个小伙伴另一个特点就是笨手笨脚。有一次,她来我家玩,一进屋,她的眼睛就盯上了柜子上的彩纸,“姐姐,我想折纸。”“好吧。”说着,我把彩纸拿了过来。“我想要一张……”她的话还没说完,我马上接下半句:“你要蓝色的,对吧?”她点点头。“好,首先将纸对折,然后……等会儿。”我止住了话,“你折得不对啊,应该两边一样。你的纸一半太多,一半又太少。这样不行,折出来的小纸鹤是歪的。”我立刻伸手帮她折了一下,“好,然后……”我努力指导,可还是无济于事。折好了一看,什么纸鹤啊,整个一团糟。我的小伙伴马上哭了起来,“我就要小纸鹤,我就要小纸鹤。”最后,还得由我给她做了一个千纸鹤,供她去炫耀。
我的这个小伙伴虽然手脚笨,可是脑子却很聪明。有一次,我们两个去买东西,刚到超市门口,她就无影无踪了。十分钟后,只见她抱着一堆零食慢慢走了出来,来到柜台前,“阿姨,两元五角加一元两角加三元……一共二十二元五角。”当阿姨扫完最后一包零食时,屏幕上真的出现了“二十二元五角”的字样,再看我的小伙伴已经把钱放到了柜台上,一分不差。收费的阿姨连忙夸奖:“这么小的年纪算术这么好,真厉害啊!”
这就是我的小伙伴,她是不是很可爱呢?
第一部分作为全书的纲领,指出了历史研究的内容与意义。在陈述了以前不少历史学家以国别史或地域史为研究领域所存在的一些弊端后,提出了一个更加广泛的新的研究单元:文明。为进行研究,提出了三种基本的.模式范畴:希腊、中国与犹太三种文明模式,希望以此来理解所有的文明,这种模式的选择基本是可以认可的。提到一个观点:文明的识别标准有一条就是一个社会中一些人脱离经济活动而存在。
第二部分开始尝试解释文明的起源。提出了挑战与应战这种模式作为文明诞生的条件,文明作为一种创造性的成果,在于人类成功地应对了外界的挑战,而不是如平常所理解的观念所说的环境是文明诞生的决定因素。挑战越大文明的发展越大。
第三部分解释文明的成长。提出将自决能力作为文明成长的评价标准,成长不在于取得了多大成绩,而在于文明处于一种动态稳定的发展过程中,创造性地应对了外界不断的挑战。而文明的停滞也是一种现象,原因就在于当一个文明成功应对了外部的挑战之后,却被牢牢地束缚在了某种环境中无法向前发展,无法提供更大的创造力与动力以促进文明的继续成长。
第四部分解释了文明的衰落。首先批评了以前的将决定论、宿命论等一些观点作为文明衰落的原因的解释。文明的衰退在于没有创造性地应对挑战,而是沉醉在对过往成功应战的崇拜中,丧失了创造力。一个社会中能够成功对挑战作出应战的永远只是少部分人,大部分的人都是在少部分人的带领下应对挑战,这就有了机械性的模仿的存在。而当领导者失去了带领大众应付挑战的能力同时又不愿将领导权让给真正有创造性的人时,社会中的许多问题都会出现,文明就此进入衰退。对过往的崇拜有各自形式:对短暂的自我的崇拜、对一种制度的崇拜、对暂时性技术的崇拜、对胜利的崇拜。简而言之,崇拜是衰落的原因。
第五部分解释了文明的解体。文明的衰落并不必然会引起文明的解体,解体包含着两个过程:文明的衰落与文明的重生,有许多文明在衰落之后却仍然长久地维持着,并没有产生出新的文明,也就没有完成解体。在一个解体的文明中,群众失去了领导,必需独自应对挑战,大部分无法成功应对,对现实感到无能为力,无可奈何。此时内省的魔力会逐渐吸引他们,将失败归结为内心精神的控制失败,以此否认对外部世界的无奈感,为此他们会努力内省,最终让他们沉迷在对一种乌托邦的幻想中。但是这种处理方法终究是一种逃避现实的方法,也不是正确的处理方法。
第六部分分析了大一统国家的一些特点并预测了在以后建立大一统国家的可能性。大一统国家的建立并非是一种创造性的存在,而是一个四分五裂的社会重新整合的结果,是文明解体的表征,大一统国家的建立是一个国家统一其他国家的结果,战胜的原因是之前的分裂已经让整个世界分崩离析,无力再争。这样一个国家的建立是一种消极行为,他的目的其实就是维持整个国家的统一与稳定,为此他们会建立交通、语言、首都、文官制度等各种体制来保证其发展。这些体制的建立最终的受益者往往并不是统治者自身,而是宗教教会,不管是交通还是语言还是文官制度都促进了教会的发展,另外外部的蛮族也利用了这些便利条件,正是他们最终摧毁了大一统国家。大一统的国家毁灭的根本原因还是在于其内部对挑战的无能为力,暴力压制那些创造性的个体,最终被日益发展的外部蛮族所毁灭。在预测将来世界性的大一统国家的可能性时,作者认为是极有可能的,因为以前的统一都是以武力为依据,但是现在因为核武器的存在,完全的战争将毁掉整个世界,这绝对不是明智的选择。 第七部分分析了大一统宗教。如上一部分所述,教会是大一统国家的最大受益者,但是绝对不应据此认为宗教是大一统国家分裂的毒瘤。同时大一统的宗教也为下一个大一统国家的建立提供了精神力量,但是这也并不是说宗教是文明的蝶蛹,结论主张它是一个独立的社会形式。同时作者从人类精神需求的不可消灭性论证了宗教是不可能消失的,同时作者也认为宗教不是对幻象的回应,而是对实在的的回应。
第八部分对历史上处于英雄地位的那些蛮族进行了评价,大一统国家的毁灭并非蛮族的胜利,而是其自身的失败,这些蛮族的作用就是扫帚,许多大一统国家被蛮族所毁灭,但是从没看到某个蛮族能够承担起构建另一个文明社会的重任,这说明了蛮族的局限性。他们被尊为英雄,但实际上这只是一种幻象而非真实。
第九部分与第十部分分析了在历史上各种文明相互接触的一些结果并分析了造成这些结果的原因。这种接触分为两上部分:空间上的接触与时间上的接触。空间上的接触就是同一时代文明的接触与融合,而这能否成功有许多方面的因素,但是全套照搬与完全抵制都是造成恶果的原因,在现代信息时代文明的接触更加频繁,这些因素我们必须牢记。在时间上的接触则是指某些已经消失的文明在后来的某一时期再度出现,对这种现象作者认为这种文明复兴是不可能成功的,我们应该关注于现实问题,现实文明。而不尝试去复兴一个已经消亡的文明。
第十部分简单谈了一下为什么研究历史。好奇心是进行历史研究的前提,而历史学家与收藏家的最大区别在于面对历史资料,历史学家尝试去分析解读这些资料,而收藏家只是好奇于收藏,行动是历史学家的根本原则。
今天我看了《雷锋》这部电影,我被深深地吸引了,它告诉我们,做人要朴实。节约。有爱心。
《雷锋》这部电影,写的非常感人,,它讲的是雷锋一生很勤俭,衣服破了,舍不得扔掉,补补接着穿,自己的刷牙杯子绣了也凑合着用,夏天战士们有的喝饮料,有的喝果汁,只有他依然喝的是白开水,他把省下来的钱,以自己战友的名字寄给了战友的母亲,为有困难的人捐款,他总是第一个。他把迷路的孩子送回家,帮年迈的大娘抱小孩。
从这部电影中,我知道了雷锋小时候的故事,他父母双亡,地主收养了他,可恨的地主让年少的砍柴,有一天,地主不在,雷锋砍完柴,由于那天下雪,雷锋走得很慢,地主老婆看见了,很生气,一把夺过斧头,把雷锋的手砍破了,流下了一道深深的疤痕。再看看我们现在,独生子女一个个像个小皇帝。小公主,过着饭来张口衣来伸手的日子,父母却成了那无权无势的老奴才。我们哪里受了伤,父母便心疼的不得了,恨不得替我们承受。和雷锋比起来,我们不是要幸福的多吗?
看完这部电影,我的心里像打翻了的五味瓶,酸。甜。苦。辣。咸五味俱全。我们今天生活得这么幸福,有那么多人疼我们。爱我们,我们一定要珍惜,同时也能献出自己的一点爱心,帮助那些需要帮助的人们,尽自己的一点微薄之力,我相信,如果人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。
看了《雷锋》这部电影,雷锋叔叔的善良、乐于助人的品质给我留下了深刻的印象。我还听过这样的一句话:雷锋出差一千里,好事做了一火车。
电影中有一个镜头。一个星期天,雷锋叔叔的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了,雷锋叔叔发现发现自己的衣服不见了,他就到处寻找。后来他在她找着了衣服袜子仍然没找到。这时,王大力说:“雷锋,你有那么多存款,还这么舍不得买一双袜子。你瞧,你这双袜子穿在脚上不嫌得难受?”雷锋叔叔说:“这总比我以前光着脚上山砍柴强多了!”王大力又说:“那你不觉得丢脸吗?千缝万补的”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”从这几句话,就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。他每个月只有6元钱工资,他却把钱存在银行。
战友王大力收到了一封家信,信中说他母亲病了,家里等着钱用。雷锋知道这事后,就用王大力的名义静静地寄往了20元钱。当人民有困难时,雷锋就挺身而出。辽阳市遭受了洪水灾难,雷锋把自己省吃俭用攒下的100元钱偷偷的捐给了灾区的首长。
看了《雷锋》这部电影以后,我觉得很自责。由于雷锋叔叔这么节约,我们还这么大吃大喝。我以后要学习雷锋叔叔学习,学习他的勤俭、朴素、乐于助人的优良品质!
儿时,你做过无数件好玩刺激可笑可爱的事。还记得吗那年冬天,天灰蒙蒙的,天上飘着鹅毛大雪,湖面结着厚厚的冰;尽管寒风刺骨,你还是和小伙伴勇敢地站到了湖面厚冰上,你们还胆大包天在冰面上跳,可怕的事情发生了。冰面有了裂缝,由于你的身体比别的小盆友重所以你就溜了下冰面。所幸当时快过年了,当地居民要捕鱼抽干了水,所以积水不多。但我还是像鱼一下钻进了烂泥塘。湿泥一直钻到我的.腰身。我手上脸上到处是烂泥,我脑中一直想象我掉到沼泽中了。我要小命不保了……还好舅舅赶来了,费了好大劲把我救出来。寒风中的我哆哆索索又冷又怕,从此我就下决心好好练游泳,从此我把我那魁梧的海军上将舅舅视若神明……
你12岁那年的冬天,一家人快快乐乐地去巴厘岛旅游,回家的第二天爸爸就查出患了绝症,原本欢乐的家庭消失了,爸爸皮包骨头常常凝视着我,我那时太小不懂意味着什麽。没多久一天凌晨,妈妈把你叫醒,爸爸去天国了……从此你再也吃不到爸爸做的菜了,再也没有人跟你争论也再也没有爸爸帮你修飞机模型,也没有爸爸陪你开卡丁车……
你13岁时得了很奇怪的头痛。但你比以前任何时候都爱学习,妈妈不用关心你的学习了,看到越来越多的优你开心不已,你也学会了交朋友,更重要的事你能每天坚持锻炼身体,原本贪吃贪睡的你渐渐变成了勤快的小伙,你好学会了尊重外婆保护妈妈……
印皓荣你就是这样一步一步走过来的,有痛有乐,现在的你也许是个作家(这是你小时候的梦想也许是个商人,也许你自己也有了可爱的孩子温柔地妻子美好的家庭。
你每天都会到幸福,记得每天坚持锻炼哦!有个杠杠的身体才会有。
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