20年后的家乡哈密作文400字【一】
时光荏苒，岁月如梭，转眼间已到了2034年。已过而立之年的我虽然常年生活在国外，但是心里总是挂念着我的故乡，那生我养我的地方——杭州。今天，终于在百忙之中让经纪人帮我安排了一次回乡之旅，心中的激动已经无法用语言来形容。
杭州是个美丽的城市，是个森林氧吧，可20年后的今天却变成了一座高科技城。凭着记忆，我找到了原来的杭州大厦的位置，可是我却找不到商场了，原来，购物城已经缩小到极致，变成了一个个小柜子，柜子上只有一个大显示屏，每个人只要插入自己专属的卡片，就可以在显示屏上挑选机器自动根据你本人的身高、体重、肤色、健康状况、饮食习惯、着装风格等等信息而推荐的商品。选择好后输入指纹就能自动连线个人信用银行做到成功付款。到家的时候就会有管家告诉你选购的商品已经送达。
我来不及多参观，迫不及待地想立马飞到家里看望爸爸妈妈，凭着一张二十年前的地图，我找到了“中石化大楼”，可是却发现这里变化更大。金碧辉煌的大楼高耸入云，我根本看不到楼顶。问了管家知道了我的妈妈现在住在190层，进了电梯只听“嗖”地一声，我还来不及感觉，电梯就自动送我到了家门口。原来电梯是具备人脸识别功能的，只要主人有事先存入家人信息，电梯会按照第一意愿直接送你回家。妈妈没有察觉到我的出现，一切都是那么自然那么熟悉，她正坐在按摩椅中，对着显示屏翻看我的照片。惊喜与幸福的相聚，妈妈高兴得像个孩子。我们聊天，聊我儿时的趣事，聊我和爸爸妈妈一起生活时的点点滴滴……
美好的时间总是过得很快，经纪人又来催我回去处理事务了，我恋恋不舍得再一次离别父母。“露从今夜白，月是故乡明。”二十年后的故乡一切都变了，唯独不变的是我对家乡深深的眷恋……
20年后的家乡哈密作文400字【二】
踏着时光电梯，我迈向了几年后的家乡。眼前的一切让我大吃一惊：只见天空湛蓝深远，湖水清澈见底，空气清新甜润，一切是如此美好。
几年后，家乡的河水清澈见底，鱼儿在水中欢快地游泳、嬉闹，水波荡漾着，水草在水波中摇摆着身姿，好似一个舞者在翩翩起舞，完全不似从前又脏又臭的水了，这是为什么呢？原来人们已经认识到环境的重要性，不会往河里乱扔垃圾了。
再看看天空，天空湛蓝深远，空气清新甜润，想想现在，人们外出都要带上口罩，不然就会吸入雾霾，长期吸入的话，后果不堪设想。这又是怎么回事呢？原来，科学家发明了太阳能汽车，通过吸收光能来启动汽车，排放的尾气还能转换成空气，这多好啊。
一抬头就能看到周围的花草树木，看来，人们已经意识到绿化减少的后果，不再乱砍乱伐，开始大力推广植树，每家每户几乎都喜欢上了栽花养草。
看着几年后的家乡，我真不想回到现在，但是环境的改变还需要我们的努力呢！我相信，几年后，家乡一定会越来越美好。
20年后的家乡哈密作文400字【三】
清晨，阳光照在大地上，我去滇池边玩。路上，空气清新甜润，路旁的树郁郁葱葱，地上一点儿灰尘也没有。
到滇池了！这滇池的水清得见底，小鱼在水里欢快地游着，小朋友在这游泳、嬉戏，玩得非常开心。
在阳光下，湖面银光闪闪，就像是装了银子的蓝色盒子一样。滇池附近树木非常多，有的粗壮高大，有的小巧玲珑。
蓝天是纯蓝色的，白云是雪白的，小鸟在枝头歌唱，在滇池上放自由飞翔。
我抬头远望，看见碧绿的西山像个睡美人一样躺着，山上有密密麻麻的树、草。西山围着滇池，又银、又绿、又蓝、又黑！如果这是一幅活的画，那画家的本领可真大！
滇池附近有一幢幢漂亮的公寓，公寓旁种着各种各样、千奇百怪的花草树木。在这些树、花与草中间，有一个清澈的小池塘，小池塘里有着形状各异的小鱼。有的身体长长的，有的头上长满了刺，有的身体像一个大足球，而有的却扁扁的······这都是人类造出来的`新品种！
我爱我的家乡！
20年后的家乡哈密作文400字【四】
今天，我看了一场科幻电影，描写的是若干年后的将来科技高度发达，给人们的生活带来很大的方便。我便想20年后的安阳会是什么样子呢?带着这个疑问不知不觉进入了梦乡……
早上起床后，我突然发现个奇怪的问题：挂历上的日期居然显示的是2032年8月，昨晚睡觉时明明还是2012年呢!难道……我穿越时空来了20年后吗?我心想，这样也不错，我可以看看20年后会发生多大的变化。想到这里，我便兴冲冲地向大街上跑去。
外面空气清新，隐隐还有淡淡的花香扑鼻而来。出来晨练的人们，悠闲地舒展着身躯，给人一种祥和的感觉。街道上常见到的清洁工人，居然换成了智能机器人，是它们不怕辛苦地工作着，保护着城市的卫生，给人们带来了干净舒适的生活环境。
不知不觉中，来到了我的母校——豆腐营小学门前。同学们三五成群地向学校走去，脸上都带着轻松自如的表情。看着他们，我总觉得好象少了点什么。原来学生的标志——沉重的书包不见了，取而代之的，是每人都拿一个小本本——学生专用平板电脑。
原来现在的教学方式也发生了很大的变化，针对大家都爱玩电脑的特点，专门设计了学生专用平板电脑。学校只需将各年级每学期要学的知识放到内存卡里，以多媒体教学的方式，有声有色地面对学生。这种方式不仅让同学们产生了很大的学习兴趣，还使学习象玩电脑一样“soeasy”，同学们只需在电脑上指指点点，“哪里不会点那里”就行了。每天的作业也可以通过互联网，分发到每个学生的电脑上。而作业的完成情况，大家可以互相监督……哦，怪不得看着他们个个都那么轻松的样子!
“叮呤呤……”是上课铃响了吗?不对，原来是我的闹钟响了。我睁开了双眼，却还陶醉在梦里的20年后的那个时代。多么盼望这个美梦能成早日成为现实啊!
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