初二神奇盒子作文【一】
盒子上有一颗颗晶莹剔透的宝石，盒子中间有一个孔，是钥匙打开的的地方。我见伙伴们天天捧着盒子走向大人们要糖。我越看越想要，就一溜烟儿跑回家去，对正在洗衣服的外婆说：“外婆，我想要一个木盒子！”“行，有空一定做！”外婆笑嘻嘻地说。
第二天清晨，我躺在床上做美梦。突然，被一阵叮叮咚咚的声音吵醒了。我迷迷糊糊地睁开眼。“咚！”我吓的连滚带爬跑到外婆的床上。呀！没有人，我飞快的跑到门口。只见外婆坐在院子里，一手拿一块木板，另一手拿着小刀不停地削着。“啊！”我尖叫了一声。外婆的.手上流血了。我急匆匆拿了钱，用平生最快的速度赶往小店，买下一包创口贴，钱都忘了找了，就飞奔家里。大喊着：“外婆！”只见外婆已经把盒子做好了，正要洗手。“把创口贴贴上呀！”我叫道。“没事没事，外婆皮厚着呢！”外婆边说边把木盒往我手上送。“啊……！”我大哭了起来。外婆见我哭了就过来安慰我，我的哭泣变成了持续不断的低声抽泣。外婆以为我不喜欢木盒，又在盒子上刻了几朵小花，挂上一个摇铃，找出世世代代传下的珠宝，把珠子粘上去。又用小刀在盒子上戳了一个洞，削了一把小钥匙。又把盒子交给了我。
至今，那个盒子我仍然保管的好好的，虽然盒子里空空的，但在我心里，里面装满了外婆对我的爱。爱是恒久忍耐，又有恩慈。爱是无私的。
初二神奇盒子作文【二】
我走在无人的小道上，突然，从天上降下一道光，刺的我睁不开眼睛，我条件性的用手遮住眼睛。不知过了多久，光才渐渐地暗下来，放下手，只见光中有一个人，再仔细看，是一个和我长得一模一样的人。怎么可能，世间不可能有一模一样的人。
那个人似乎听到了我的心声，缓慢的走向我，边走边说：我是克隆人，一个和你长得一模一样的克隆人，是伟大的.光博士把我带到了这个世界，由于你的行为不正，这一个月就由我来代替你吧！她说的话冷冰冰的，丝毫不带一点热情，这根本不像我。她右手一挥，顿时，天上又降下一道光，但这光却包围着我向高处飞去。她要把我带向何处，又要做什么，我全然不知，就这样闭上了眼睛。
似乎过了很久很久，久到连我自己都不知道是什么时候。睁开眼，是一个陌生的世界，这是哪儿？爸爸妈妈呢？我该怎么办……这里安静的就像在地狱里。
我无力的趴在地上望着远处，等待死神的降临。光，是光，这是幻觉吗？我看到了那个克隆人，她在干什么，那个地上的人是谁，他这么老了怎么可以让他做家务。那都是从你身上学的，你以前不也是这样的吗，这全都是你所犯下的果。该怪谁呢这？
这，似乎说得也对，以前我对那个清洁工老人也是这样的，不准他用拖把，只能用抹布擦。这都是我的错吧！我比那个克隆人也不如。我以后不再这样了，这如果换做是我，也不会不难过的。我正在自我反思中，突然，与来到这儿时的光一样，把我整个包围住，又飞了起来。这一次，我也不知它会带我去哪儿，去做什么，只知不会是家。这次时间不长，不到几分钟就到达目的地。这是一个天蓝色的房子，也是一个大实验室，前面是，人。
恭喜，你通过了，可以回家了！就这简简单单的话就让我回了家，这究竟是怎么一回事，什么通过了？那人是谁？至今我还不知道，这就像一个谜在我的脑海里徘徊。
初二神奇盒子作文【三】
很久以前，有一个善良的牧羊人，他一生没留下什么，在他临终前，他把一双新鞋子留给了他的独生子真赛，刚要说什么，却在也说不出话来了。
真赛拿着那双鞋子上路了，在平坦的'路上他不舍的穿那双鞋子，走过那条平坦的路，他不得不穿上鞋子，因为，在他面前出现的是一条有用许多有棱的小石子铺成的路，他害怕割伤脚，所以穿上了新鞋，没想到，他穿上新鞋竟然健步如飞，这真是一双神奇的鞋子他不禁这么想。他看到一片果园，才发现自己饿了，他想到树上去摘苹果，可是他的脚竟然不听他指挥，一扭一扭的竟扭到沟里去了。多么诚实的鞋子呀！如果我偷苹果被抓到了，那么，我的名声就毁了！说到这里那双鞋子的鞋头一翘一翘的像是在点头。
他来到了一个城市，奇怪的是那个城市里的人都低着头，哭丧着脸。那双鞋子又动了，他不由自主地跳起舞来。惹的大家哈哈大笑。这一笑可不得了，引来了一群士兵，他们把他抓了起来。原来这个国家的国王是一个妖怪，他最讨厌别人笑。所以他用妖法使所有人都不能笑，不仅如此，他还能听见整个国家是否有人笑，只要有人一笑，他就把他抓起来，这下他可撞到枪口上了可是机灵的真赛也有办法。你好大的胆子，竟敢擅闯‘悲伤城’。定你死罪！尊敬的国王陛下，请问您凭什么定我死罪，我触犯了本国的那一条法律。国王被问住了，因为他没制定这样的法律。国王真是打心眼里恨透了这个人，他决定想个办法，找个借口处死这个年轻人。给你三天的时间，你要能把我脖子上的项链拿走，我就饶你不死，从第一天开始，国王就开始严加看守，防止真赛把他的项链偷走，第一天，这个妖怪还忍得住，第二天他开始坐立不安，也是，这个妖怪每天都有后宫三千佳丽陪着，有美酒为伴，哪能忍受住三天无女无酒！第三天晚上，一位美女出现了，她手中还拖着一壶上好的美酒。国王有后宫三千佳丽，他哪知道她是谁？她灌醉了妖怪国王，轻轻松松的拿走了国王脖子上的项链。那些士兵见她是伺候国王的来不拦去不阻，使真赛轻轻松松的拿到了项链。第二天。国王一起来一摸头，还以为自己的头没了，原来，过往的头发让美女给剃光了又套上了一个牦牛肚。真赛拿着项链去见国王。大胆真赛！你，你用这么卑鄙的手段侮辱我，你，你拉出去斩了。真赛一挣扎，项链掉到地上碎了。国王也死了，原来这个项链里有国王的灵魂，项链碎了国王也就死了，大家见妖怪国王死了，都很高兴，大家见真赛很有本事就让真赛当了国王。
初二神奇盒子作文【四】
??保小盒子的说明文300字今天刘老师让我们自己用纸做一个环保小盒子，我一听，心想：那么简单的小盒子，我肯定能做成功！
刘老师发了我们每人一张正方形的纸，说：“我们先做小盒子的底部。先平行对折，然后进行对角对折，接着翻过来，把四个角向中心点折”我按老师说的`步骤一做，果然做的和老师一模一样，我不禁开始沾沾自喜。
老师一边教，我们一边做，刚开始很顺利，可是到了“围墙”的时候，我就遇到困难了。我怎么折也折不好，记得我手心直冒汗。老师似乎看出了我们的急躁，就做了示范。老师让我们用两只手的大拇指扣住已经立起来的边，然后用食指把折痕形成的三角形往里顶，同时用中指把剩下的边托起来，最后翻到盒子底部。我认真地做着，终于一个环保小盒子做好了。
看老师做得很轻松，可我却费了九牛二虎之力才做了一个歪歪歪斜斜的小盒子。真是看别人做简单，自己做起来难啊！
初二神奇盒子作文【五】
说实话，七年级的科学我大都靠死记硬背这个法宝过五关斩六将的。然而，进入八年级以后，这法宝怎么也不听使唤了，学起来很不踏实；幸亏科学实验课引起了我的兴趣，而使我入门的却是沈老师手中的粉笔。
上物质的密度一课时，沈老师手持粉笔对我们说：假使这支粉笔的质量为8克，体积为4厘米3，那么其密度应该是多少？同学们纷纷按照公式（ρ=m/v）对号入座，很快便算出粉笔的密度为2克/厘米3。忽然，沈老师啪的一声折断了手中的粉笔，对我们说：现在，我把粉笔随意分成二部分，那么每一部分的'密度应该是多少？沈老师把随意这二字的语气说得特重，还重复了几遍。陆陆续续有不少同学说出了答案。对，2克/厘米3！这时，沈老师左右二手各握长短不一的粉笔，兴奋地说，因为它们都是粉笔！从此，密度是物质的属性，同一物质的密谋是不变的这一科学知识便在我的心里生了根。后来，我们又做了测定物质密度的分组实验，许多同学把石块一分为二，都得出了相同或相近的密度值。
沈老师讲到公式的举一反三，在用数学方法进行推理时，往往用红、黄、蓝粉笔依次展示，沈老师手中这彩色粉笔如跳动的音符，形象、生动，使我们学起来感到既轻松又愉快；沈老师还用粉笔灰泡成悬浊液，与乳浊液、溶液进行比较；将粉笔上抛、下落来说明什么是惯性运动和重力作用；正倒放置粉笔来比较粉笔对桌面压强的大小……总之，每一节每一课，沈老师的粉笔都有妙用。
真是神奇的粉笔！每当听沈老师的课，我总有这样的感受！
