二年级的作文我心中的伟人【一】
每个人都会随着时间不断的成长，你有没有想过，二十年后的你会是如何？想当什么？或许你们跟我一样，对自己的未来完全没有想法，只想安安稳稳、快快乐乐过完充实的每一天。
我不像有些人，从小就怀有伟大的梦想，不管二十年后的我会变成怎样，也有可能家里穷到连下一餐在哪儿都不知道，但我相信大家和我一样，并没有预知未来的超能力，谁都无法料到，下一刻世界会有什么变化。我只知道“不要想梦，而是要造梦、圆梦。”，心中想做的事情，就要勇敢去做，退休之后才不会留下遗憾。
我虽然没有什么伟大的梦想，但我只希望二十年后，自己能写出一本本的励志书籍，成为一位作家。我曾经阅读许多的书籍，尤其是励志图书，看了那么多的书，开始让我的内心崇拜起作者的写作能力，虽然我现在的写作能力还微不足道，但是我相信，时间花在哪里，成就就在哪里。信念造就一生，坚毅成就美梦，只要努力不懈、坚持到底，就一定能成为一名伟大的作家。
二十年后的我，有可能写出来的书大家都不想看，甚至不会去买，或者有一天突然失去灵感，写不出一篇好的文章，我想那个时候的我有一段时间会一蹶不振、失魂落魄的，我一定会从挫折中崛起，因为我知道，失败或挫折虽有外在的因素，但百分之百的责任在于自己，不能怨天尤人、自怨自艾，有失败勇气，才会有成功的机会，不论失败几次，都不会被打倒的。
人生就像一场棋局，对手则是我们身处的环境，有的人能预想几十步，乃至几十步之外，早早做好安排；有的人只能看到几步之外，甚至是走一步，算一步。如果你不知道计算未来，必定是个很差的棋士；如果你没有参谋，必是很孤独的`棋士，如果你因为输不起，而想到翻棋盘，早早向人生告别，你必是最傻的棋士。不论二十年后的我是什么样子，我都会好好的安排自己的人生，不会因为困难就向命运低头，我们要造命、受命、惜命、救命，以积极的态度把握生命，所以我们绝对不能认命。
二年级的作文我心中的伟人【二】
时间匆匆，转眼间，已经过了20年了。20年后的我实现了我小时候的梦想，成为了一名万众瞩目的音乐家了！
一大早，我还没起床，我的小机器人“小周”，在我的耳边催促我说：“主人，主人，快起床啦！今天有个音乐家大赛，快点起床呀！主人！”我听了，立即起床刷牙、洗脸，然后化了一个美美的妆，穿上了一件礼服，一双高跟鞋，接着开着一辆水、陆、空三用水晶小轿车前往音乐会场。
来到了会场，我把车停到了一幢大厦的旁边，拿着一把小提琴走进了会场。
我进去一看，看见了许多音乐大师坐在里面。心想：这么多音乐大师参赛，我一定要好好努力！开始表演了，第一位上台表演的音乐家来自澳洲，他表演弹钢琴。不一会儿就弹完了，他弹的很有激情，评委说他弹得很好听。
接着，第二个音乐家上场表演拉小提琴，她来自法国。我突然觉得好紧张了，因为第三个表演的就是自己了！法国音乐家开始表演了，她弹出的琴声时而如高山流水，悦耳动听，时而低回婉转，令人伤感，时而铿锵有力，令人激情满怀……评委们说：“这位年轻人真厉害！”
轮到我了，我更紧张了，手心冒出汗来。一位评委就安慰我说：“年轻人，不用害怕，我给你一张乐谱，你照着里面拉就行了。”我镇定下来，微笑着说：“好的，谢谢你们！”
我开始拉小提琴了。但不过一会儿，我就发现乐谱里有不对的音。我立即停了下来，对评委们说：“评委，这张乐谱的音不对，打错音了吧？”一位评委说：“这张乐谱是对的呀，不会错的，因为我检查好几遍，一定不会错的！”我大声地说：“这张乐谱一定有问题，反正就是音错啦！”评委说：“你真的以为是错了吗？”我说：“对！我认为是错的。一位评委大声说：“你，就是本届的冠军！”我说：“为什么是我得冠军呢？我真弄不懂？”评委说：“一个音乐家一定要有信心，不可以别人说对就是对，说错就是错，而你不是这样的人。”我兴高采烈地说：“哦，是这样啊！”场上掌声如雷。
这就是20年后的我。
二年级的作文我心中的伟人【三】
时光飞逝，二十年一下就过去了。我由一个可爱的小女孩变成了一个漂亮的大姑娘。
二十年后的我已经有了一份非常稳定的工作，实现了自己的愿望，成了一位校长。我致力于教学改革，抛开老一套的教学方法，开展适应现实的的教学方法：孩子们累了就休息一下，表演、听歌、朗诵、演讲……我引导孩子们在课堂上各抒己见、畅所欲言，训练他们的思维，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙
去打开科学宝库的大门……
那时我要健一个美丽的校园，有池塘、花园、游乐园、健身器材等等，让同学们在一个美好的校园中健康成长。我还要让家庭贫困的孩子来我这上学，不让世界上有失学的孩子。
“校长”，这个神圣的职业，带给我无数的的欢乐与喜悦，带给孩子们的童真、童趣，让我们仿佛走进了自己美好的童年。
这就是二十年后的我，一个有理想、有爱心的人。
二年级的作文我心中的伟人【四】
今天我终于来到了我的梦寐以求的工作地点--学校，成为一位正式的足球教练。
开着我虽朴素却又比其他美丽的名车更加实用的小车，踏上我理想中的美妙旅程。
来到学校，面对着我的是一群热爱足球的小孩，他们个个活泼好动；他们这群“顽皮炸弹”，十分难以管教，身为教练的我，必须使出浑身解数，才能得以掌控他们那 极为紊乱的心灵。平常，我要大家将基本的动作练熟，学生们不时会出现一些问题，吵架、打架、受伤……等等，但在我的教育爱之下，全都迎刃而解。
光是只会工作，是不行的!一定要适时抒发情绪，抒发工作的压力。我也有一个固定的休闲活动——露营。营地在晚上时，大家聚在一起和乐的谈笑，听着大自然的天籁之音，比在家中玩玩电脑、看电视，更加使人心旷神怡，更有意义。
不是我爱自夸，我是个十分聪明的黄金单身汉，比起二十年前那些同学，我算是颇有成就的呢！但凡事与自己比较就好，以我的目标来说，现在的我依然犹待努力，才 能达成我心目中的“聪明生活家”。人生犹如逆水行舟，不进则退；加油!未完成的目标就在眼前了。为了梦想，平时，我在睡觉前看书，一天必须看两小时以上， 不时成为图书馆的常客，有了如此的耕耘之后，一定可以得到更多智慧的。
独乐乐不如众乐乐。助人是人的天性，我的生活正是如此。下班后，我马上成为 许多人的依靠，不管是老人、小孩或是有障碍的人，都在我助人的名单之中；到了便利商店，再将发票以及一百元投入爱心捐款箱。出了商店，风，轻轻的笑；树， 慢慢的跳舞；云，开心的在天空自由飞翔，漫步于天空之中。看了如此景象，快乐精灵又再次踏入我心中。
正快乐之际，无情的钟声打断了我的快乐，没想到一切只是一场梦，梦里的我是二十年后的我。但俗话说得好：“有志者事竟成。”皇天必不负苦心人，有朝一日，我一定可以追梦成功!
二年级的作文我心中的伟人【五】
说起孙中山想必大家都知道吧！
他可是伟大的民主革命先行者哦，他出生于1866年，那时候正处在清政府腐败的时候，是他挺身而出当了我国第一个大总统。
孙中山是伟大的爱国主义者和民主革命先驱者，为中国的独立、民主、富强而奋斗了终生。在旧民主主义革命时期，他的`活动开拓了一个新阶段：提出了具有比较完全意义的民主革命纲领，领导中国人民推翻帝制，建立了共和国。当中国革命历程进入新民主主义革命时期后，孙中山接受了中国共产党和国际无产阶级的帮助，把旧三民主义重新作了解释，使之获得了新的历史特点。他的晚年活动达到了前所未有的高度，推动了第一次国内革命战争的发展。
孙中山建树了不可磨灭的丰功伟绩。他在政治思想方面留给后继者许多有益的东西。正是在这种意义上，***在《纪念孙中山先生》一文中写道：“现代中国人，除了一小撮反动分子以外，都是孙先生革命事业的继承者。我们完成了孙先生没有完成的民主革命，并且把这个革命发展为社会主义革命。我们正在完成这个革命。”
孙中山在我的心中是一个伟大而神圣的人，他所为我国作出的事也是不可磨灭的。从一九一二年元旦，就任临时大总统。结束中国的封建帝制，建立中国乃至亚洲历史上第一个共和国开始。到一九二五年三月十二日，因病不治逝世于北京。他在此期中所做的一切都是为了祖国而做他并没有私心没有一点为自己着想的心，正是这点他深深的感了我不会忘记他，他永远是我最崇拜的人！
二年级的作文我心中的伟人【六】
“睡觉了！睡觉了！”妈妈火冒三丈的催促着，我打着呵欠，慢吞吞的走进房间，疲惫不堪的我，立刻倒头呼呼大睡，梦周公去了。突然，我梦见一个怪物带我到二十年后的世界……
原来，是人人耳熟能详的卡通人物──哆啦a梦。正当我起了疑问时，自己居然在机场，看着熙熙攘攘的人群，还有人因为赶不上飞机，而怒发冲冠直跺脚。“搭乘长荣航空班机的旅客，请到三号登机口登机！”广播播完的那一剎那，忽然，窜出一位急得如热锅上的蚂蚁般的机长，匆匆忙忙的冲上工作岗位，一坐上机长位子，立刻稳如泰山，那时，我亲眼目睹到他炯炯有神的双眼、高挺的鼻子、俊俏的脸，感觉好像自己长大成人的样子，哆啦a梦看我充满好奇的模样，就带我到那位先生的工作岗位一探究竟。果然不出我所料，真的是二十年后的我，是这么高又帅气的机长啊！我不敢置信，但这真的是二十年后的我，一个梦寐以求的职业，我真的当上众人称羡的机长了！
哇！出去旅行啰！从高空俯瞰广阔的大地，一片生气盎然，精神抖擞的白云也向我招招手。飞机愈飞愈高，冲破云霄，放眼望去，巍峨的高山对我微微笑，挂在远端的夕阳更是璀璨，如诗如画的景色映入眼帘，这一刻，真是美不胜收。到了目的地，机长我也该休息了，下飞机伸个懒腰，顺便收集当地的奇异珍宝，拿回去做个纪读。原来当机长，也有这么好的福利。我也四处环游世界，我的下个飞行的地点是浪漫的国度——巴黎。
“起床！起床！太阳晒屁股了！”，一阵河东狮吼把我轰起来，睡眼惺忪的我，回想起昨天晚上飞行的美梦，真是意犹未尽。我立定一个志向，勇往直前，按部就班去实现心中的梦想。俗话说：“有梦最美，希望相随！”只要有强烈的自我期许，坚定不移的意志，不半途而废，就能顺利实现我的梦想。二十年后，就让我带领大家遨游天际，飞往一站又一站，梦幻的国度。请大家为我加油打气喔！
