写观察麻雀的作文(二年级描写麻雀的作文)

写观察麻雀的作文(二年级描写麻雀的作文)

首页状物更新时间:2023-03-12 05:52:53
写观察麻雀的作文(二年级描写麻雀的作文)

写观察麻雀的作文【一】

麻雀喜欢停在树上,一双赤褐色的小爪子紧紧地抓住树枝,它有一个小而圆的脑袋,一张短而尖的嘴,披着一身麻褐色的外衣,再加上一双细而短的爪子,凑成了小巧玲珑的麻雀。

在我的家乡就有许多的小麻雀,它们成群结队地在天空中飞着,有的在树叶间来回飞着,像是在玩捉迷藏似的;有的像是被磁铁吸住了似的,一个劲地往前飞;还有的像运动员似的,翻了一个大跟头,猛地落在地面上。它们不光飞得动作优美,走起路来那可爱的样子像只快活的小精灵,更惹人喜爱。

在人们的印象中麻雀是一种害鸟,专吃丰收的稻谷,其实它还吃一种叫鳞翅的害虫。

这就是活泼可爱的小麻雀。

写观察麻雀的作文【二】

早上,一阵鸟叫声把我从睡梦中吵醒了,我还以为是别人家的小鸟在叫,所以我根本就不在意。可是,爸爸说那是他从楼下抓来的小麻雀,可我不信,想要去阳台上看个究竟。

我快速地朝阳台跑去,打开门一看,原来真的是一只小麻雀,它长着一个小巧玲珑的脑袋,两只明亮的眼睛下面,长着一个圆圆的鼻子,好像一颗花生米粘在脸上。下面还长着一张尖尖的嘴,跟啄木鸟的嘴巴很相似。它的毛是褐色的,非常漂亮!

它“唧唧唧”地叫着,好像在倾诉着:“我要回家!我要回家!”我想:等我观察好,一定把它放回大自然。过了一会儿,它好像有点饿了,我就把米浸在水里,然后把它放进盘子里,又拿来了一些面包渣,再给它放进鸟笼里,我和妈妈就躲在窗帘后面,静静地等待着。一分钟,二分钟……我们看到它先查看了四周,确定没有动静,然后便一口一口地吃了起来。

等到它吃完后,我又给它喝了几口水。然后,便依依不舍地把它放回了大自然。

啊,多么可爱的小麻雀呀!

写观察麻雀的作文【三】

每日早上,总是有一群活泼可爱的小麻雀,在我家门前的小树上,叽叽喳喳地高谈阔论,或在树枝上蹦蹦跳跳地锻炼身体,我多么希望能抓住一只,把它养在鸟笼里 ,让它成为我的好朋友。

今日上午,我在房间里做作业,有几只可爱的小麻雀飞来停在我家阳台上。小麻雀的打扮真可爱呀!一顶土灰色的帽子戴在头上,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的小嘴;背上的羽毛是灰 黑色的,那有光泽的小肚皮上盖着一层软软的灰白色的绒毛,实在讨人喜欢。它们不知道我在看着,就开心地在阳台上跳来跳去,东张西望,不停地用小小的尖嘴巴东啄啄,西碰碰,还不停叽叽喳喳地 叫着。我不由得走近去看,这时它们忽地一下惊慌地张开翅膀,一眨眼就都飞走了。

爸爸告诉我,小麻雀是一种益鸟,它是大自然中的小精灵,是人类的好朋友,我们应该好好地保护它。小麻雀真可爱,我真希望它们常来做客。

写观察麻雀的作文【四】

有一天,我看见一群小麻雀。它们的样子很可爱,小巧的喙是黑色的,头﹑颈处栗色较深,背部栗色较浅,饰以黑白条纹。脸颊部左右各一块黑色斑,肩羽有两条白色的带状纹,尾巴小叉状,是浅褐色的。

它们在空中自由飞翔着,一会儿落在房上,一会儿落在电线上。有一只麻雀却落在了我的身边。我非常好奇:为什么小麻雀不怕我?我突然看到旁边有几条大肥虫和一群小蚂蚁。那只小麻雀发现了食物,就“叽叽喳喳” 叫了起来,其它麻雀也一起叫了起来,像是在大合唱。我仿佛听懂它们好像在说:

“这有食物。”

“马上就来。”

可是,有一只小燕子飞来了,好像在说:

“我的食物﹗”

小燕子刚要把青虫叼走,小麻雀们就齐心合力地把它赶走,终于小燕子走了。小麻雀们像发出欢呼的叫声:

“我们赢了。”

从齐心合力的小麻雀那里,我懂得了团结的重要性。

鸟儿真是我们的好朋友啊﹗

写观察麻雀的作文【五】

麻雀喜欢停在树枝的边缘,一双棕色的小爪子紧紧地抓住枝头。(整体特征。)它的颜色是灰棕色的全身暗淡,腹部的羽毛是白色的。(局部特征。)它小巧玲珑, 一双透亮灵活的眼睛下长着尖尖的小嘴。(典型特征。以后写小动物的文章可照此开头,也可以用抒情开头,接着写外形描写,生活习性和你之间的趣事,最后抒情 结尾,来设计文章结构。望你认真揣摩,勤于实践!)

麻雀的声音不是很好听,爱在偏地面不远处飞行,一眨眼又在树枝上了,在树枝间跳跃。如果看到食物它就立刻飞下去,蹦蹦跳跳的去觅食。(请你用一连串动词,详细写出麻雀觅食的样子。这是本文的关键部分,请你补上!)

我真想抓只麻雀,可是它的飞行本领特别强,逮到它非常难!我只好打消了这个主意,麻雀落在枝头上休息时,我远远地望着它,希望它多停一会,我喜欢这个可爱的“小家伙”!(高潮式结尾。给读者留下想象的空间!)

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