介绍我的铅笔盒作文【一】
我有一个铅笔盒，它的造型是一个双层巴士，人物则是海绵宝宝等卡通人物，是二年级期末考了第一名黄老师送的，后面有一个贝壳形状的拉绳，最上方有些小，只可以用来放三只笔和一把尺子，中间那一层挺大的，能放许多的`文具，最下面一层也很大，但装了拉力器后空间就小了很多，而且四只轮胎也占了一些位置，所以我用它来放一些小玩意。
我的铅笔盒有了拉绳，就可以跑来跑去，只要轻轻拉几下，有了动力，就能行驶到很远的地方去。它前面的轮子有点怪，是齿轮状的，后面的轮子则是跟普通车一样的不大柔软的橡胶圈。
有一次，我突发奇想：想试一试铅笔盒冲击力大不大，于是便拿来了机甲兽神，把铅笔盒的拉绳拉到最大，对准了方向，一放手，只听“咚”的一声响，惨了，机甲兽神被撞到一边去了，铅笔盒则飞出去了好远好远，撞到墙壁了，墙壁的漆掉了好几块下来，看来，它的冲击力实在是够大啊。
虽然现在我的铅笔盒有所损坏，但它仍然是我的最爱!
介绍我的铅笔盒作文【二】
我有一个漂亮的文具盒，它跟我相处了一年多了，是小姑在六一儿童节送给我的礼物，我可喜欢它了。
这个文具盒大概长十九厘米，宽九厘米，形状呈长方形，穿着一件天蓝色的外套，外套有着漂亮的彩色英文字母，正面有一只可爱的小白猫，它瞪大着眼睛，手上拽着一朵花，也不知道它在干吗，我还给那只小猫取了个可爱的名字那，叫乖乖猫。
铅笔盒有四层楼。第一层非常宽，里面住着水性笔妹妹，铅笔姐姐，荧光笔阿姨与红笔叔叔，第二层是尺子家族的房间，第三层便住着自动铅笔。荧光笔。圆珠笔和水性笔的笔芯了，而第四层则住着可以修改错误的按动橡皮和改正带改正纸啦!
每当我写作业的时候，我会从第一层楼里拿出铅笔姐姐，认真地写起作业来，如果写错一个字，我会拿出有着香味的按动橡皮，轻轻地在错的地方擦一擦，改正一下错字，就OK了。在画画地时候，我会拿出尺子，借助尺子画出一幅又一幅美丽的图画。有时在美术课时我忘记带了水彩笔，这时，躺在第三层楼的彩色荧光笔的笔芯可派上用场了，我可以用它们来涂上漂亮的颜色，涂出来的效果可好了。每当我考试获得好成绩的时候，我就会高兴的看着它，因为也有它们一份功劳。
我这个文具盒犹如一个大家庭，铅笔。橡皮。尺子……都是这个家庭的成员，它们和睦地相处，从不争吵，帮助我完成每一样作业。
我爱这个文具盒，它不但是我学习上的好帮手，还是我生活中的好朋友。
介绍我的铅笔盒作文【三】
在我的书包里，静静地躺着一个陪伴我四年年的文具盒，它是我二年级时候妈妈送给我的生日礼物。虽然棱角已有些破损，但文具盒上那清晰的画面仍是多么可爱!
它的左边是一个戴着左耳机的顽皮小兔，拿着话筒，唱着歌，一只手还插在口袋里，神气十足，俨然一个大歌星，左下方写着“萝卜兔”三个字。右面，在一块“草地”上，两只小兔正在地踢足球。不远处，有一座红瓦白墙的小房子，那大概就是小兔子的家吧。天空，无忧无虑地飞翔着几只小鸟。瞧，树枝上还有几只小鸟正在比谁的歌喉更宛转动听吧!
现在，再来给你介绍一下文具盒的内部成员：我的文具盒分上、中、下三层，非常精致。第一层里躺着红、蓝圆珠笔两兄弟，外加一把沉重的圆规。一支英雄牌钢笔身穿暗红色旗袍，头戴银白色小帽静静地躺在文具盒里。还有一支方便的自动铅笔。第三层放着素雅的折尺，它身着一套粉红色长裙，犹如一位美丽文静的少女。对了，还有一个小小的橡皮擦没介绍到，它向来不声不响的。
文具盒不仅外观漂亮，内部构造也十分精美，在学习上，还为我立下了汗马功劳。当我写作业时，蓝色圆珠笔急忙从位子上跑出来，让我轻松自如地完成作业。当我写作文时，红色圆珠笔就跑出来，让我在草稿纸上进行修改，使文章更具体，更生动。当我做思考题时，正在甜睡的铅笔也从睡梦中醒过来，蹦到我面前，仿佛在自豪地说：“小主人，这回该用我了吧!”有时，我写错了字，不声不响的橡皮急匆匆地跑过来，三下五除二就把错字给擦干净。数学课上，圆规大显身手，它一腿斜伸，一腿站立，就地一转，本子上就出现了一个圆。文静的尺子帮我画出了标准的线段，使我圆满地完成了作业。钢笔的功劳也不小，写字课到了。它“沙沙“地在我手中灵活地摆动，让我把字写得又快又好。
介绍我的铅笔盒作文【四】
每个学生都有自己的铅笔盒，它们的款式和功能各不相同，就让我来介绍一下我的铅笔盒吧。
我的铅笔盒的形状是个普普通通的长方体，它的八个角都被做成了圆弧状，可以避免刮伤。盒盖上印着一个活泼可爱的米老鼠，它正飞起一脚踢向足球，显得动感十足。我当时就是因为这幅画而喜欢上这个铅笔盒的，它让我一整天都元气满满。
打开盒盖，首先映入眼帘的是上层收纳空间。这里空间比较窄小，用来放常用的笔。抬起上层的托盘，便是下层收纳空间。这里比上层略高，可以放体积大一点的不常用的文具，如圆规、三角尺等。这个笔盒没有其他花里胡哨的功能，所以它不会过多地分散我的注意力。
这个铅笔盒已经为我辛勤工作两年多了，边缘的漆被磨掉了，露出黑黑的锈。虽然它没有以前那么漂亮了，但我还是很喜欢它，我会用到它无法继续使用为止。
介绍我的铅笔盒作文【五】
我有一个漂亮的文具盒。它是“六一”儿童节的时候，妈妈特意送给我的.
盒盖上印着一只小白兔。小白兔的头上戴着一顶遮阳帽，两只毛茸茸的耳朵微微垂着。两只红红的眼睛里各嵌着一只明亮的眼珠儿。鼻子的下面，长着一张三瓣嘴，手里拿着一根棒球棍，好像在说：“我赢啦!我赢啦!”这时，又小又短的尾巴高高翘着，显出一副得意的神色。
文具盒的开关是磁铁做的，像天上的星星一样闪光。由于它有吸引力，关的时候，只要一放手，只听“啪”的一声，盖子就盖好了。
打开文具盒，第一眼先看到的就是文具们的“小房子”上面一层“住”着两枝自动铅笔和三枝削得尖尖的铅笔。掀开上层，里面又有几问“小房子”前面的“小房子”里，“躺着”一把绿的塑料尺;中间比较大的“房子”里，“住着”我们班里的课程表;下面的“房子”里“卧着”一块橡皮。这些文具都静静地躺在自己的“家中”。
你别看它们现在都静悄悄的，一点声音也没有。在我学习的时候，它们可都是我的好帮手呢!我一打开作业本，铅笔立刻“首当其冲”地“跳”出来，帮我写作业;当我做错了题时，橡皮立刻“挺身而出”;当我要画图形时，“正直”的尺子就紧紧地贴着本，使我画出笔直的线段和清晰的图案，还帮我把长度量准确。
我的文具盒是我学习上的好帮手、好伙伴，我爱我的文具盒。
