描写霞浦罗汉溪的作文【一】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写霞浦罗汉溪的作文【二】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写霞浦罗汉溪的作文【三】
我看到老师给孩子们上课的记录，跟着他们的问题思考，再试着提出问题引导女儿去思考，我开始试着去理解古文的意思，让孩子也跟着背诵，理解，但是收效甚微，孩子很爱看电视，每每电视里播放的那些无厘头的动漫时，我就很希望能得到好的资料来给孩子学习，让孩子把学习的热情用在正确的地方，而之前我们就问题必须进行思考，才能正确的引导她，让她思考，我和他爸爸我们也经常就书里面所述内容进行讨论，一起发现并纠正孩子的问题，还制定一些规则必须由孩子遵守，由于还带着一个小的孩子，所以我学习起来比较的缓慢，一边学习，一边思考，一边实施，一边，一边纠正，一边修改，想真正把知和行结合起来，我是一个全职妈妈，我的愿望就是要把孩子教育好，但是这个学习不是光孩子一个人的事情，必须我们也要跟着提高才能影响孩子，学习的两个月来，孩子的作息、态度得了一定程度的调整，我非常渴望有好的学习资料来给孩子进行学习，经常自己收集些外国的动漫给孩子看，但是非常零散，效果不好，我自己也发现自己学的还不够全面，有时间都是在家里自己看书自学的，很少注意老师的博客，也很少跟大家交流，今天翻看的时候无意中发现了3000G教材的事，发现您在获得的同时，还拿出来与大家分享，很敬佩您的这一行为，翻开了你的申请条件，只有博客需要七篇文章对校长新教育的认同和理解这条我不满足，但是我还是真诚向宇宙发出了这个愿望，希望你能认真的看完我的文章再做决定，可能文章的思绪有点混乱，希望你不介意，谢谢你看完此文！
描写霞浦罗汉溪的作文【四】
周日早上，我和爸爸妈妈一起到霞浦小皓海滩游玩。虽然我经常到沙滩游玩，但是美丽的滩涂景观，我还是第一次见到。
我们到达小皓海滩时，刚好遇到海水退潮，只见随着海水的退去，一大片金色的沙滩露了出来了，渔船停泊在沙滩上。一大排，一大排的紫菜架子也露了出来，一串串绿色鲜活的紫菜挂在上面。原来这些紫菜在涨潮的时候被海水淹没，退潮的时候就露出海面吸收阳光。走在紫菜架下面仿佛走在葡萄棚下，蔚为壮观！
海岸边也露出了许多奇形怪状的岩石，远远望去，“咦，这些岩石的'下半截怎么是黑色的？”走进一看才发现岩石上密密麻麻，长满了许多黑黑的小淡菜，还有海蛎、苦螺等。最神奇的是还有许多海葵，这些海葵离开海水后缩成一团，不是很好看，但是如果在海水中，它们可好看了，像一朵朵美丽的葵花。
退潮的海滩上还有许多生物，我翻开小石块，几乎每个小石块下面都有好几只小螃蟹；还有奇特的跳跳鱼，这些鱼一蹦一跳的，跳得可快了；最幸运的事是我居然还在沙滩上捡到一只乌龟。
今天在霞浦，我既欣赏了美丽的景色，又增长了许多有趣的知识，真开心！
描写霞浦罗汉溪的作文【五】
周日早上，我和爸爸妈妈一起到霞浦小皓海滩游玩。虽然我经常到沙滩游玩，但是美丽的滩涂景观，我还是第一次见到。
我们到达小皓海滩时，刚好遇到海水退潮，只见随着海水的退去，一大片金色的沙滩露了出来了，渔船停泊在沙滩上。一大排，一大排的紫菜架子也露了出来，一串串绿色鲜活的紫菜挂在上面。原来这些紫菜在涨潮的时候被海水淹没，退潮的时候就露出海面吸收阳光。走在紫菜架下面仿佛走在葡萄棚下，蔚为壮观!
海岸边也露出了许多奇形怪状的'岩石，远远望去，“咦，这些岩石的下半截怎么是黑色的?”走进一看才发现岩石上密密麻麻，长满了许多黑黑的小淡菜，还有海蛎、苦螺等。最神奇的是还有许多海葵，这些海葵离开海水后缩成一团，不是很好看，但是如果在海水中，它们可好看了，像一朵朵美丽的葵花。
退潮的海滩上还有许多生物，我翻开小石块，几乎每个小石块下面都有好几只小螃蟹;还有奇特的跳跳鱼，这些鱼一蹦一跳的，跳得可快了;最幸运的事是我居然还在沙滩上捡到一只乌龟。
今天在霞浦，我既欣赏了美丽的景色，又增长了许多有趣的知识，真开心!
