借风景抒情的作文(借景抒情500字优秀作文)

借风景抒情的作文(借景抒情500字优秀作文)

首页状物更新时间:2023-02-25 23:25:22
借风景抒情的作文(借景抒情500字优秀作文)

借风景抒情的作文【一】

牡丹花国色天香,兰花清香素雅,玫瑰花真情永存,荷花出淤泥而不染,在这些花中,我最喜欢的是荷花。

荷花十分美丽,一朵朵盛开的荷花站在淤泥中,就像一位穿着漂亮舞裙的公主,一片片绿油油的荷叶下隐藏着白里透红的花骨朵,如同一个害羞的小姑娘。

荷花不仅仅十分美丽,而且还有很多用处。荷花的莲子能够做红枣莲子粥,红枣莲子粥有美容的作用。荷叶能够做荷叶饭,白白的大米饭里透出一阵荷叶的清香。还有,荷花的茎——藕能够做菜吃。荷花的花瓣和嫩叶能够当作材料使用。

我喜欢荷花不仅仅是因为它的用处和美貌,而是因为它那顽强的生命力。在1952年时,我国科学家们从辽宁省普兰店东五里处新金县普兰店的洼地里,1-2米深的泥炭层中,挖掘出了古莲子。经中国科学院考古研究所的专家测定,这些古莲子的寿命约在930-1250岁之间。此后,科学家们开展了-系列实验,企图使古莲子发芽。1953年,他们将古莲子已浸泡了20个月之久,却发不出芽来。之后,专家们将古莲子的外壳钻上一个小洞,再进行培养,奇迹便出现了。大部分的古莲子竟抽出了嫩绿的芽子!古莲子这顽强的生命力让人们震惊。

我喜欢荷花,因为它很美丽,而且有许多的用处。还有最重要的一点,就它顽强的生命力了。

借风景抒情的作文【二】

冬天过去了,春天又来了,春夏秋冬,都在循环,现在是春天,春天也是四季中最生机勃勃的一个季节!

“春天来了”这是笋芽儿告诉我的,他在竹林里大声宣布着。春天一来,春雨“哗啦啦”地下,春雷“轰隆隆”地响,把正在“睡觉”的笋芽儿吵醒了。笋芽儿用尖尖的“头”刺破大地爷爷的衣裳,探出了头。他看见了另外一个世界:到处花红柳绿,鸟语花香;小鸟为它的新生感到高兴,在枝头,在柳梢,欢呼雀跃;小树萌发出的嫩芽,新叶中包含着一点点粉红色的花苞,星星点点,若隐若现,不仔细看,根本不会发现。

春雨慢慢地下,土地正在吸取甘甜的春水。池塘里不时有雨水掉落,泛起涟漪,重重叠叠。雨越下越大,在天空中形成一道美丽而无形的屏障,它不比“水帘洞”壮观,但比水帘洞更美更漂亮。雨水让我有些看不清远处的景物,这时的小树,星星点点的绿叶,好像变得更朦胧,更隐约……

雨渐渐停了,而风仍在吹,远处的竹林摇摆着,不时发出“沙……沙……”的声响,好像在用竹叶,为春天的到来欢呼。风也慢慢小了下来,小桃树的叶子摇曳着,在风的衬托下显得更加生机勃勃。不远处的油菜田里,金黄色的油菜花也情不自禁的动起来,那节奏,好像排练过似的,一个个都那么整齐,优雅。四面八方都是茫茫的白雾,远处的几颗树都只能看见一个树冠,时隐时现,飘忽不定。这样的环境,无不令人想起《西游记》中的蟠桃园和其它美丽的风景,也像人们想象中的“瑶池仙境”……

雨停了,微风吹过来,我本以为不会再下雨了,没想到刚过十分钟雨又下了起来,风又吹了起来,又没过多久,雨又停了,而过了一会又下起了蒙蒙细雨,这真像音乐家贝多芬的《命运交响曲》时起时落,不过它比《命运交响曲》更加委婉,抒情,生动……

借风景抒情的作文【三】

如同诗人从感情和真理深处写出诗句,我要描画那“只留清气满乾坤”的傲骨梅花。

在那冬的领域,同粉蝶追欢取乐的桃花,以富贵夸耀人世的“花中之王”牡丹,与寒霜搏击的秋菊,早已消逝在风雪的夹袭中。而我却诧异地发现,惟有梅花,依然用你的艳丽点缀着大地,用你的清香感染着世界。啊,你的纯洁,使人想起秋季清晨的露水;你的清香,促使人久久陶醉;你的顽强,显示着大自然中最坚毅的美。无数人卓尔不群、超凡脱俗和不畏艰难险阻的精神,都保留在你的世代传说中。

严冬季节,你如刚毅而不怕酷寒的雪松一般,站立在一望无垠而又白茫茫的雪地里。狂风愈是怒号,暴雪愈是欺压,你就绽放得愈艳丽,愈清香。上有狂风呼啸,下临冰封冷冻,经历着严寒的考验。在命运的风雪中,你散发出浓浓清香,绽放着胜利的笑脸。“不经一夜寒彻骨,哪有清香扑鼻来。”为了给人间以春天的香色,寒霜冰雪里你更加艳丽浓香。“零落成泥碾作尘,只有香如故。”在你凋谢落在地上时,即使变成泥土,也要把最后的清香献给人间。

每当我在冰天雪地间看见你艳丽的色彩,闻到你扑鼻的清香,我就会想到卓尔不群、为国为民的英雄战士们,他们也像你一样,默默为人们散发着不畏困苦、超凡脱俗的“清香”,付出了一切,把自己生命中最后一丝“清香”都奉献了。你的傲骨清香感染了积习留在我灵魂中的尘埃,无边无垠的雪地中,点缀着你的艳红,散发着你的香气,我的心消融在无垠的沉静中。

梅花的香,清幽而淡雅;梅花的色,艳丽而不妖;梅花的姿,苍古而清秀。

我以敬畏的心态,描画着顽强而又清香扑鼻的梅花,愿你的情操和美德,潜藏在我生命的深处。

借风景抒情的作文【四】

“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”这一次老师给了我们每一个人一个梨,让我们一齐来尝梨。

邱老师让我们先细细地观察梨的外形。我拿到地那一个梨,两边各有一条黑色的痕迹,就像一名顽强的战士因为战斗而留下来的伤疤和印迹。我摸了摸这一个梨的身子,发现这个梨十分光滑,没有什么毛刺。形状像个漏气的气球一样扁扁的,全身垂头丧气,又好像是好好的只两边移动着,从来就没向下边生长过,而是向四周长到了一顶的程度就开始想方设法把自我的脂肪变多,结果腰围变得十分的粗大。颜色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外,其他都市土黄色的,没有一种艳丽感。

我为了能闻到梨的香味,特地把鼻子凑了上去一闻,但是闻到地却是一股浓浓的包梨用的那一种十分个性的纸的味道。我把鼻子又伸过去,十分仔细地闻了又闻,结果是功夫不否有心人,我总算把其它的味道也闻出来――一股十分个性,十分淡的梨花香味,只有细心地人才会闻出这一种淡得几乎就闻不到的味道。

我们把梨给洗干净,然后用刨子把皮给刨掉。这皮一刨掉那白似玉一样的果肉出此刻了我们的面前,还让我们十分想吃上一口,所以我也顾不了那么多了,咬上一口,刚刚开始还有一些酸的味道,之后一吞到喉咙里,一股浓浓的甜味突然涌了上来,遍布了整个嘴巴,润滑了舌头。但是越吃到里边越酸,颜色也是越来越黄。这梨挺像脆冠梨的这一品种。梨子里的果核是不能吃的听说那里边有对人体有害的物质。

古人云:“赠柳”就是“挽留”;“分梨”则就是“分离”,这天我们要和邱老师作暂时的分离了。

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