描写红豆杉树的作文150字【一】
今天，我作业做好了之后，觉得非常无聊，忽然我脑子里闪过一个念头：泡豆子……泡豆子我可是最拿手的，从厨房的柜子里拿来几粒黄豆，又白爷爷要来了空杯子，材料都准备齐。于是，我在空杯子里装了一定的水量，又把可爱的小黄豆放入这“摇篮”里，大功告成！吃过晚饭，我又去观察我的小黄豆了，连一点变化都没有，可才过了几个小时后，黄豆那胖胖的“身子”开始膨胀起来，现在已有我们的.手指甲这么大了，黄豆就像一个小婴儿似的舒舒服服地躺在巨大的“摇篮”里，安心地睡。我觉得很奇怪，黄豆又不像我们吃什么，怎么会变大呢？无论我想多久，也不能解开我心中的这个笨死的问题！怀着疑问的我便跑去问妈妈：“妈妈为什么黄豆会最大呀？”
“傻孩子，当然是因为你把黄豆泡在水里，不停地吸收水分，“身子”才会慢慢的膨胀起来，不一会儿也就变得这么大了呀！”妈妈笑着说道，还不时用那双粗糙的手，摸着我的头，我听了以后恍然大悟，这才明白黄豆放在水中会变大的问题了。第二天早上，我迫不及待地起了床，还没洗漱，就飞快地跑去观察黄豆，发现“黄豆宝宝”们有的皮皱了起来；有的皮中间出现了裂纹，像一个娃娃笑了；有的皮已经掉了下来，仿佛太热了，把外衣给拉下来了。
时间如流水水般地快，转眼间就到下午，我那些可爱的小黄豆们都冒出了嫩芽，就像一个个可爱、天真无比的小孩儿们刚从妈妈肚子里钻出来非常害羞，就小心翼翼地探出小脑袋。小芽的茎是浅绿色的，发白胖胖的，很可爱。大概它们觉得自己很小，拼命地吸收水分，让自己长大。不过它们没想到长大后，且成了白胡子老人了！
泡豆子可真有趣呀！
描写红豆杉树的作文150字【二】
老师让我们种绿豆或黄豆，看看它们的生长过程。于是，爸爸就和我开始种绿豆。爸爸先拿一个铁盘子、然后再拿一块厚厚的布、放在盘子里、在布上面加上一点水，抓了一把又硬又小的绿豆铺在了布上。放的水刚好把绿豆淹没。然后，我就下楼玩了。晚上回家的时候爸爸叫我来看绿豆，绿豆把水吸干了，变得好胖，爸爸叫我去加水，提议：加水的时候只能加手捧那么多的水，哦！我忘了告诉你了，因为那时候已经很晚了，我们就去睡觉了，睡觉之前，爸爸说：等到第二天就会发芽了。
第二天，爸爸很早就起来了，叫我来看一下绿豆。哇！绿豆吐出针尖那么小的白芽，而且又把水吸干了、又长胖了。爸爸又叫我去加水，我有加了手捧那么大的水，过了一小时，绿豆的皮开始裂了。到了中午，它开始脱衣服了，芽又长高了一点，水又被吸干了，我赶快给它浇水。爸爸一看绿豆太拥挤了就换了一个大盘子。到了晚上，早上没有发芽的开始发芽了还脱了一点衣服，而早上发芽的已经脱掉一大半衣服了。一小部分的都把衣服脱掉了。不管是脱掉一小半的还是脱掉一大半的或者全部脱掉衣服的，都由原来的外表绿色露出白中带黄的本色，今天绿豆有两个特点，一是长的快，二是水喝的多。
今天是第三天了，早上我给绿豆盘里洒了一些水，就上课去了。放学回来一看，绿豆全部都脱掉了绿衣服，芽也长高了，原来露出来的芽变成了根，拚命的`往厚布里钻。我这才明白爸爸当初为什么要用这个厚布，原来是给豆芽扎根用的。
第四天，我很早就去上学了，没有去观察绿豆，下午回来的时候发现大部分绿豆都变成紫色的了。我很奇怪，不知道是怎么一回事，我就去问爸爸，爸爸说自己也不知道，绿豆为什么会变成紫色的呢？只有看明天绿豆有什么变化了。
今天是第五天，绿豆有很大的变化，我种的绿豆芽真的把根扎到湿布里去了，还有，昨天紫色的绿豆大部分都变成绿色的了。豆子里面还长出了叶子，就像刚出身的小树苗一样。可是我还是不知道绿豆为什么会变成紫色？也许是它的生长过程把，我真希望我的小绿豆快快长大。
今天是第六天了，我回家看见绿豆芽有长长了。我量过最长的是10厘米。可是有些豆芽都长歪了。我弄不明白！这是为什么？爸爸告诉我：爸爸放的绿豆太多了，比较拥挤，所以就长歪了，今天绿豆芽有个最大的特点，那就是它长的特别快！还有两个特点，第一个特点就是绿豆芽都像种子生长似的把芽张开了，第二个特点就是豆芽长得都很瘦。而且都只有两片叶子。
今天是第七天，我回家看见绿豆都变瘦了，问爸爸：绿豆不是喝水的吗？因该越长越胖啊！怎么越长越瘦啊？爸爸回答说：因为它要肥料啊！人的肥料就是吃饭，那绿豆也要肥料啊！我这才明白，爸爸拿了一个维生素钙片，把它放进湿布的中间，这样路豆芽就会有维生素了。我还发现，绿豆芽的叶子变大了，叶子一天一天的变大了，全部都把叶子张开了。可是为什么它们都只有两片叶子呢？
绿豆芽又长高了，说不定明天就可以完全成熟了。
爸爸提了一个问题：你知道朱老师为什么要你们种绿豆吗？我回答说：朱老师让我们种绿豆是为了让我们体验、感受、心情。爸爸说：朱老师是让你们亲身体验生命的生长过程，要珍惜生命，爱惜生命，关心生命。在学校里要关心同学，帮助同学，团结同学。同时也是训练和培你们的观察能力、分析能力。这对你们班的同学来说是非常重要的基本功。在生命的生长过程中你是采取了哪些方法去认真、仔细地观察和分析生命的生长变化和特点，这些变化和特点产生的原因是什么？又如何概括、总结成有趣的文字呢？你的心情、感受又怎样熔进文字里？当然爸爸可能要求过高了，但你要记住这些要求，以后慢慢做就行了。
第八天，豆芽终于都成熟了。最高的有21厘米。密密麻麻的，上面两片叶子嫩嫩的很可爱！
我对爸爸说：“这些都芽像小竹林，如果有有一个很小很小的小熊猫的话，肯定会认为这是一片竹林，会把豆芽连根拔起，躺在地上慢慢的享受这份美味。如果是一只很小很小的小长颈鹿会把这里当成一片树林，会把头抬起，享受这美味佳肴”。
当爸爸把这些豆芽连根拔起的时候，我觉得这些豆芽很可怜！我的心都碎了，快蹦出来了。爸爸问：你为什么可怜它啊？我回答说：如果你是一个小孩的话，有人把你毁掉，那你不是很可怜吗？那这和拔豆芽有什么区别呢？
这些豆芽陪伴了我八天，它们是我一生中最最好的朋友，就像爱心树那样，把它拔掉了，我就失去了世界上最好的朋友。人一生中没有朋友你知道是多么的痛苦。
爸爸说：那我们就再种一盆吧，这样你就不会失去朋友了。
描写红豆杉树的作文150字【三】
周六，我在家里和爸爸妈妈玩了好玩的挑豆游戏。
游戏每个人只有五分钟，在这五分钟里要把豆子从客厅的碗里用筷子加到厨房的碗里，如果豆子掉落不能捡，回去从新夹豆子。
知道了游戏规则，我们就开玩了。首先是我先来挑豆。我拿着筷子，蓄势已发，只听妈妈说计时开始，我就飞快的用筷子夹住豆子，跑到厨房放完豆子，又用迅雷不及掩耳之势跑到客厅，夹了一颗豆子，飞快的跑回去。弓着腰，像一只煮熟的龙虾似的，一步一步的走着，生怕走错一步豆子掉了。就这样我跑了四五趟，累的满头大汗，“呼哧，呼哧”直喘，妈妈说：“停”我立刻停下手底的活动，跑到角落里像狗一样伸着舌头喘粗气，样子滑稽极了。最后我的成绩是六颗豆子。下面该妈妈上场了，妈妈左手拿着筷子，右脚踩着椅子，边挥舞着筷子边自恋的说：“我不是吹的，就像你老妈这么身手矫健，你们就乖乖认输吧！”说完，还阴森的笑了起来。我心里想到：这哪是妈妈，分明是巫婆变的嘛！
妈妈开始比赛了，他拿起筷子，一时间不知道该怎么办，犹豫了半天，终于夹了一颗豆，可是那豆子像顽皮的小猴子似的老在蹦，但每次都被妈妈接到了，妈妈奸笑着说：“没落地，应该不算吧！”随她怎么说，反正他超过不了我不就就行了吗。只见妈妈小步小步走着，一步一个脚印，等豆子快要掉了的时候，又瞅准时机，一下子把豆夹住继续走，等快要到厨房时，又飞快地把豆夹到碗里，迅速跑回去。整个行动被他进行的完美无缺，又不多用一分一秒，活像一个轻巧的小燕子。时间已过去四分钟了，妈妈已经夹了五个豆子了，快要超过我了，我急得直咬牙，直跺脚，脑袋上仿佛飘过一缕青烟。忽然，我想到了一个好办法。我拿出妈妈的手机，调出手机铃声，喊道：“妈妈，你手机响了。”妈妈情急之下豆子也掉了，赶紧跑过来接电话，妈妈拿起电话，听了听，问：”怎么没有声？“我大笑道：”妈妈，你被骗了“说完，我大声笑道。妈妈气得顿时火冒三丈，吼道：“你现在怎么还会骗人了呢？以后不许这样，听没听见？”我立刻站好，大声说道：“是的，长官”我们一家人都笑了，房间里成了一片欢乐的海洋。
该爸爸了，爸爸拿起筷子，夹起一个豆子，昂首挺胸的走着，活像一只高傲的公鸡。后来，豆子淘气了起来，是爸爸不得不弓着腰，跑了起来。在跑的时候，爸爸脸上的肉一颤一颤的，身上的肉也不老实，也颤动起来。我和妈妈说：“爸爸真该减肥了，太缺少运动量了。”妈妈说：“你爸就是太懒了，让他下楼买瓶酱油，都得哭着喊着他才去买，让它运动，简直比登天还难！”五分钟到了，爸爸只夹了三粒豆子，便倒在地板上说：“好累，终于结束了”最后，我得了第一名。
我深知，这个第一名里代表的不全是荣誉，还有家庭的温暖，爸爸妈妈对我浓浓的爱，我此生都难以忘怀。
描写红豆杉树的作文150字【四】
过了许久，我忽然想起来我的成长豆，于是，我就去看望我的.小豆豆。当我看到那小豆豆时惊呆了。这、这还是我的那个瘦骨如柴的小豆豆吗？这，这一定不是它们。一大堆又大又圆的水晶豆豆，它们是谁。我想，可能是我的小豆豆长大了吧。下午，我的豆豆长成了一个眼镜片那么大了，但是我的超大豆豆并没有破。过了一会儿，一些可爱的小豆豆出来了，原来我的大豆豆生宝宝了。
豆豆可爱吧！你也来养豆豆吧。
描写红豆杉树的作文150字【五】
今天，我去补习班上课，一进教室，就看到老师的桌子上放着几盆黄豆，旁边还有几双筷子，我正在好奇这是干什么用的时候，老师进来上课了。
老师走了进来对我们说：“同学们，今天我们来玩一个游戏好不好？”只听同学们异口同声大声的说：“好！！”大家一听，有游戏玩都高兴的合不拢嘴。这时，我就在想：“这个游戏会不会和刚才桌上的那盆黄豆有关呢？”我真是迫不及待的想知道，果不其然，只听到老师说：“今天我们做游戏是“挑战黄豆”。大家听了之后都摩拳擦掌，跃跃欲试了，我也是十分兴奋。
这时，老师把同学分成了四个小组，每个组里有六人，规则是组内第一个队员夹一分钟的黄豆再将筷子传给下一个队员，再往后传，等到了六分钟时由老师来数每组黄豆的数目，决定胜出的组。我被分在第三组里，是第四个夹豆子的。
比赛终于开始了，同学们顿时安静了下来，只见比赛的四个同学屏住呼吸，用手捏紧筷子在盘子里夹豆子，每个人的眼神都十分专注，可是左手实在是不顺手，豆子一夹上就掉了下来，好不容易才夹上来一个。队友们都捏着拳头，希望自己组可以赢，大气都不敢出，生怕声音一大豆子就又掉下去了，看到队员一个豆子夹进了碗里，更是情不自禁的比了个“耶”的手势，我在旁边也是十分紧张的看着队友进行比赛，不时地喊着：“加油，加油”。
终于轮到了我，我一拿到筷子，心就扑通扑通的跳了起来，我觉得整个身体都在随着心跳发抖，看到队友期望的眼神，我开始尽力地夹豆子，但是豆子像是在跟我作对似的，我越是努力地夹，越是夹不上来，我急得满头大汗，可是才夹了几个。这时，队友们有些失望，便小声地埋怨：“怎么搞得。”我也有些泄气，就随手一夹，咦？一夹就夹起来了，我又试了几次，都十分顺手，转眼就夹了二十多个，我发现其中一个技巧，就是不能太用力的拿筷子，拿得越紧越夹不上。越是放松，反而可以夹的稳，后来我夹得更是得心应手，队友们脸上都露出了得意的笑容。终于一分钟到了，我迅速将筷子递给了下一个同学，并为他加油。
比赛结束，虽然我们组得了第二名，但是同学们还是十分高兴。因为我们得到了锻炼，挑战了自己。
