一个阳光明媚的早晨,我被长长的一声鸣叫给惊醒了。妈妈告诉我说:“舞龙队要来了。”我急忙穿好衣服,迫不及待地去看个究竟。
一阵阵敲锣打鼓的声音从远到近地传来,那声音越来越重,过了一会儿,一支舞龙队出现在眼前。
走在最前面的一个人提着大灯笼,后面的是几个老年人组成的一支队伍。他们脸上个个都洋溢着喜庆的笑容,手里拿着龙身。我看见的龙是金黄色的,有九节组成,在太阳照耀下闪闪好光,好看得很。两只眼睛炯炯有神地盯着我,好像我做错了什么事一样,也好像在祝我龙年快乐 。
舞龙开始了。他们每人拿着一根山竹将龙盘起来,把一根长山竹把龙头缠上去,再把龙头向天上顶,一会儿往上窜,一会儿往下窜,然后从高到低排列。那形状像波浪似的,有时像一串糖葫芦,有时像“S”形,各种各样,形状各异,做得栩栩如生。
最有趣的要算大头和尚了。一个人的脸上带了一个有趣的面具,穿着袈裟,手上还拿了个元宝。她一会儿在人群中穿来穿去,一会儿和别人打招呼,一会儿和小朋友握手。
精彩的舞龙结束了,我依依不舍地离开了那里。
元宵节晚上,我和爸爸来到街上,看见街上人山人海,人可多啦1大家都等着看龙灯。要数人最多的地方是哪里?毫无疑问是十字街口了。只见那里的人们排成两队,左右两边各一队,中间有很大的空间,是留给舞龙灯的。警察叔叔在维持秩序。人们在焦急地等待龙灯的出现。
等了好长一阵子,龙灯才来了。它们张灯结彩、敲锣打鼓,热闹极了。这一条龙来到刚才的空间中,龙身翻腾,好像在腾云驾雾,仿佛马上就要腾飞而去似的。舞头和尾的人最累了,他们要来回地跑,中间的人就最轻松只要在原地就行了。真是好看极了。
有些人想拔龙尾巴上的毛,可是拔不到。传说能拔到龙尾巴上的毛的人,运气会很好的。
美好的时光很快就过去了,人们也有次序地散开了。每个人的脸上都洋溢着喜悦的笑容,心中期望着新的一年美好生活的到来。
夜幕降临,在锣鼓声中,一条“巨龙”出现了,它穿着一件黄澄澄、亮闪闪的“龙袍”,神气地仰着头。我们伸出手指,数着“巨龙”的节数:“1、2、3、4……”一共45节。“好长啊!”我们惊叹道。“巨龙”为何如此自豪?一定是因为它身后有许多可爱的“龙孩子”。你瞧,一条条“小龙”昂首挺胸,大步流星向前走,每隔一段,就活动活动筋骨:转转圈、打打滚……
“龙孩子”最拿手的要数“抢龙珠”了。沙沙作响的'龙珠飞到上方,“龙孩子”扑了上去;龙珠又迅速地落在地上,“龙孩子”也飞快俯下身去;龙珠又玩“躲猫猫”,滚到“龙孩子”的身后,“龙孩子”转身紧追不舍。每次眼看就要抢到,可都被龙珠躲开,但“龙孩子”总不肯放弃,依然奋勇向前……
舞龙灯焕发着龙的精神,激发着人们向上、进取。我喜欢舞龙灯!
总评:习作开篇,描写了沸腾的“大街小巷”和“兴高采烈”的人们,渲染出浓浓的节日气氛。接着,浓墨重彩地描写了舞龙灯的热闹场面。“巨龙”和“龙孩子”的描写,有着不同的侧重点,凸现了它们不同的特点。生动形象的描写,使读者充分领略到“舞龙灯”这一中华民俗的独特魅力。
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