小学写作文我和我的同学们（小学生写作文我的同学） - 学习作文网

小学写作文我和我的同学们【一】

我的同学叫李平，我永远忘不了他。

记得他是插班生，他刚来的时候我很看不起他，总是想欺负她。每次他成绩总是要比我高，这使我产生了嫉妒的心理。有一次，老师把作业本发下来的时候，我为了不让他看到很快的把作业合起来，但还是被他看见了，虽然我不理他，但他不像我这样小气，而是耐心地给我讲这道题的解题方法。过了一个多月，我对他的态度有了好转，原本是嫉妒现在是欣赏。通过他给我的指导，在一次考试中，我的成绩超过了他，由此我的心里感到非常的惭愧，真不知道怎么见他。在放学的路上，我走到李平的面前说：“对不起，我们做个好朋友怎么样？”“可以啊”听到了这句话，我心里非常的高兴，和他交朋友没错。

我和李平每个中午都在学校里吃饭，我一叫他他就和我一起去吃饭，但今天我叫他去吃饭，他却说他没有饿。因为他没有去，所以我也没去。他在哪看书，我就在他旁边做作业。这时我听到了“咕咚咕咚”的声音，仔细一听原来是李平的肚子在响，莫非是他肚子饿了，我骗他说：“李平我去小便，你等等我。”我拿出自己仅剩下的五元钱给他买了一碗饭。我把饭给他的时候，说什么他都不要。我有点生气了：“你是朋友吗？是朋友就把饭吃了。”这时他端起饭大口大口的吃了起来，眼泪也不由自主的流了出来。我看着他，自己也流出了眼泪。

我和我的同学相互帮助，相互关心，共同进步。

小学写作文我和我的同学们【二】

今天，我和爸爸、妈妈去电影院看了《我和我的父辈》。里面一共有四个小故事，都让我深深感动。

第一个故事讲的是解放之前，一位当兵的父亲牺牲了自己的儿子，但却救了一个村的老百姓和队友的故事。那位父亲的儿子叫做乘风，是一名发报员。日本鬼子就是通过部队的发报信息点来寻找到他们的行踪。撤退中的部队带着老百姓被鬼子包围，队长发出信号弹，出去找政委，儿子看见了，以为安全部队已经撤离过河，就发出了电报。于是，日本鬼子跟踪发报点便赶了过去，歼灭了乘风所在的四人小部队。队长牺牲了自己的儿子，换取了整个村长老百姓的安全，那是多么伟大又悲壮的故事。

第二个小故事，讲的是一个新中国建设期间的一个家庭。父母都在火箭发射中心当工人，制造发动机，经常要试验助力发动机，而发动机并不稳定，经常发生爆炸事故。

有一次，父亲出去加班，结果在实验中牺牲了。母亲没有将这些告诉孩子们，是因为怕打击到他们，可是有一次，因为暴雨太猛烈，所有加班的人都回来了，除了他的爸爸。哥哥发疯似的冲回家，问他的妈妈爸爸是不是死了？妈妈让他先进门，他耍脾气不进来，就这样赌气，最后妈妈只好说出了爸爸确实已经死了。晚上，哥哥带着妹妹拿着妈妈送他的孔明灯，将孔明灯点燃许愿，希望爸爸能平安活着，放飞到了天空，一个小红点在黑夜中，飘来飘去。两兄妹长大以后，胆小怕鬼的小妹妹施天诺成了神舟11号的航天员。

第三个小故事讲述的是一个经常出丑的父亲，外号叫做鸭先知，结果最后却成了中国第一个拍广告的人。他是通过各种省钱的方法，不惧怕挑战，成为药酒厂销售科长。他囤了一堆药酒在家里，怎么也卖不出去。最后他想尽了办法，开创新中国第一个做电视广告的人，成功地让药酒火了起来，销售一空。

第四个讲的是一个20xx年的机器人，一下子穿越到了20xx年，偶然认识了一个叫做小小的男孩。小小的爸爸死了，他见到了这个机器人，想让他做自己的爸爸，可是因为一次展示会上机器人没有帮小小解围，小小一气之下跑回了家，把他关在门外了。后来，小小为了捡回飞机掉到海里，机器人不顾短路的危险，把小小救了回来。最后，小小原谅了机器人，机器人走了，回到了20xx年，他竟然在发明自己的科学家中找到了小小！原来，20xx年，小小也成了科学家，并创造出了这个机器人。

从《我和我的父辈》中，我感悟到了父辈们是多么的伟大，我们中国发展到今天是多么坎坷。父爱如山，祖国的强盛离不开父辈们，谢谢我的父辈们！

小学写作文我和我的同学们【三】

“爸爸，你到底是做什么的？”“我啊，是个诗人，在天上写诗。”

国庆节那天，妈妈带着我去看了“我和我的”三部曲之一——《我和我的父辈》。部电影由［乘风］［诗］［鸭先知］［少年行］四个部分组成。从新中国成立之前的抗日战争时期，到新中国成立之初的发展时期，再到改革开放经济复苏的初期，一直到我们现在繁荣的现代科技时期？？依次从“牺牲”“奉献”“发展”走到了“探索”“追梦”，理想和信念贯穿全程，却又相辅相成相互呼应。刚开始我感动得热泪盈眶，剧情后半部分又让我哈哈大笑，笑得喘不过气，情绪泛滥。当然最令我感动的便是章子怡导演的第二部作品《诗》。

施儒宏叔叔为观测卫星起火点而为科学的献身，剧中母亲不顾身体，努力减小误差却差点丧命于此的伟大，施小小虽然才十岁却努力撑起一个家的成熟，妹妹立志像爸爸一样去天上写诗的梦想，无一不让我动容。

谁都想成为一名宇航员，去天上摘星星。可我们知道，成为一名宇航员很困难并且很危险！电影中的母亲，为了将精确度提高到0。2，不顾身体的疲惫不停地实验、练习。当助手高兴地发现成功时，她差点倒下。当她多次试验时，火药突然发生了爆炸，她和助手差点为科学献身。而在此之前，她的丈夫为了搞明白试爆失败的原因，日夜不停地仔细观察，而他生前的观察手册也为固体燃料试验的成功起了巨大的推动作用。

他们的事例只是当时为了研制自己的卫星而牺牲人员的冰山一角，许多重要的科研人员为了科学牺牲了自己，成就了东方红一号的成功。其实，不止宇航员的'工作危险，他们身后的默默付出的科研人员也许更危险，更默默无闻，他们的名字不为人知，默默地永远地留在了当年黄沙滚滚的戈壁滩上……

在最后，他们吟诵了一首诗，“我的孩子，如果可以，我想告诉你世间的一切奥秘，告诉你山川大河，日升月落，光荣和梦想，挫折和悲伤，告诉你，燃料是点燃自己，照亮别人的东西，火箭是为了自由，抛弃自己的东西，生命是用来燃烧的东西，死亡是验证生命的东西，宇宙，是让死亡渺小的东西，渺小的尘埃，是宇宙的开始，平凡的渺小，是伟大的开始，而你，我的孩子，是让平凡的我，想创造，新世界的开始。”

平凡的他们创造了不平凡的新世界。看，风吹了，一面面红星红旗迎风招展，目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰，让我们向为了科学献身的科研人员致敬！

小学写作文我和我的同学们【四】

“听那叮零零的下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松，让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，紧张的大脑吹进清风，哦，你好十分钟！哦，欢迎，欢迎十分钟！那下课铃声送来十分钟，来吧大家都来轻松轻松……”一首《课间十分钟》唱出了我和同学们的心声。终于下课啰！我和我的同学在课间可是发生了很多趣事的，现在就由我来告诉你们吧。的歌声作为开创的十分新颖，不过没有必要引用这麽长，写几句主要内容就可以得

你瞧，教室里本是非常安静，可当老师前脚刚踏出教室门，我们班的“捕虫小队”就奔向操场去抓“俘虏”了。“捕虫小队”的队长叫程昱罡，他有一张长长的脸，一双大眼睛下有一张红唇，如果你下课在操场上看到一个手拿很多只螳螂的同学，那一定是他了。“捕虫小队”的队员们最喜欢捉虫子来吓唬女生,他们拿着虫子追着女生跑.这时教室里四处有女生震耳欲聋的尖叫声。 “捕虫小队”，名字起得很好，没想到着来的虫子是为了向和女生。

当“捕虫小队”在教室里打闹时，我和几位“书虫早已在书的海洋里遨游好久了。别人找我们借书，都要对着我们的耳朵大叫，要知道我们可是雷打不动的书迷。我们“书虫”中的大王就是陈彦中了。他有着一张圆圆的苹果脸，一双大眼睛一闪一闪的，高高的鼻梁下有一张红润的小嘴。有一次，陈彦中正在走廊上看书，李季繁和阎亦琛在打闹时不小心踩了他一脚，阎亦琛连忙说：“对不起。”他竟毫无反应！阎亦琛又大声说：对不起！”他抬起头，疑惑的问：“怎么啦？”这时周围的人已捧腹大笑，他却一脸疑惑。上一段“捕虫小队”已经奔向得操场了，为什么这一段却在教室里打打闹闹的？

你再把目光移向走廊，你猜那里有着一张瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛，高鼻梁下有一张樱桃小嘴的人是谁？她就是我们班的体育健将张婷。张婷是我的好朋友，她体育很好，尤其是跳远和跳绳，每次体育考试都是优。她在校运会上参加跳远比赛，取得了第三名的好成绩呢。你听，“九一九二转半圈……”张婷又在表演她的拿手好戏了。“谢采晴，过来玩吗？”张婷又在叫我了。她总是把我从书桌旁拖出来跳绳，我不愿意，她就说：“你总是呆在书桌前不活动会生病的。”我说“哎呀没事儿。”她只好抛出“***手锏”：“谢采晴，你再不来我就不和你玩了！”我没办法，只好跟她去跳绳了。

你再看教室，只见教室后面又展开了第san次世界大战。男生一队，女生一队，教室就是他们的战场。只见他们有的拿扫把，有的拿文具盒，还有的拿书包。“乒乒乓乓”“乒乒乓乓”弄得***气腾腾，把教室搞得鸡犬不宁。

但是，课间休息的时间总是短暂的，不一会儿就上课了，“书虫”们只好合上书，“打仗”的人也只好恋恋不舍地离开了战场，跳长绳的同学也只好收起绳子回到教室，大家都做好课前准备等待老师的到来，教室里又恢复了原来的安静。

小学写作文我和我的同学们【五】

国庆期间，我和哥哥们一起看电影院看了《我和我的父辈》。这个电影分了四个故事，讲了每个时代两代人的情感关系。令我感动的是《乘风》这个故事，为了不让老百姓安全渡河，团长忍痛发射信号弹把日本鬼子引到了自己儿子乘风那里，乘风面对比自己多几百倍的敌人，毫不畏惧，勇敢面对，我们的先辈用他们的小家守护了我们的大家。还有《鸭先知》这个故事，在上个世纪网络没有，连电视机都不是家家户户都有的情况下，“鸭先知”敢于做别人不敢做的事情，在大家都不看好他的时候，他始终相信“春江水暖鸭先知”。我们的今天是先辈们的牺牲和探究摸索中得来的，我们要珍惜现在的一切。

小学写作文我和我的同学们【六】

我的妈妈既不漂亮，也不出众，她是那样的平凡，但是她却非常的爱我。

妈妈有的时候很凶，但是那都是在我不听话、犯错误的时候，她才会这样子。平常，她都对我很好。可是每当她像其他人的妈妈一样对我好的时候，我不禁有那么一点愧疚——妈妈对我好，我却不知道如何回报。

“妈妈是不会满足我的小要求的人”——这是我之前对妈妈的看法。可是一件事情，让我改变了看法。

有一次，妈妈和我出去逛街时，我们路过一家卖十字绣的.店。我挺想买一个来绣的，但是有一些犹豫，毕竟妈妈向来不是那种乱花钱的人。我想了想，还是开了口。妈妈说：“下次吧。等我们有时间了再说。”我有一些失望，甚至还有些生气。

但几天后，我放学回家时，看到桌上放着一个袋子。我打开一看，竟是两个十字绣。我可高兴了，我知道是妈妈买的。但一看粘在包装纸上的价格，我惊呆了，一个10元钱，另一个15元钱！这时，妈妈从房间里走出来，很郑重地说：“这两个这么贵，你可要好好绣。”这一瞬间，妈妈的“小气”让我觉得很温暖。

妈妈买回来后，并不是直接丢给我不管，因为没有说明书，我俩都不知道怎么绣，我本来想：完啦，怎么办。谁知妈妈没有放弃，她不仅去请教别人，还耐心地教我，等我学会一点儿了，这线，又好像和我捉迷藏似的老是打结，第一次打结，妈妈还挺耐心的，可是第二次，第三次……妈妈还是耐心地教我，然后，我还会绣错，妈妈可是彻底地生气了，她一边拆，一边抱怨：“我就说，这东西，这么麻烦，你绣啊，又无聊又麻烦。”妈妈的话真让我心灰意冷。

可是我发现，妈妈其实还是在绣呢，只是我老是错，妈妈就只好自己绣咯。

第二个十字绣，是我自己绣的，当我把绣好的“福”字拿给妈妈看时，妈妈脸上露出了满意的笑容。

我的考试成绩，妈妈到底是关心，还是不关心呢？我考的好的时候，妈妈会说：“继续努力！加油。”但是我考的不好的时候呢，妈妈会说：“怎么这么低分啊，你要努力才行。”

我觉得，妈妈还是关心我的。每次体育老师叫我们做仰卧起坐的时候，我都做不了几个。一回到家，就会和妈妈抱怨。我说：“那腰老起不来。”妈妈就说：“谁叫你都’没有’腰呢？多做运动吧。”哈哈，这就是我的妈妈！

我的妈妈对我真的很好，我要好好爱她。