写一篇关于风景的作文优秀【一】
前几天在院子里玩的时候，我偶然在一栋楼房屋檐下的拐角处发现了一个用泥巴和石子做成的窝。那个窝半圆形，样子很奇怪。
为了弄清谁是窝的主人，我一直待在窝下，守着主人的出现。等呀等，也不知道等了多久，终于发现有两只燕子飞了进去——原来这是燕子的窝呀！
我走上前去，想仔细看清那两只燕子。有一只燕子的尾巴露在窝外面，像一把伸出来的黑色剪刀。另一只燕子则突然飞出来停在了电线杆上，这给了我极好的观察机会。它的嘴巴嫩黄嫩黄的，肚皮雪白雪白的，背上的羽毛像黑色的蜡光纸一样乌黑发亮，爪子的颜色像玫瑰花一样鲜红鲜红的。
自从那天起，每次放学回家，我都要到燕子窝旁去看看。但却很少看到窝里有燕子在。这是怎么回事呢？
那天，我又带着疑惑又去看了看燕子窝。这次，我发现只有一只燕子在窝里，而另一只燕子却在窝旁的电线杆上唧唧地叫着。我感到很奇怪：它们怎么原来都不怎么在家，今天倒不愿意不出去觅食呢？
正当我慢慢走近燕子窝，想弄明白它们在干什么时，电线杆上的燕子突然头朝下，翅膀不停一下一下地快速扇动，爪子乱蹬乱抓，眼睛不像从前那样温和友善，而是怒视着我，尖叫着向我扑来一一差点抓瞎我的眼睛！吓得我抱头就跑，赶忙回到了家里。关上门，我在自己房间里想：它们是不是一对夫妻呢？窝里的燕子是不是正在孵蛋呢？
我跑去问妈妈，妈妈也说可能是。接下来的几天，我都发现那两只燕子都是一只在窝里趴着，另一只则在旁边守着，不让别人靠近。也许它们这样做，只是不让它们的蛋受到别人的攻击吧！它们可真伟大！
这就是屋檐下新来的客人！你要是有兴趣，也可以一起来看看！
写一篇关于风景的作文优秀【二】
我最初看“老人与海”之后，只感叹了一句，人最终不知道自己需要什么，征服了什么； 但是，我现在再看的时候，却有另外的感受。老人与海的挑战，进行了不屈不饶的征服，但是你是不是想过，人是不是在不屈不饶的制造问题，然后再去解决他，到底这世界最后谁征服谁，征服了之后做什么，为什么要征服而不是……
中国古代文化的内涵，在与亲和力，而不是征服的力量，海明威参加过美国人的英雄思维，就是强调征服的力量，但是失明后的他，开始思考征服的意义，所以才有老人和海；美国在越战里的结果，海明威是越战里的老人，人类的生存意识是海，如果盲目的强调一个生命对另个生命的征服和占有，即使进行着不屈不饶的过程，结果只有海明威所写的，老人空着手回航：“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，但永远不会打败他”， 人如此，其他的生命呢？
很多东西，在名着里都是留下很多东西的，思考思索是所有作家的天性和责任，我爱作家和文人，爱一切在生存的压力下不放弃思考的人们。
一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。也许没有大海，就没有鱼；没有鱼，也就没有渔夫，同样也就没有折断不平凡的经历了。正因为有了大海，才让渔夫钓上了一条大马林鱼，但却在海上拖了三天三夜才把鱼***死，但又遭到了鲨鱼的袭击，贼后的结局可想而知，这条大马林鱼只剩下了鱼头鱼尾和一条脊骨。一切的肉体都不复存在了，剩下的只是一个躯壳，一个没有灵魂的躯壳，任人摆布，但是谁又愿意去操控它呢？它只不过是一堆毫无利用价值的骨架。
然而，一个悲剧性的故事里，却折射出一个“英雄人物”——老人圣地亚哥。连续八十四天没有捕到鱼，在别人眼中他是一个失败者。因为作为渔夫，捕不到鱼，还能算是真正的渔夫吗？而可贵的还是他却能在第八十五天决心驶向远方的大海去钓鱼，那种“知其不可为而为之”的勇气，难道不令我们佩服吗？不论是鱼叉，小刀，短棍。一次次被鲨鱼带走，但他始终用尽一切手段进行反击，什么也无法摧残它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夹杂在大海的咆哮声中，回响在我耳旁。一个人把生命都压了上去，与敌人做殊死的博斗，能不算英勇吗？我想鲨鱼正是宇宙间一切破坏性力量的化身，而老人正是正义的使者。
在人的一生中随时随地都存在这股破坏力量，人生是不停地循环着的，喜剧的落幕，不就是悲剧的上演；悲剧的落幕，也就意味着喜剧的再度登场。老人将大马林鱼***死看似是完美的结果，但同时他还在“酝酿”这自己的悲剧。鲨鱼的袭击，就是应得的报应。一个人生活在世上总是有所追求的，无论追求的东西是好，是坏，追求的手段是正义，还是卑劣；也许能够得到就是最好的结果吧。在充满悲剧色彩的全文中仍有一丝亮点，那就是孩子。孩子带回了老人失去的青春，使他找回了自我。如果每一个人都拥有一分童心，一分天真，那么世界不再总是灰色，就算当时你享有的是最后的晚餐，也不会忘记在饭前洗手，饭后漱口了。
回想起文中老人的话“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败”不正道出了本文的主题吗？人真的是很奇怪的动物，为何有勇气面对死亡，却没有勇气面对失败呢？难道失败真的如此可怕吗？冷冷的海风里夹杂着一股血腥，也许人真正害怕的可能是这些吧！
写一篇关于风景的作文优秀【三】
今天，我上足球课，我们教练换成中教了，我们惊奇地问老师：“怎么是您来给我们上课呀，我们的外教老师呢”？老师说：“外教生病了，今天由我来代外教上课”。
听了老师的话，我很失望，今天我见不到我们的'外教老师了。我心里还在想，外教老师的家人是不是都在他自己的国家生活呀，那他生病会不会没人照顾呢？他是不是太疲劳了，我心里很挂念他，希望他早日康复！
写一篇关于风景的作文优秀【四】
我在20XX年寒假里加入了班级组织的足球小队，都是我们自己班级的小朋友，我加入足球队后最明显的是饭量增大了，每餐可以吃两碗饭，在春节外出旅游时我的体能也增大了，不用爸爸背我，能自己独立完成，妈妈也说多运动后我变的人也精神了，人也长大了，能干了，我自己也感觉很开心，不知其他足球小伙伴们有没有与我一样的收获，反正我加入足球队后感觉特开心，希望天天都能在足球场上
与同学一起踢足球，在足球上欢快的奔跑。
写一篇关于风景的作文优秀【五】
这几个星期我老是反复感冒害得我上不了足球课了，第一次上不了是因为和朋友玩是着凉了，第二次是衣服穿得有点少着凉了，我现在得注意身体要不然就会第三次上不了足球课了。
我以后要注意身体了，不能喝凉水，要多吃水果和蔬菜，这样才不容易感冒。
写一篇关于风景的作文优秀【六】
我们学校的走廊里有四只小燕子，我很喜欢它们。
小燕子的头是黑色的，像戴了一顶黑色的礼帽。眼睛非常小，像两粒沙漠中的沙粒一样。我很长时间都没有找到小燕子的眼睛，要不是那天别人告诉我，我还 以为小燕子没有眼睛呢。小燕子的嘴巴尖尖的.，像一根针。小燕子的肚子白白的，像穿了一件白色的肚兜。它的背是黑色的，像穿了一件黑色的外套。让我感到更奇 怪的是，它的尾巴居然是剪刀形的。一看到它的尾巴，我就想起“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这两句古诗来。
小燕子为什么要来这里呢？我想了很久，可能是因为我们爱护小燕子，所以小燕子才来这里的吧？我们的确是爱它们的，你看，它们都在这里待几年了，我们 一次也没有打过它们，所以它们才敢在我们的头上自由自在地飞来飞去。有些时候，我们在走廊里走过，它们看见了，也不飞走，就停在班级的提示牌上，盯着我们 看。好像在说：这些大个子们，整天在这里走来走去，干什么呢？它们喜欢随处大小便，有些时候，一不小心，我们就会踩到它们的大便上，可是我们只是去外边擦 擦鞋，一点也不介意。要不是我们对它们这么好，我想它们早就不知道搬到哪里去了。
人们经常夸小燕子非常机灵，可是我不相信，于是我想试一试。我走到走廊里，看见小燕子在走廊的东面。我就悄悄地走到它们看不见我的墙角边，一小步一 小步地靠近它们。即使我这样小心，还是难以逃脱燕子锐利的眼睛，它们还是迅速地飞到了走廊的西边。我又用同样的方法来靠近小燕子，可是最后还是失败了。有 些时候，它从东飞到西，又从西飞到东，一连要转几圈，我的头都被它们转晕了。也许它就是故意用这种方法，叫我们放弃偷看它们的计划的。这个时候，我终于相 信，它们实在是太机灵了！
这些燕子是我们全校师生的朋友，我希望它们可以长久地幸福地生活在这里。
写一篇关于风景的作文优秀【七】
湖水是你的眼神，梦想满天星辰
心情是一个传说，亘古不变地等候
成长是一扇书页的门，童年有一群亲爱的人
春天是一段路程，沧海桑田的拥有
那些我爱的人，那些离逝的风
那些永远的誓言一遍一遍
那些爱我的人，那些沉淀的泪
那些永远的誓言一遍一遍
我们都曾有过一张天真而忧伤的脸
手握阳光我们望着遥远
轻轻的一天天，一年又一年
长大间我们是否还会再唱起心愿
长大间我们是否还会再唱起心愿
……
手握《青春之歌》，我的心却不由的飞向我的“青春”，回忆起我的“青春”来，嘴角间也不由哼起这首越哼越让我感叹我逝水年华的“青春之歌”。 青春叫人无限的追忆又叫人痛苦的无奈，青春应该倍加珍视却又被我们无情的挥霍，我们不自知的就已写下一行行所有的青春诗句，却在再次读到时潸然泪下。我们不自觉间肆意挥洒着自己的青春，是那么的“潇洒”、那么的“大度”。我们还有多少个青春、还有多少个年华去让我们“潇洒”、让我们“大度”？我不由痛苦的去思考问题，思考这个明了而又故意去糊涂的答案。暮然回首，青春只留给我们一串串伸向我们不能退却的脚印。此时的我们，站在这青春最后的尾巴上茫然四顾，是否更应该好好的活，更应有意义的过？只为这可爱又可惜的青春画一个完美的句点，让我们坚定前行。
林道静，我以一个大男子的角度去思考，她就是一个弱小的女子，弱小到放到只有她一个人的广场上，你也无法去想象她有什么特别之处。恰恰相反，林道静，青春洋溢着激情，挥洒着希望，蕴含着力量，年轻的声音唱响的是一曲铿锵嘹亮的青春之歌，冲破黎明前可怕的黑暗，怀着坚强不屈的灵魂迎接初升的太阳。是那么的美，是那么的感人，那种青年特有的热情力量，那种为实现真理而不顾一切的勇气，那种为实现目标而不懈奋斗精神，无不展现她特有的美感。就是这种力量、勇气和不屈的精神，锻铸了一个使人景仰的“女战士”。我们的女主角的人生又是波澜壮阔、历尽沧桑的，壮阔到让很多男子汉萌生再世为人的念头，沧桑到让世界都改变了颜色。如果说她代表了中国革命时期的热血青年，书中的青年们，如同一个个动人的音符，在中国大地上谱出一曲动人、激昂的青春乐曲，在20世纪上半世纪青春躁动的中国，他们将自己与国家命运联系起来，为中华之崛起而读书，为新中国的未来而奋斗。他们为他们那可爱又可惜的青春画了一个完美的句点。他们为他们无怨无悔的青春而坚定前行。
我们青年人是需要一点精神的。书中那个时代离我们并不遥远，可是那个时代的精神却与我们相隔的太远。也许现在，尤其改革开放后，对于我们来说是一个理想丧失的年代，也许有个人理想，但更多的是从身边耳濡目染的拜金主义、享乐主义。我们失去了社会理想，只剩下生存的需要、金钱的追求、权利的追逐，我们不为此而感到悲哀么？哪怕只有那么一点点。我们不去苛求能像林道静一样的伟大，但也让我们的精神看起来更像是一种“精神”。多一点奉献、少一点索取，多一点勤俭、少一点浪费，多一点美好、少一点丑恶。古语云：“有志尚者，遂能磨砺，以就素业；无履立者，自兹堕慢，便为凡人。”青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾声。我们所要做的就是奏响青春的每一个音符，让青春之歌响彻命运的每个章节。
对于我们现在已参加工作的青年来说，在学校，为自己的理想而奋斗，而今作为煤矿人——新集煤矿的一份子，践行新集精神，把我们的矿上建设的更加美好，除了为理想而奋斗外，我们肩负着更多的是使命感和责任感，我们不应该将目光拘于狭小的个人天地，这样的生活是苍白没有意义的，只有紧紧靠拢于企业的组织领导下，做好本职工作，鼓足干劲，为国家，为企业，为人民奉献个人的绵薄之力，才能更好的实现自身的价值，才能体现出我们激情的青春。让我们青春担当得起“青春无悔”这四个字，当我们回首我们的青春，我们能够自豪而又骄傲的说“青春无悔”。
我们青年人是需要一点信仰的。林道静的成长与一年多的监狱生活有着密不可分的关系，思想上更是有了一个质的飞跃，用书中的话说是：“反动派把我们抓来不是让我们蹲监狱，而是让我们上了马克思主义大学”。信仰像一盏明灯照亮了阴暗的牢房，更照亮了前方曲折坎坷的道路。30年经济的快速发展，中国富了，但是人们也发现社会变了，社会矛盾激化，价值观裂变，出现了道德的迷失和信仰的错位。作为新一代青年人，我们要树立起我们的信仰，保持“君子以天下为己任”的情怀，践行“修身、齐家、治国、平天下”的方式，由个人而家庭，由家庭而社会，由社会而国家，由国家而天下，把个人的追求与整体的核心价值统一起来，践行社会主义核心价值体系，作如是观，作如是，照亮我们前行的道路，指引我们前进步伐。那青春之歌和着义勇军进行曲显得更加浑厚动听，那青春的热血映着鲜艳的五星红旗更显耀眼夺目。
“青春”对于我们每个人都是那么的公平，一生只给予我们一次机会。转瞬即逝、弥足而珍贵。但是每个人却将这仅有的一次“青春”的机会演绎各不相同。
青春是一首歌，一首嘹亮的歌，高声唱出青春的梦想。
青春是一首歌，一首豪迈的歌，尽情唱出青春的斗志。
青春是一首歌，一首深情的歌，娓娓唱出青春的火热。
