高考作文一只蜗牛(高三蜗牛的作文怎么写)

高考作文一只蜗牛(高三蜗牛的作文怎么写)

首页状物更新时间:2023-08-29 08:30:48
高考作文一只蜗牛(高三蜗牛的作文怎么写)

高考作文一只蜗牛【一】

一只手,可以拾起一片垃圾;一只手,可以交上一份答卷;一只手,可以支撑起一个家庭。一只手,可能会打碎一只瓶子;一只手,可能还会伸进别人的口袋,一只手,也可能会把自己关进监狱。每个人都有手,手的价值,决定于一个人的思想,于是乎,所有的人都想到了教育。俞洪敏说:面向未来的教育,不仅仅是开发孩子的智力,而是要让孩子认识自我,培养孩子的三大“商素”--智商、情商和逆商。

从小学到大学,一直到我们老去的那一天,我们一直都在用一只手改写着我们的智商,这是一只需要历经沧桑的手,这只手传达的所有信息,似乎都离不开一个人的智能发展,更为直观的就是代表了一个人的整体形象,一切的喜怒哀乐,都在随着这只手而改变,这只手,从出生的那一刻开始,似乎注定是用来上交答卷的,起跑线不能输,中途线要加油,冲刺线需尽力,大学里要考证,毕业后要考单位,就业后,要考职称,一直到退休,这只手最大的使命就是,智能发展成了孩子们永远的主题。

人们似乎忘记了,这只手还能完成比发展智能更为重要的多的事情,生活在这样的一个社会中,这只手,不但可以改写自己,还可以融洽家庭,更可以帮助他人,可以赢得自尊、自信、自强,更可以实现感恩、可以承担责任、可以成就他人、可以帮助一切需要帮助的人,因为有了这只手,生活不再是枯燥和单调,人与人之间不再是对立和冲动,每个人都能在自己平凡的岗位上积极地为社会做贡献,每个人都能通过这举手抒写个人最大的价值,因为有了这只手,人和动物有了区别,人和自然有了和谐,人与人有了温情,社会也就有了公平和正义,伸出来,这只手传递的就是温暖,捧起来,就是人生的幸福。

人们似乎更忘了,这只手还有面对困难、挫折和失败时的抗打击能力和自我鼓励能力,这只手,所能满足的不只是日复一日三点一线的单调乏味生活,这只手还能满足人们日益增长的物质文化的需要,这更是一只创造之手。花瓶碎了,我们经常会碰到“把碎片扔掉”的事,可能除最细心的聪明人才会去研究“碎片”蕴含的规律,而丹麦科学雅各布?博尔就是这最细心的聪明人。失败并不可怕,关键是失败中蕴含了成功的先机,失去成功的先机最为可怕,一只手,常常是放错了地方,抬起这只自己的'手,朝着自己的强项去发展,这只手带来的不就是简单的标准件的结果,更为重要的是这是一只能主动创造市场的手,这只手能充分发挥它的潜能,从而创造了这只手的最大价值,这就是一只摊开是放飞的想象,张开是创造的力量之手,有了这只手,一切都是新的。

一只自己的手,更是智商、情商和逆商的创造之手,倘若是指向其中的一项,这只手能有的力量都将是极其的有限,我们需要发展自己的智商,但是千万别忽视了自己的情商和逆商,否则,这将是一直营养不良之手,我们被戏称为“舌尖上的中国”,却还有着很多营养不良的手,这只手,承载着民族复兴的使命,这只手事关中国的兴衰成败,更为恰切的是一只手上的中国。

高考作文一只蜗牛【二】

雨过天晴,我在林荫小道间散步,树叶和青草清凉的味道混合在空气里,让我心旷神怡。鸟儿在树枝上唱歌,这婉转的歌声让我觉得天空变得真蓝。

潮湿的墙壁上,我猛然看见了一个缓缓蠕动的小生物一只小蜗牛,真奇怪,它是从哪儿来的呢?

小蜗牛好像刚出生没多久,好小好小啊,只有布娃娃衣服上的扣子那么大,它的壳是圆形的、褐色的,上面的螺旋盘成四圈。

真可爱!我仔细地观察着它:它的身体软软的,有点透亮,微带黄色,头上有两个触角,我忍不住伸手碰了碰它的触角,它就像触了电似的,立即把触角缩了回去,像天线一样伸缩自如!我再碰了碰,它干脆就把脖子,不对,是身子一同缩回了壳里,它可真胆小!

过了一会儿,它也没有把头从壳里伸出来,蜗牛壳好像空了似的死气沉沉地附在墙上,一动也不动。我好奇地把蜗牛壳轻轻的摆弄着,可小蜗牛好像是吃了定心丸,无论我怎么弄也不出来了。我渐渐觉得没意思,准备不跟它玩了,便转头慢慢走了。

刚走没几步,我又觉得有些不舍,便回头看了一眼:嘿!这个机灵的小家伙!小蜗牛又把头伸了出来,往更高处爬着,努力地爬着。我顺着小蜗牛的方向往上看,哦,绝小蜗牛一米左右的地方有一片生长着的黛青色的藤,沾着晨露的叶子青翠欲滴,煞是好看。这就是小蜗牛的梦想吧。叶子上残留的雨水顺着墙面滑了下来,这点水对我们来说仅仅是水珠,但对于小蜗牛而言却是滔天的洪水啊!小蜗牛几次被水露冲刷得不知所措,不断地往下滑,我几次都认为它会就此放弃,但它只是默默地挑整方向,坚定不移地朝着墙头的一点青翠,朝着它的希望爬去!

啊!真是勇敢的蜗牛,就像坚定无畏的骑士!我凝视着小蜗牛,在百感交集的同时也对它产生了不同的看法。是啊!小小的动物都可以为它们的梦想而拼搏和奋斗,我为什么又不可以呢?想着我抿嘴一笑,黑水晶一般澄澈透明的双瞳忽然烁亮无比,心也更加坚定坚如磐石,步子比来时更加轻快的向前奔跑。

高考作文一只蜗牛【三】

很久很久以前,有一只可爱的小蜗牛。她长长的触角,身体很粘,很软。有一身螺旋形的外壳。尖的壳是螺旋形的,圆的壳则是花纹螺旋形的,真得非常有趣。她行动起来非常的缓慢,常常为自己的速度慢而难过,所以蜗牛最大的理想当然是穿越密林,进行长途旅行。

一天,小蜗牛决定带着她的小房子和日常用品以及一些食物,准备出发了。她很庆幸,因为这天是阴天。她走呀,走呀......已经走了大半天后,才走了密林的一小半,她有些灰心了。当她犹豫时,看见了正在和兔子赛跑的乌龟哥哥。小蜗牛便走上前去打招呼。乌龟哥哥对小蜗牛说:“小妹妹,看你这身装备,是要长途旅行啦?”蜗牛点了点头。乌龟哥哥接着对小蜗牛说:“记住哥哥的话,无论有谁嘲笑你,都不要失去信心,继续前进,要坚信自己一定会成功!”小蜗牛似懂非懂地点了点头,告别了乌龟哥哥,继续前进了。走了一半路程后,小蜗牛发现一路上,无论谁看见自己,都会暗暗地发笑,小蜗牛不知道这究竟是为什么。这是它突然想起了乌龟哥哥的那句话。也在瞬间明白了那句话的用意。在那之后,小蜗牛并没有气馁,而是鼓起勇气继续前进,同是也悟出了很多道理。她想:走自己的路,让别人说吧!从此,她再没有伤心,也没有难过,而是快乐勇敢地面对现实,穿越深林,完成了一次成功而幸福的旅行。

如果,你也曾走过那片密林,你一定会发现有一条小小的、白色的脚印,它带着幸福和快乐,一直延伸到密林的尽头......

高考作文一只蜗牛【四】

在一片茂密的大森林里,一只蜗牛正慢吞吞地爬着,它去干什么呀?它呀,要去寻找幸福。而它,却长得很丑,但是它很爱帮助别人。因此,大家都很喜欢它。那它为什么还要走?因为它要帮助更多的人,使更多的人快乐起来。因为它相信:帮助别人,幸福自己。

它走哇走哇,走了很远很远,渴了喝甘甜的露水;累了,坐在树叶上??走着走着,小蜗牛看见了一个黑洞,它很害怕,便捡了一根松针,壮着胆子走了进去。糟糕!原来是个老鼠洞!“呜呜……”小蜗牛顺着声音找到了一只小母鸡。小母鸡一看,一只小蜗牛,马上大惊失色:“快走吧!”“见死不救,怎么能这样呢?” 小蜗牛用松针把绳子挑开,救出了小母鸡,它们一起逃出了老鼠洞。在洞口,小母鸡远远地望见一群老鼠走了过来,“危险!”小母鸡连忙把小蜗牛抓到树丛中,在树丛的掩护下,小母鸡安全地回家了。

小蜗牛找到了幸福,找到了快乐,找到了一份友谊。

高考作文一只蜗牛【五】

中考作文语言要精彩,首先要灵活地调动语言的表现力;其次是运用好的修辞,把生动的比喻,大气磅礴的排比,风趣幽默的仿词,语意含蕴曲折的双关等穿插全文;再次是用心调配句式,将长句短句、整句散句巧妙配合,营造音韵美。

1. 精心锤炼词语。要使语言鲜明生动,新颖脱俗,应尽可能选用那些具体、形象、内涵丰富的词语来写景状物、表情达意,尤其要重视对动词、形容词的锤炼。

2. 巧用修辞。巧妙运用修辞手法,可化抽象为具体,变枯燥为生机,化腐朽为神奇。如比喻的巧妙运用:

“如血的残阳像一位戴着红斗笠的侠客。”“晚霞飘落在天边,宛如一匹红丝绸,召唤着从远古走来的吹箫人。”这是描写“飞天”壁画而运用的绝妙比喻,不能不佩服作者比喻的新奇,想象力的丰富。又如比喻加排比:

生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;

生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;

生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。

3. 独创巧妙佳句。这是根据文章表达的需要创新语言的一种方法。比如:“班主任老师又在喋喋不休地向我们批发人生意义的补充版。”

“天醉了,映红了天边,云是山的使者吧,把风扯来醒酒,却弄醒水波粼剡。”上述创新出来的佳句妙语,读后如饮醇酒,给人以极美的艺术享受。

4.力求含蓄蕴藉。含蓄的语言耐人寻味,含英咀华,如嚼橄榄。

比如:“海浪不回避礁石的撞击,才得以壮观;人生不拒绝遗憾的存在,才得以明达。”

“认识自己是每个人的必修课,否则我们就会像乌云下生长的花儿,失去了充满阳光的世界。请牢记:是鱼儿,就不要向往天空;是鸟儿,就不要留恋海洋。”这类警策性的话语,于形象中蕴涵哲思,含蓄隽永,优美凝练。

试想,阅卷老师看到有如此成熟思想的文字,怎能不为之动情呢?

5.巧妙引用活用。名句,是语言的精华,对于文章创作有着非凡而绝妙的效用。适当引用能使文章意蕴深厚,神采飞扬。如:

李商隐有诗日:“夕阳无限好,只是近黄昏。”我惊讶于他的洞察力,然而,夕阳下互相搀扶的老夫老妻却是天底下最美的风景。

在这个充满活力的岁月里,好想好想划着竹筏,迂回于“山如碧玉簪,水作青罗带”的绮丽风光,穿梭于“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的画廊,或许这里的某个地方会出现“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的奇丽景象,或许还有人愿再作一次“只缘身在此山中”的妙论。

“黄发垂髫,并怡然自乐”,这是五柳先生心中和谐美丽的桃源美景;“舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来”,这足杜陵野老浣花溪畔的安宁生活;“浓妆淡抹总相宜”,这是东坡居士留给西湖的最和谐、最完美的评价。

6.凸显个性特色,写出自己的个性如果你是多愁善感的人,那么尽量写诗意的文字;如果你以能言善辩见长,那你不妨多些议论;如果你天性活泼幽默感强,那也不要浪费自己的特点,就多些生动的叙述和描写吧。

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