采访家乡名人的作文500字(采访家乡的作文500字)

采访家乡名人的作文500字(采访家乡的作文500字)

首页状物更新时间:2022-03-05 06:03:15
采访家乡名人的作文500字(采访家乡的作文500字)

采访家乡名人的作文500字【一】

今天,铜鼓一小召开一年一度的秋季运动会,三(4)班的“弯弯”,刚刚获得了跳绳第一名,我以校报记者的身份采访了她。

我拿书做成假话筒,来到“弯弯”面前,心情有点紧张,说话吞吞吐吐,不知道怎么开口。黎老师在一旁鼓励我,我鼓起勇气走近“弯弯”。我先问:你好,我是铜鼓一小的校报小记者,祝贺你在刚刚结束的跳绳比赛中取得了第一名的好成绩。“弯弯”回答:谢谢你!我又问:你一共参加了几个项目的比赛?“弯弯”回答:我参加了两个项目,分别是跳绳、50米跑。我又问:50米跑什么时候比赛?“弯弯”说:明天上午。我又问:你对明天的比赛有什么期望?“弯弯”回答:我希望发挥我平时的水平,争取取得好成绩。我又说:谢谢你接受我的采访。“弯弯”回答:辛苦你了!

我通过这次采访,提高了我的表达能力,并体会到了采访时要有自信,要有胆量,不能害怕,才能做好小记者。我希望长大以后真的能当一名体育记者,到各种比赛场地去采访。

采访家乡名人的作文500字【二】

我家乡的名人有很多,但是,令我最最钦佩的还是我们教英语的孟老师。

孟老师是教育局英教办公室的主任,也是我们补课的老师。孟老师说起英语来如关不住的水龙头,似乎怎么也说不完。“叮铃铃”,上课铃响了,我们陆陆续续回到了教室。孟老师来到了教室,先把我们的名字点了,然后进入了美妙的课堂!首先,孟老师先让我们不认识的单词用横线划出来,然后老师一一把不认识的单词用音标写出来让我们拼,“拦路虎”就这样被我们清除掉了。下来,就进入了学课文的阶段了,学完课文,就下课了。第二节课时,我们先把上一会学来的音标复习一遍,在学四个音标。音标学完后就开始对练习册。

这就是我们大名鼎鼎的名人——孟老师。

采访家乡名人的作文500字【三】

今天,我当上了杭州网的小记者。真高兴!我按时到了集合地点,工作人员给我发了记者证和一顶帽子,还有一刀宣传交通知识的卡片。过了会儿,我们就走到了警察叔叔的身边,这是松木场路口的陈警官。他领着我们去快车道发卡片,我们走在车道的白线上,陈警官敲敲公交车的门,门打开了!我们把卡片发给了司机叔叔。

接着陈警官和我们讲了很多交通知识,其中就有12岁以上不得乘坐自行车这一条,我们在路口看见很多这样的违法行为,有人还从电瓶车上摔下来,我们采访了骑车带人的,他们知道这是错误的,我告诉他们这样太危险,生命是最宝贵的!我还采访了一位老人,我问:“您知不知道交通标志?”老人摇摇头说:“我不知道。”我就发给了他一张卡片,我说:“这上面有一些交通知识!”老人听了微笑地点点头。最后我们采访了陈警官,我提的问题是车子在高速公路上没油了怎么办?叔叔说:“这是没有准备的行为会给自己和他人带来麻烦。”我听懂了,交通和每个人都有关。最后,我要感谢杭州网的哥哥姐姐还有松木场路口的.陈警官和唐警官。

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