三年级作文写出花的颜色和形状【一】
假如风有颜色，我希望它是绿色的，因为绿色代表和平、生命。我希望绿色的风，吹走小朋友的.争吵，让世界变得和平，让人们变得友谊。
假如风有颜色，我希望它是红色的。因为红色代表着温暖、喜庆。我希望红色的风，把冬天的寒风吹成暧风，把春天的小芽吹成红花，把灯笼吹得更红更亮，让世界变的喜气洋洋，让人们变得更加快乐、幸福。
假如风有颜色，我希望它是黄色的，因为黄色代表着成熟、收获。我希望黄色的风，吹得苹果红，吹得梨子香，吹得麦穗金黄黄。
假如风有颜色，这个世界会变得更加美丽。
三年级作文写出花的颜色和形状【二】
春节快到，妈妈买回一盆水仙，它细长的枝叶，洁白的花瓣常常吸引人们的目光。
它那饱满的枝叶，是那样的翠绿，似一条条柔软的绿丝带，又象一个个冲天而生的小竹笋。在叶子中间，水仙抽出几枝花茎，那中空的花茎绿绿的、嫩嫩的，摸上去凉凉的，好像里面装满清甜的水，轻轻一捏就会流出来。顶端有一个个饱满的花苞。随着时间的流逝，花苞已越来越白，也越来越大。很快，“水仙子”从花苞里“钻”出来，可她还是低垂着头，紧闭着花瓣，好像一位害羞的小姑娘。在花瓣里待几天后，水仙终于欣然怒放。此时的它，花瓣洁白洁白的，如玉石；里面的花瓣黄黄的，如金子做的碗，里面装满香甜的蜜。黄色的花芯中间，有一根长长的、细细的白色花柱，上面布满花粉。绿叶映衬着白色的花朵，使水仙显得格外美丽。凑上去一闻，一股香味扑鼻而来，娇艳的水仙，给我们家里添加一股甜甜的香味，给大家带来好心情。
我可真爱这美丽的水仙呀！它的清香将永远留在我心里。
三年级作文写出花的颜色和形状【三】
水陆草木之花可爱者甚蕃，牡丹的富贵，玫瑰的娇艳，百合的清纯……但有一种花长在水里，它出淤泥而不染，濯清涟而不妖，那是什么花呢？那就是荷花。今天，我就来和大家说说荷花吧！
荷花每个阶段都有不同的姿态，当荷花含苞待放时，就像一滴小水滴；当荷花盛开时，花瓣尽数绽放，让我想起杨万里的”小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。荷花有许多种颜色，白色的荷花，净如白雪，透露出纯洁；红色的荷花，就像一位小姑娘擦着腮红，娇媚无比；粉色的荷花，淡雅芬芳，盈盈立于池塘之中。
下雨时，荷花就像湖面上一抹粉色的波浪，给阴沉的景色增添勃勃生机。远看荷花，荷叶就像一把撑开的雨伞，在风中摇曳。近看荷花，它就像害羞的小女孩，半遮半掩地藏在荷叶与莲藕之间。
我非常喜欢荷花，因为荷花是纯洁的象征，君子，以洁净品质立于世间，这样的品质让我心生敬佩。
做一朵傲立于世间的荷，做一个像荷一样品行高洁的人！
三年级作文写出花的颜色和形状【四】
姥爷养了许多花，把阳台装点的犹如五彩缤纷、姹紫嫣红的大花园。
我最喜欢的是吊兰花。记忆中，我每次过节回姥家时，都要和它照相，然后请大姨帮我把图片发到网上，回到家中欣赏照片，我会觉得自己像花园中的一位快活的小公主，在奔跑、嬉戏。
以前我读的《珍珠鸟》里的吊兰，就和现实中姥爷养的吊兰一模一样，像躲进那么幽深的丛林里。
如今我11 岁了，吊兰花依然盛开，一朵朵小花香香的，好似一位坚守边疆的战士！姥爷每天细心照料吊兰花，使它长得更加郁郁葱葱。
今年春节，我把新买的一对小麻雀带回姥姥家，吊兰放在鸟笼上，又让我想起《珍珠鸟》里的“珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全”。
啊！美丽的吊兰花，我童年的“绿色小森林”。
三年级作文写出花的颜色和形状【五】
下课了，铅笔和橡皮发生了争执。
铅笔说：“如果没有我，小主人可怎么写字呀？”
橡皮说：“可是万一你要是写错字了，如果没有我，小主人怎么擦掉你的痕迹呢？”
正当它们俩在争执不休的时候，“叮铃铃”清脆的上课铃响了。老师叫同学们开始抄生字，铅笔故意想让橡皮变小，就经常让小主人写错字。于是，橡皮就变得越来越小。当铅笔看到橡皮瘦小的身躯时，得意地哈哈大笑道：“橡皮你看看你自己，可真小啊！”
橡皮说：“你自己也去照照镜子吧！”
于是铅笔急忙去照镜子。铅笔一看，大吃一惊：“呀！我怎么变得那么短了？”
橡皮说：“因为你忘了，在让我变小的时候，你自己同时也会变短的。”
最后，小主人看这铅笔太短，橡皮太小就把他们都扔进了垃圾桶里。
铅笔在垃圾桶里想：还是橡皮说得对，我在让他变小的时候，我自己也变短了。
三年级作文写出花的颜色和形状【六】
在一位小朋友的笔盒里，有一支名叫“聪聪”的铅笔和一块名叫“乐乐”的橡皮，他们每天都会吵架。
一天，聪聪和乐乐又吵了起来，聪聪的眼睛瞪得大大的，说：“你看你，都被小主人弄得不成样子了！再看看我，多美丽，多好看，身上有那么多五彩缤纷的条纹，简直就是铅笔皇后！”乐乐的嗓门提得高高的，他大声说：“就你这个小虾米还铅笔皇后呢！死了这条心吧！你看我，多洁白，小主人每天都会用到我！”
聪聪生气了，他大声说：“小主人每天都拿我写语文、数学、英语......哪会注意到你这个小不点？”乐乐恼怒了，他的声音就像铜鼓敲：“小主人有那么多支铅笔，他会注意到你吗？可小主人只有我一块橡皮，时时刻刻都会想到我。”
聪明生气地说：“我最厉害！”
乐乐大声地说：“我的用途最大！”
正当他们吵得不可开交时，圆珠笔爷爷走了过来，语重心长地说：“人人都会有长处和短处的，要学会取长补短，你们都很重要。”
三年级作文写出花的颜色和形状【七】
我喜欢腊梅花，仅是腊梅花与兰花、竹子和菊花并为四君子，它耐寒，冬天越是寒冷，它却开的越旺盛、艳丽，腊梅花凌寒独自开的精神，令我喜爱。
梅花不像菊花那样阿娜多姿，月季那样绚丽，荷花那样美丽，牡丹富贵，米兰花朴素、淡雅，它芳香，并能耐寒，它能生长在寒冷的地方，我喜欢它。
腊梅花大概五片花瓣，有大拇指指甲盖大，和别的花有雄蕊和雌蕊。腊梅花是腊黄色的，大家都把它叫做腊梅花。
腊梅和别的树，春天长叶，只不过是冬天开花而已。
春天，都到腊梅，而冬天，当百花都凋谢时，腊梅却开花了，大家玩时，闻它那芳香的味道，看它那清悠的舞姿。
我应该像腊梅花，顽强，不畏，勇往直前，像腊梅，让争服，要让争服。
我喜欢腊梅花，也喜欢它不怕的精神。
三年级作文写出花的颜色和形状【八】
从前，有一个孩子让他妈妈买了一颗橡皮和铅笔，它们会动也会说话。
有一天，橡皮和铅笔吵架了。铅笔说：“我是主人最重要的，你很没有用。”铅笔说，主人如果没有我，主人写错字了，你该这么办。”铅笔说：“主人没有你，我也可以想出办法。”橡皮气得离家出走了。过了几天主人看见文具盒里的橡皮不见了，就四处寻找。铅笔看见主人这么着急，现在才明白，自己和橡皮在主人心中一样重要，就和主人一起寻找橡皮，找啊！找啊!终于在公园的滑滑梯上找到了橡皮，这是橡皮满脸泪水地说：“主人，铅笔我再也不会离家出走了 。”铅笔说是我不对，是我的错，我对不起橡皮。”主人说：“你们都不要自责了，我们还是回家吧！”从此，橡皮和铅笔成了好朋友。
我说的还不错吧！小朋友们一定要好好保护身边的文具哦!是不是啊！小朋友们。
