小学状物作文写作方法【一】
大约在半个月前，我收养了四只刚诞生在世界上的小小蚕宝宝。
蚕宝宝刚出生时是黑色的，像四颗发霉的米粒；身上的皮皱巴巴的，似乎很年迈了；头的后方有两个红黑相间的“眼睛”，这对眼睛还有一对“小眼睛”，加起来一共四只眼睛，怪物啊！它有四只眼，视力应该不错才对；身体大部分是灰白色的，经过一次次蜕皮，已经快全变白了。除此之外，蚕宝宝们还有一个多功能武器——屁股上方的一根肉刺。有的人奇怪了：“就那一根肉刺还算得上‘多功能武器’？牛皮吹上天了吧！”我并不是吹牛。它的功能和汽车上的那根天线、三角龙头上的尖角一样。
蚕宝宝的脚和胖乎乎的身子最搞笑。它们的小胖脚上长着绒毛，把它们翻过来，可以说是“十六脚朝天”了！胖乎乎的身子，团起来简直就是个小肉球！
别看它像个小肉球，表演个“空中飞虫”小菜一碟。把它放在铅笔上，它会吐一根丝，将自己的”玉体“向下垂，然后随着风翩翩起舞。
能长得这么有成绩，免不了豪吃。几片桑叶放下去，一会儿保证千疮百孔，边上还会出现一堆黑黑的便便。哇！这些蚕宝宝真是趣事多多呀！
小学状物作文写作方法【二】
今天早上，妈妈喊我起床，她对我说：“张子逸，起床啦！”我没有理她。过了一会儿，妈妈逗我说：“张子逸，快看，外面下雪了！”我一骨碌爬起来，往窗外一看，一片白色，再仔细一看，原来是雾，我嚷起来了：“妈妈，你骗人，那是雾！”我边讲边想：这雾怎么这么大呀，就像被人施了障眼法，所有的事物都隐匿不见，只有白茫茫一片。
我走在路上，雾就像一位和蔼可亲的母亲，抚摸着我的脸颊，润润的，柔柔的。它像一块无边无际的白布，铺在房屋上、树木上，为平凡的万物增添妩媚。
为了交通安全，交警很早就上了岗，因为雾的缘故，红绿灯已 看不清，汽车都鸣笛亮灯，缓慢地行驶，一不小心，就有可能发生交通事故；老人们走在路上，如果不小心的话，很容易摔倒……
一阵风吹来，雾飘来飘去，像一个美丽的仙女下凡一样，动人极了！
第二节课下课的时候，雾渐渐消失在阳光下，远处的景致又能看清楚了，整个城市又变得生机勃勃、美丽起来！
小学状物作文写作方法【三】
每当我看照片的时候，会看到一张特殊的照片。这是我和小黑唯一的一张照片，我永远也忘不了它。
小黑是我家养的第一只猫。那时，她像只小老虎，虎头虎脑、胖嘟嘟的，可爱极了。因为它的毛黑亮无比，所以我给它取名为“小黑”。
它来到我家时，只有3个月。它很认生，每天只躲在纸箱一动不动。我很想跟它玩，但怕它用爪子抓我。渐渐地，我对它好了：喂它饭吃，逗它玩耍，它也跟我好起来。
小黑在家时，天天充满着欢乐。只要把一个袋子拴在一条线上，再把线拴在小棒上。一甩，它就腾空跃起，既像威风十足的老虎，又像一个老练的运动员。
小黑也十分懂事。每当我们吃完饭后，它就会自觉的跑到饭碗旁，等待我们喂它；每当我做作业时，它总会默不作声；每当我开心时，它好像也开心，使劲跑个不停。
不愉快的事来了。一天，小黑从阳台的防盗网爬到了邻居那儿。但邻居不知道有小猫，在开门的时候，小黑从门溜了出去，邻居也不知道。晚饭时，爸爸妈妈就翻箱倒柜地找，连小猫不爱去的花盆、厕所、柜子。。，也找不到。这时候，我们才意识到：小黑不见了！过了几天，楼下的阿姨告诉我小猫溜走这件事，我哭了一个星期。每看到小猫用过的碗、洗澡盘、梳子。我就会想起那心爱的小黑！爸爸每天晚上在楼下“喵喵”地叫，希望小猫听到叫声后会回来。
后来，我听对面一个单元的阿姨说，前段时间，曾有一位阿姨来到五楼，一直“喵、喵”地叫。原来，它真的是我心爱的小黑。不过，可惜小猫找错了家。当初，我真应该多带它到楼下玩！阿姨还说，近段时间，小猫又没有来了。说不定，已经被人吃了！因此，我对找小黑一事便绝望了。
奶奶为了安慰我，又买来了小花。为了使我家的第二只小猫不会遇到同样的遭遇。爸爸加固了铁网，我也经常带小花到搂下玩。可是，每当我看到这张照片，我还是想起那可爱的小猫！小黑，我想着你！！！
小学状物作文写作方法【四】
我外公在家门口的空地上种了几株青瓜的小苗。我天天去看它，盼望它快点长大。
过了一天又一天，叶子越长越多，藤（teng）儿也越来越长。外公在小苗的旁边搭了一个架子，让藤儿沿着架子往上爬。藤儿绕着架子，叶子长得更茂盛了，显得生机勃勃。
一天，我发现藤上长出了一朵小黄花，花上长了一层嫩嫩的绒毛，好像只要轻轻拧（ning）一下，它就会掉下来。接下来的几天里，开出了第二朵，第三朵，第四朵……
又过了几天，我惊喜地发现小黄花上面长了一条小青瓜，全身长满了刺，像一条毛毛虫。小青瓜长大了，变成了大青瓜，让人垂涎（xian）欲滴。我迫不及待地摘了一条洗干净，尝了一口：“啊，真新鲜，不愧（kui）是天然的！”
小学状物作文写作方法【五】
每当我上学放学的时候，就看见学校的大门外的路上车和人特别多。把整个一条马路都给塞满了。看见老爷爷老奶奶们送孩子上学，背个大书包死沉死沉的，有的家长上班儿塞在那儿过不去，急得够呛。
这时在我脑子里就有了一个想法。我要发明一种智能飞行器，就解决了很多很多的问题。我的飞行器是什么样子呢?当然是又轻又小又灵活的。那我就用纳米材料制作吧，它可是很轻很轻的'哟。就是背在肩膀上那种，它的大小有雨伞那么大。颜色有红黄绿蓝。有两个喷火装置。还有一个奇特的小巧玲珑的方向盘。有一个智能按扭装置，上面有很多开关。它有红黄蓝三种颜色。预备一个紧急救命的降落伞。飞行器的两边按两个带安全扣的钩子。一边可以挂书包，一边可以挂非洲鼓。最主要的是它可以折叠变成书包大小的装在书包里。为了环保我们就设计成充电式的吧。
现在让我讲讲它的功能吧。红色的按钮可以直升天上飞。黄色的就是飞行啦蓝色的就是下降了。最主要的我们就是用它来作为上学的交通工具。解决了塞车，解决了老爷爷老奶奶们的繁重的接送孩子的活，我们自己可以轻轻松松地飞过拥挤的车流。，然后开开心心上学去了，上学的时间一到这时你在看天上密密麻麻的全是像风筝一样的。很多很多的智能飞行器在天上飞，真是一件高兴的事儿。我发明的飞行器是不是独一无二的。这就是我的梦想，我不知道什么时候能圆了这个梦。等到我把文化学完了，我真的想把它实现。小弟弟小妹妹们，等我实现了之后，你们就等着用吧。
小学状物作文写作方法【六】
所以，写状物作文之前，我们做好观察这一步，充分地调动我们的感官--用眼睛看，用鼻子闻，用嘴巴尝，用耳朵听，用手脚触。这样一来，我们对事物的观察就全面了。然后我们可以把我们观察的结果先列成要点，看到的颜色、形状、模样等，闻到的尝到的味道是怎样的`，敲敲、摇摇它听到怎样的声音，摸起来是怎样的触感和质地，把这些要点记下来了，就需要找特点了。它和其他的事物有什么不一样呢?它和它的同类相比有独一无二的特点吗?当我们把它的与众不同找出来，这才是我们作文里要重点写的内容，否则千人一面，作文的价值也就寥寥无几了。
确定了写作的内容，这时候就可以用精巧的语言来包装它了，就像一个娃娃有了头，还需要给他添上身体和手脚，这样他才完整。我们可以先描述出它的特点，然后开动脑筋，通过联想和想象，让我们找出来的特点，能通过文字让读者也了解。比如我们观察的事物颜色很特别，是红黄绿三种颜色，我们就可以给它取一个特别的名字，叫它“红绿灯”;再比如它的形状很特别，可以用比喻或是拟人的手法来描述。如此一来，作文也就完整又形象生动了。
小学状物作文写作方法【七】
谁见过在校园里赶“小猪”呀？想必同学们都没见过，但今天，我们兴趣班就正要开展这个新奇的活动。大家肯定想不明白，哪儿来的小猪呀？该怎么赶？嘻嘻，告诉你吧！这次并不是真正的赶小猪，而是将篮球当成小猪，用扫帚赶“小猪”。同学们分成三组，以接力赛的形式来比赛，哪一组赶“小猪”赶得最快，哪一组便获得了冠军。听了我的介绍，大家是不是跃跃欲试呢？
比赛开始了，我和陈程、吴泽萍、麻艺旋等十四位同学分为一组。随着老师的一声令下，各组的同学们拿着扫帚，赶着“小猪”开始了比赛。比赛场上热闹非凡，同学们个个摩拳擦掌，精神抖擞。赶“小猪”的同学更是在赛场上流星赶月，争分夺秒，惟恐落后。刚开始，我们组仅次于王婧畅她们组之后，可好景不长，吴泽萍因没有控制好“小猪”，“小猪”到处乱窜，从我们第三组跑到可第一组，这时，吴泽萍似乎慌乱了，手足无措，绕了好大一个圈才把“小猪”赶到了目的地，这只“小猪”可真是顽皮。此时，我们组已经落后一圈了，不少组员看到这种情形十分地懊丧。而在这时，第一、二组正在为冠亚军开展争夺呢！大家你追我赶，竭尽全力。一会儿，第一组领先了，可又一会儿，第二组又赶超上了，一、二组就这样难分胜负地追赶着，谁也不愿输给谁。就在这时，我们组的左昕阳同学不小心被扫帚棍儿撞对了肚子，疼得缩在了地上，全班比赛不得不就此终止……
虽然这次赶“小猪”活动没能完整的进行，同学们感到有些遗憾，但大家还是玩得很开心。从中也体会到一个团队的团结协作，遵守纪律的重要性。
