小牛作文300字三年级【一】
住在对面山上的狮子，每次看到它们，都馋得直流口水，可是它知道凭它自己一个人的力量，根本不是三头小牛的对手。于是狮子心想：如果这三头小牛分开就好了，这样我就可以一头一头地把它们吃掉了，可是怎样才能让它们分开呢？
有一天，狮子终于想出了一条诡计，它编了一个谣言：“这三头小牛中，有一头特别厉害，连森林之王都怕它怕得要命。别外两头小牛和它在一起，只是沾了他的光而已。” 狮子把这个谣言到处散播，一传十，十传百，最后传到了三头小牛的耳朵里。
三头小牛都觉得自己就是传说中那头最厉害的牛，它们谁也不服谁，最后吵得不可开交。
“不用说，最厉害的'当然是我！”
“不对，应该是我！是我上次把狮子吓跑的！”
“不对，不对，应该是我！我头上的角最坚硬，狮子最怕我了！”
正当它们闹得不欢而散的时候，老山羊伯伯走了过来，语重心长地对它们说：“孩子们，你们可不要上了狮子的当呀！它正等着你们分开，想把你们一个个地吃掉呢！”三头小牛听了，恍然大悟。它们很快就“化干戈为玉帛”，重新和好了。
躲在角落里的狮子，发现自己的阴谋没有得逞，只好饿着肚子，垂头丧气地溜走了。
小牛作文300字三年级【二】
在我的老家养了一头小牛，它长着一身黄色的毛，一双明亮的大眼睛，一对小小的牛角，一只平平的鼻子和一张大大的嘴巴。它不仅漂亮，而且活泼机灵。
我每天放学回家，都要逗一逗它。今天中午我放学回家后，觉得肚子有点饿，就到厨房里找东西吃。我看见桌子上有甜饼，便津津有味地吃了起来。这时，我想起了我平时最喜欢的'小牛，就吃着甜饼去找它玩了。它正趴在院子里，我走到它面前，蹲下来，用手抚摸着它，逗着它玩，它也仰起脖子用舌头不停地舔我的手。今天它怎么老舔我的手呢？我想它一定是饿了，就把甜饼放在旁边的石头上，去给它找吃的东西。这时，我想起姑姑昨天割的草，就抓了一些去给它吃。突然，我看见小牛嘴里含着块饼。哪来的饼呢？那是我的饼！我大声喊道。它好像没听见似的，还是在吃着那块饼。我生气地把草扔到它头上，然后回屋了。我生气急了，甜饼被小牛吃了，我只好吃馒头了。吃完后，我一看快两点了，就拿起衣服去上学。
刚出屋门，我就听见一阵哞——的叫声，原来是小牛在叫，它两眼看着我，露出乞求的目光，大概是知道自己错了。算了，看在你平时可爱的份上，这次就原谅你了。我对小牛说。小牛好像听懂了我的话一样，蹦蹦跳跳地回到了大牛的身边这就是我家的可爱、贪吃的小牛！我爱我家的小牛，因为它给我的生活带来了许多欢乐。
小牛作文300字三年级【三】
我家有一头小牛。它膘肥体壮，四只小柱子似的腿，棕黄色油亮的毛，两只刚露出的小角让人感觉是那么的可爱，那条细长的尾巴末端长着油光发亮的毛有些微卷，在后面甩来甩去。有时不停地在肚皮上拍打，那是在驱赶蚊蝇。
我和这头小牛的关系可好了。小牛一见我来，像见到久别重逢的亲人一样，发出亲昵的叫声。我还没到它身边，它就迫不及待地把头从栏缝里伸出来，鼻子里直哼哼，喷出一股股暖气，还伸出舌头舔我的手。每次我去牛棚看它，总要给它带一把青草。牛一看见鲜嫩的青草，就“唰唰唰”地大口地吃起来。它伸出舌头把草卷进嘴里，吃得津津有味，尾巴欢快地甩动着。它一边吃草，一边不时地抬起头来，用感激的目光望望我，似乎在说：“小主人，谢谢你！”
每到星期六，我并会牵着小牛到田间地头去吃鲜嫩的青草。在它吃得津津有味时，我并会悄悄地骑上牛背，哼起小歌，牧童骑黄牛的快乐滋味。有时小牛很乖巧，我坐在背上悠然自得；有时又显得相当地淘气，它把头头一甩，后腿一蹬，屁股一翘，很轻松地就把我从它身上滑了下来。
这样的小牛真惹人喜爱。
小牛作文300字三年级【四】
它喜欢静静地坐在草地上，用鼻子闻着田野上的花香。斐迪南喜欢的一个地方是牧场上的一棵大树下面。那是它最喜爱的树，它整天都坐在树下。
陶醉在芬芳的花香里。有时它妈妈——一头母牛，对儿子很担心，它怕斐迪南会觉得孤独。
“孩子，你为什么不去和其他的小牛一块儿玩呢？像它们一样蹦蹦跳跳的多有意思？”妈妈说。
可是斐迪南却摇摇头说：“妈妈，我宁愿一个人待在这儿闻花香。”
妈妈见它并不觉得孤单，便放心地让它独自一个呆着。它虽然是头母牛，但却是个很懂道理的母亲。
时间很快过去了，转眼斐迪南长得又高又大，非常强壮。和它一块儿在牧场上长大的那些牛成天就知道打架。它们不是用蹄子踢便是用角顶。
它们最大的愿望便是能够被选中到马德里去参加斗牛。可是斐迪南却不——它还是喜欢坐在它那棵心爱的大树下闻花香。
一天，牧场上来了五位客人。他们都戴着很滑稽的.帽子。他们想挑选长得最高，跑得最快，最野蛮的公牛送到马德里去参加斗牛。
所有的公牛都跑了过来，不停地哼着，互相顶撞着，想在客人面前显示显示自己，让客人知道自己才是最合适的选择。
斐迪南便回到老地方准备坐下。它看都没看一眼便坐了下来，正巧它的屁股底下有一只马蜂！他坐在了马蜂身上！哦！如果你是一只马蜂，一头牛要坐在你身上，你会怎么办？你会蜇它，对！这只马蜂正是这样对待斐迪南的。
哇！疼死了！斐迪南大叫一声，跳了起来。围着场子呼哧呼哧地喘着气，疯狂地又跑又跳。五位客人一见他便高兴地大喊大叫。
这就是那头最壮最大的公牛，马德里就需要这样的牛！于是客人们用一辆牛车把它运走了。
啊！那是多么激动人心的一天呵！到处飘扬着旗帜，乐队演奏着动人的乐曲……所有的漂亮女士们头上都带着美丽的花朵。一群人走进了斗牛场。走在最前面的是一面大旗，上面的尖头是用来激怒公牛的。
后面是骑马斗牛士，他们骑着马，手里拿着长矛。公牛被长矛一刺，会变得更加疯狂。紧接着斗牛士出场了，他是最骄傲的，他认为自己非常潇洒，还向女士们鞠着躬。他身披红斗篷，手握长剑，准备最后和公牛决一死战。
公牛进场了，你们知道是哪头牛吗？——是斐迪南。他们把斐迪南称作疯子，大家都很怕它，连斗牛士也有点胆战心惊。斐迪南跑到场子中央，观众们大声欢呼，掌声雷动，大家都认为斐迪南马上就要开始疯狂地搏斗了。
可是斐迪南没有。它跑到场中后，一见女士们头上的花，便静静地坐下来闻花香。它无论如何也不疯狂，无论如何也不搏斗了，它只是坐在那儿闻着花香。它无论如何也不疯狂，无论如何也不搏斗了，它只是坐在那儿闻着花香。
观众们发疯了，骑马斗牛士也发疯了，那可怜的斗牛士更别提了，因为他无法炫耀自己的斗篷和长剑。于是人们只好把斐迪南送回家去。据我所知，它现在正坐在他那棵心爱的大树下，静静地闻着花香呢！他非常幸福。
小牛作文300字三年级【五】
请看，那画面上一位老农牵着一头小牛要去耕田大喝道：“不让下田，怎会耕田?”后面一位老农却使劲拉着牛尾巴，理直气壮的.说道：“不会耕田，怎能下田?”
从画面上这两种截然相反的观点实际上也正是反映了实践出真知的道理。小牛只有在耕田中才能学会耕田，而不下田是永远也学不会耕田的。
从古到今，实践出真知的现象比比皆是：古代，清朝一位著名画家戴嵩画了一幅《斗牛图》围观者都说他画的好，但其中一位牧童看后却跑出来说：“这画得不对，牛在打斗的时候尾巴不是翘起来的，而是夹在两腿中间的。”这位画家正是因为没有去真正看过牛打斗的场面，而使这幅《斗牛图》美中不足。
清朝有一位20岁皇帝薄仪被扁为平民时，要离开宫廷的时候因他天天看人开城门而从未亲自动手去实践的开过，离开时导致不会开城门的这件事。不仅在古代，当今社会也有着同样的现象。
一位高材生考上了某大学后，因为高材生在家从未干过任何活只顾专心学习，到了学校生活压力下，最后这位高材生最后跳楼自***死亡了。
生活中还有许多实例可以证明只有实践才能出真知的道理。正有如一句话：“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”因此，我们在生活中无论什么事，只要是对的都应亲身地去做，才会悟出其中的真正道理，学到真本领。
小牛作文300字三年级【六】
从前有一个小村名叫幸福村，有一个人叫小明，他是农家的孩子，他们家经常要干农活，所以便去买了一头小牛，小明全家都很喜欢这头小牛，准备让它长大后就去耕田，一年过去了，小牛长大了，这时又正好赶上农忙，小明的爷爷说：“哈哈!
今年我再也不用那么累了!
”接着又拍拍牛的背，说：“小牛，今年我就靠你了，要勤奋，不能偷懒哟!
”这时小明的奶奶说：“它才这么小，力气都还不够呢!
你怎么能这么狠心去让小牛耕田呢?等一下累死了谁负责?我不同意小牛去耕田!
”小明的爷爷又说：“那它不去试一试怎么知道可不可以呢?你别担心，我自己会有分寸的啦!
”，奶奶说：“反正我就是不同意的了。”还没等小明的奶奶说完，小明的爷爷就牵着小牛去耕田了，“你……哼!
”小明的奶奶气愤的说，接着就去干活了。
小明的爷爷把小牛牵到了田里，但小牛在此之前从来没去过田里，显得有点害怕，这时小明的爷爷拿出耕田的工具——牛黎，想戴到了小牛脖子上，可小牛不肯戴，小明的奶奶看到，便骂说：“都说它不会耕啦，这下好了，它不肯戴牛黎看你们怎么耕!
”但小明的爷爷却另有高招，他叫小明把小牛拴在柱子上，然后又叫小明去逗牛，接着他便趁机把牛黎放到小牛的脖子上，小牛没办法了，便只好乖乖地听他的话了，接着又把它赶到田里，一边走一边指挥，小牛果然是个好帮手，一下子就把地给耕好了，正好小明的奶奶看到了，也说：“哎呀!
真是不试不知道，一试吓一跳啊!
从这个故事我们可以看出，一个人做任何事，都要去试一试，都要去实验，不要怕失败，这样成功就会向你招手啦!
