吹泡泡三年级小作文(三年级上册吹泡泡优秀作文)

吹泡泡三年级小作文(三年级上册吹泡泡优秀作文)

首页状物更新时间:2024-02-17 19:11:11
吹泡泡三年级小作文(三年级上册吹泡泡优秀作文)

吹泡泡三年级小作文【一】

夏季的一天,阳光特别灿烂,蓝蓝的天上飘着朵朵像棉花糖一样的白云。我穿着漂亮的裙子,拿着一瓶泡泡水,高高兴兴地来到我家附近的公园。公园里有五颜六色的鲜花,还有绿油油的小草,真美丽呀!

我跑到草地上,小心翼翼地踮起了脚,吹起了泡泡来。我右手端着泡泡水,用嘴含着吹泡泡的管子,然后抬头小心翼翼地向上一吹,一下就吹出了好多泡泡,那泡泡像一串串的糖葫芦,又像一串一串的彩色气球,真漂亮呀!

吹泡泡三年级小作文【二】

大多数小朋友都喜欢吹泡泡,我也不例外。最喜欢的当然就是在阳光底下吹泡泡啦!

一天,我突然想吹泡泡,便到阳台上做起泡泡水来。与此同时,我在等泡泡水形成时,拿出了我已经放了很久的“秘密吹泡泡工具”。我拿着已经做好的泡泡水来到太阳底下,开始吹泡泡了。

我先把吸管拿出来,然后沾一点“泡泡水”,轻轻一吹,呼——,一个个泡泡小精灵从吸管里钻出来,它们有的在天空嬉戏,有的连在一起,给蓝天母亲带上了珍珠首饰,有的飞来飞去,正在旅行呢!

看了一会儿,我觉得我就是一个泡泡,跟着同伴们一起飞过高山,越过田野……飞着飞着,我落队了,同伴们越来越小,最后不见了,我只好回到原点,但我永远不会忘记这段旅行。

我喜欢泡泡,喜欢看泡泡,更喜欢吹泡泡,我想住在一个泡泡王宫里,天天和一些泡泡精灵玩,那该多好啊!

吹泡泡三年级小作文【三】

一天,小明小红和小亮三个朋友要到公园里吹泡泡。那里有红红的花,绿绿的树,树上还结着果子呢!他们开始吹泡泡了,小红先吹了三个泡泡,小亮也跟着吹了起来,她也吹了两个泡泡,小明见了也赶紧吹了起来,可是,他被这一片美丽的.风光吸引住了,愣在那了。小红和小亮想小明为什么不吹了?是不是他不会吹了?原来他被风景吸引住了!

吹泡泡三年级小作文【四】

不久后就开始比赛了。我发现我的.肥皂水已经没有了,就向同学借了一些,可是不够多。我站在主席台上时,我们班同学都在为我加油。可是肥皂水太少了,泡泡断了好几次,只有一次吹出了“龙泡泡”。

叶禹宏参加了比谁的泡泡大。比谁的泡泡多在第三轮。这轮有一个小女孩吹的泡泡像一串葡萄,一颗颗挂下来,就是不会飘走。等她用水一碰,泡泡才飘走。仲老师表扬她的泡泡有创新意识。

方青蕤的泡泡也很有创意。她戴上神奇的手套,就可以像拍气球一样拍泡泡,不会拍破的,可以拍十多个呢。

后来我获得了一张奖状,奖状上说,我在“五彩泡泡节”中获得优胜奖。如果我的泡泡水准备的足够,表现可以更好!

吹泡泡三年级小作文【五】

今天下午,老师和我们在一起玩吹泡泡的游戏。

老师弯下腰,轻轻的打开抽屉,取出一瓶泡泡水。拧开盖子,移到嘴边,鼓起腮邦子,轻轻一吹,许多五彩缤纷的泡泡就飞了出来。有红色的,有青色的,有粉色的,有紫色的,有蓝色的……美丽极了。

泡泡有大有小,大的像皮球,中等的像玻璃球,小的像珍珠,两个连在一起的像雪人,三个连在一起的像米老鼠的脑袋,多个连在一起的像许多泡泡在开会。男同学练起了“九阴白骨爪”,女同学用“芭蕉扇”使劲地去扇它,有的同学张着大嘴、眯着眼睛去咬泡泡,还有的同学用笔给泡泡“打针”呢!,教室里顿时充满了欢声笑语,飞舞的泡泡像下起了珍珠雨,泡泡落到了椅子上、桌子上、地板上和同学们的头上、脸上,最后都化成了水。

今天的这节课我很高兴,我还想在上一节这样的课呢。

吹泡泡三年级小作文【六】

今天,我在院子里吹泡泡,拿出一个杯子,再放适量的水,然后放一点儿洗洁精,和弄和弄,再拿出一根又细又长的吸管,蘸上黏稠的泡泡水,轻轻地吹起来,吹成一个又大又圆的泡儿,轻轻一提,泡儿便从吸管上落下来,就像五色的珍珠从线上滑落下来,缓缓地,像降落伞似的落下来,不久“啪”的一声散裂了。

我又吹了一次,那一个个轻圆的球儿,从吸管上落下,五颜六色的浮光,在那晶莹剔透地球面上乱转。我用手抓它时,它好像骄傲地说“你抓不到我!”我在心里回答:“我一定会抓到你的!”我双脚一蹬,用力一跳,单手抓就抓到了,我在心里说:“这下抓到了吧!嘻嘻!”可是,抓到的不是肥皂泡,而是一手的肥皂水。

这一个个球儿在空中四散纷飞,多么圆润,多么自由,多么美丽!

吹泡泡三年级小作文【七】

星期天下午,小明、小红和小亮来到公园里吹泡泡。小亮用吸管沾了一点肥皂水,用力一吹,一下子吹出来许多泡泡。这些泡泡有的大,有的小,在太阳的照耀下,晶莹透亮,美丽极了!风儿吹过,泡泡摇摇晃晃的,就像一个个调皮的孩子。小红和小亮欢呼着,公园里充满了他们的欢声笑语。

吹泡泡三年级小作文【八】

今天一上课,吴老师就故弄玄虚地对我们说:“同学们,咱们来玩一个游戏吧?”一听玩游戏,教室里就沸腾了起来“玩什么呀?”“怎么玩啊?”“我先来!我先来!”大家一窝蜂地围上去,七嘴八舌地嚷开了。

等我们都安静了,老师才说:“你们会吹泡泡糖吗?”见大家没有反应,老师接着说:“先把泡泡糖嚼软,再用舌头和上腭把它弄扁,铺在舌头上使劲吹!”有一个小男孩指着胸脯说:“我最会吹泡泡糖了,我可以吹得跟脸一般大。”我听后,心里想:他肯定是在吹牛,不可能吹得那么大。

“我们开始比赛吧!”老师一声令下,比赛开始了。只见我的同桌先把泡泡糖剥下来,快速地嚼,台下的同学目不转睛地盯着他们,那个吹牛的同学三番五次把泡泡糖弄破了,我们哈哈大笑!他不服气,他终于吹出来了,可是吹得还没有老师的拳头一样大小,他不甘心,又往嘴里放了一块泡泡糖,他又吹出了泡泡,这次吹出来的比上次大了一点不过,和“脸”差不多了。

看!另一个同学瞥红了脸,也没吹出来泡泡,最后把泡泡糖给吹飞了,粘在了桌子上。我们忍俊不禁,老师也笑出了眼泪……虽然我不会吹泡泡,但是我按照同学们交的.方法也可以吹出来泡泡了,我好兴奋。

快乐的时间是很短暂的,虽然吹泡泡糖看似简单,但是干什么事都是有技巧的。

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