在我的生活中,有许多有意义的事,其中,有一件事最令我难忘。
在去年寒假的时候,下起了鹅毛大雪。虽然对我们小朋友来说是一件很高兴的事,我们可以打雪仗、堆雪人……可对那些老年人来说,是一件非常麻烦的事,随时会摔倒。
我们在居委会的组织下,我们进行了铲雪活动,我们没人领了一把铲子去铲雪,只见小朋友们拿起了沉重的铲子,开始铲雪,大家把铲子靠近雪的边缘,开始铲,没过多少时间,有几个小朋友开始叫了起来:“好累呀!这个铲子太重了,雪也太厚了,好难铲呀!”是呀,我也感受到了,这是,我对铲雪的同学说:“世上无难事只怕有心人,我们绝不能放弃,要坚持。”于是,我们每人花了小时候吃奶的劲去铲雪。只见金磊手拿铲子,卯足了力在铲雪,孙永成在……一个小时过去了,两个小时过去了,三个小时过去了,小区的雪终于被我们铲的差不多了,我们高兴得到居委会去还铲子,居委会的阿姨和叔叔们都夸我们***真不错哪!
通过这件事,让我们懂得了一个道理:世上无难事只怕有心人。
我的记忆中,我自己做过有意义的事已经数不胜数,但有一次小小的读书节活动,让我感到很有意思,它让我借到了更多的书,得到了更多的知识。
上个星期二的下午,随着同学们的喧闹声,读书节便打开了序幕,老师让我们把桌椅放好,以便同学们的进出。
我一摆好摊位,就有两三个人来了,经过一番细选,我便有两本书被借出去了,我心里也暗暗的高兴,今天运气真好,一下子就借出了两本。紧接着,门外的人就像开了闸一样冲了进来,耳边到处都萦绕着同学们的谈论声。
我看着同学们都在到处寻书,自己的脚也忍不住动了起来,于是抱起几本书向五(3班跑去,真的不看不知道,一看吓一跳啊,他们的书都整齐的排放着,而且书的种类有很多,有科普的,文学的等等。
经过一个下午的奔波,我借到了很多好书,在回教室的途中,我掂着沉甸甸的书,心里比吃了蜜还要甜。
因为这一次活动很有意义,使同学们都收益非浅,教室里,也到处都洋溢着同学们一张张开心的笑脸,教室里出现了一片片笑声……
我觉得这一次活动很有意义,因为通过这次活动,可以让我们借阅到更多的书,得到更多的知识!
放寒假的第一天上午,妈妈说:“快过年了,我们把楼道打扫一下吧?”我说:“好啊!”说干就干,我们戴上口罩和帽子,拿着工具出了门,从五楼(共五层)开始干。
我左一下,右一下,挥着笤帚扫起来,灰尘顿时飞扬起来。妈妈说:“扫楼梯时,要轻轻地从外向里,把灰尘慢慢扫到墙角,再扫到垃圾斗里,这样,灰尘才不会飘得厉害。”我按照妈妈说的,一下一下地扫,灰尘果然没有飘起来。妈妈用昨天晚上洗衣服留的水拖楼梯。湿湿的拖布,把没有扫走的灰尘都带走了。到了三楼时,我们换了换,妈妈扫地,我来拖,没想到拖七八下就得涮拖把,真累呀!楼上的爷爷,奶奶,叔叔,阿姨见了,有的说:“童童真能干!”有的说:“咱这楼道一打扫,都不敢认了。”有的说:“嫂子和童童辛苦了!”还有的说:“这一打扫,过年的味道更浓了!”听了这些话,我心里美滋滋的。
我们仔仔细细地打扫着每一个角落,连扶手也擦得干干净净。打扫完以后,整个楼道变得整洁漂亮。
我虽然很累,但也很高兴,我和妈妈通过劳动为社区做了一点贡献,让我们的家园变得更美了!
下午第二节课下课铃一响,卫生委员韩萌就快步走上讲台,以最快的速度分配好任务,之后,安静的教室立刻沸腾起来,大扫除开始了!
同学们搬起凳子,抱起书,急急忙忙地干起来,教室里显得热热闹闹的。有拿着笤帚扫地的,有扛着大扫帚向外走的,有拿着桶提水的,有握着抹布擦玻璃的,还有的扛着拖布去洗的,紧张繁忙,卖力极了。几个细心的女生将玻璃擦得干净明亮,连窗框里尘土也一点点吹了出来。拖地的男同学也不甘示弱,干得更加敬业了。
我们这一组打扫清洁区。面对肆意游走的垃圾,我们微微一笑,抱起扫帚,挥舞起来。面朝垃圾背朝天,怕脏帕累非好汉!大扫帚在前,小笤帚在后,决不让出现漏网之鱼。同学们扫着,分组比拼,分区比拼,手快脚也快,既要速度又要质量。乍一看,清洁区上都是一些忙乱的身影。同学们都急嘟嘟的,半个小时不到,便将偌大的清洁区扫完了,于是又回到教室帮助其他同学。
此刻,教室里仍然热火朝天地干着。看吧,擦地板的,擦墙面的,擦黑板的`,递抹布的。听吧,谈笑声,唱歌声,拧抹布的声音,摆弄凳子的声音。同学们都认真地做着每一件事,毫不松懈。看,那个高个子同学伸手摸了摸门框:“呀,还没擦呢!”于是找块抹布认真仔细地擦干净,又检查了一下其他角落,最后终于松了一口气。
大扫除即将结束,同学们陆续坐了下来,开始学习。几个勤劳的同学仍在拖着地。这是收尾工作了,但他们依然不放过每一个角落,确保教室整洁干净,确保卫生评比得优。
“劳动最能体现一个人的品质。”此刻,我又记起了老师常说的这句话。的确,劳动能体现人的责任心,能体现同学之间的互助友爱,也能体现一个人的勤奋品质。这次大扫除,我看到了许多,也想了许多,明白了许多。
我会做好自己,做一个勤奋的人。
这次大扫除虽然结束,但它蕴含的意义和价值却永远延续。
“本周日我们去阶梯教室做读书报告……”老师的话音还未落,全体同学都发出了惊讶的.声音,每个人都在小声地议论着。有人说到:“去阶梯,还要拿话筒!”似乎是一件很可怕的事情。但是,我的心中早已信誓旦旦地对自己说:“这次一定要上去!一定!”读书报告已经做过一次了,但那一次我没有战胜自己“我不敢”的念头,直到最后我也没有走上那仅有咫尺之遥的讲台。
现在,我们坐在阶梯教室里,明亮的灯光洒在我们身上,犹如白天一样,有些刺眼。偌大的教室,我们能从中感到一些威严和神圣的气氛。老师做了简单的开场白以后,报告开始了。最初的几分钟,全场鸦雀无声,此时的我们就像犯了错的孩子,谁也不敢抬头。后来,同学们你瞅瞅我,我瞅瞅你,做着一些暗示,有的在聚精会神地修改着自己的稿子。而我,正忐忑不安地想:我到底要不要上去?又鼓励自己说:要去,一定要去!可是我却始终战胜不了自己的胆怯,于是对自己说:再待一会儿,一定要去!
“我去!”不知是谁突然说了一句话,全体同学都在搜寻这个声音的来源。噢,原来是Z!同学们都自发地为他鼓起了掌,瞬间,他成了我们班的焦点,每个同学的目光都聚集在他的身上,或佩服,或欣赏。Z之后是S,之后是L、Y、F……这时候,教室里的气氛已经活跃了起来,每位同学都跃跃欲试。终于,当LZB下来之后,信念告诉我:“该上去了,只看别人表演是不行的,只做为别人鼓掌的人是不思进取的!”于是,在好友的鼓励下,我站起来,朝讲台走去。这一段仅有几步之遥的距离,现在变得很长,似乎没有尽头。这一段路,对我意义重大,它是我拥有自信的表现,它在我的学习生涯中是一座里程碑。可是,当我拿起话筒作报告时,我的脑袋垂得低低的,眼睛不敢看大家。慢慢地,我调整了一下,声音渐渐增大了,报告结束时,我的脸上微微掠过一丝微笑。
还有同学在继续上台报告,我发现,其实上讲台并不是一件多么可怕的事情,只要我敢于超越自己,没有什么大不了的!
我的童年就像五彩斑斓的梦,梦中记载了我一件件有意义的事,有令我难忘的,有令我开心的,也有令我后悔的。其中最令我难忘的是,最后一个单元时老师布置了一次体验"活动”自己选一件自己觉得最有意义的事,可以当一回盲人·聋哑人·残疾人,还可以当一回老师,当一天家长。我觉得当一回老师是很有意义。
星期六,我把邻居家的小伙伴叫到我家来,做我的学生,再找来一些书发给他们,再找来几条凳子,虽然我家没有黑板但还是有模有样的做起了老师。我咳嗽了几声,用清晰的语气说:“我们今天学习宋代诗人程颢写的《春日偶成》,跟我读一遍‘云淡风清近午天,傍花随柳过前川。时人不识余新心乐,将谓偷闲学少年。”我放下书,竟然看到他们竟然在自己玩自己的,并没有听我讲课,与是我对他们说:“你们谁学得好我就请谁吃棒棒糖。”话音刚落,他们个个坐得端端正正,一动也没动,认认真真的`开始读了起来。
经过一天的当老师的经历,我的努力总算没白费,他们不仅会读了,会把整首诗背下来了,同时我也感受到了老师的辛苦。我要以优异的成绩来报答老师。
马上就要到春节了,今天下午,我写完作业后,闲着没事干。这时,妈妈说她要打扫卫生。我一听,顿时心血来潮,想帮妈妈干点活儿。
于是,我便对妈妈说:“妈妈,我帮你打扫卫生吧!”妈妈说:“也好,你可以,锻炼锻炼,我擦地面,你就擦电视机柜、写字台一类的吧!”这时,我已经迫不及待了,拿起抹布浸湿后,就干了起来。
我先回到客厅里擦电视机柜、上面布满了灰尘,好像是敌军占领了一片土地。这时,我向它们发起了“进攻”,把那些“士兵”***的片甲不留,夺回“领地”。
接着,我又向茶几上的“敌军”进行“扫荡”。不一会儿,这些“敌军”就被我击溃了。
刚抹了一会儿,抹布就很脏了。我便来到水池边,把抹布洗净后,又继续干了起来。大约过了半小时,我已经把窗台、台灯、写字台、电视柜、茶几都擦遍了,这时,他们就像新的一般。手抹上去,一点灰土也没有,我跑到妈妈跟前,像妈妈汇报我的“战绩”。我还和妈妈合作,把家里的窗户都擦了一遍。虽然很累,但望着光亮可鉴的窗户,我心里别提有多高兴了。今天,我总算为家里做了记一件有意义的事。
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