介绍草莓的作文二年级(描写草莓的作文300字五年级)

介绍草莓的作文二年级(描写草莓的作文300字五年级)

首页状物更新时间:2024-05-19 23:54:56
介绍草莓的作文二年级(描写草莓的作文300字五年级)

介绍草莓的作文二年级【一】

这办法还是效率高啊!用不了多久,我的小盒子里渐渐的堆起了不少草莓。

我总是觉得自己摘得太少,所以像个侦察兵似的仔细搜寻着,无意中看到我同伴的盒子,哈哈,我觉得好有成就感——她的盒子里空空如也,一滴滴红色草莓也没有。

相比之下,我的那为数不多的草莓是不是显得很有成绩咧?

有了这个动力,我摘草莓的劲儿头更足了。我摘,我摘,我摘摘摘……我找,我找,我找找找……我们在大棚里摘得热火朝天,不一会儿就满身是汗,看着自己盒子里逐渐增多的草莓,再多的付出也值得呀!

呼呼,经过一个多小时的全力以赴,我们的草莓终于摘完了!虽然不多,但是这些剩余的草莓可是我精挑细选留下来的呢!而且每一个吃着都感觉特别甜。你要不要品尝一个呢?

今天的摘草莓活动虽然很累,但是我们觉得很快乐。若是你有时间,我可以再带你一起去摘草莓哦。

介绍草莓的作文二年级【二】

今天是初十,明天我们就要回杭州了。舅舅决定带我出去玩。舅舅问我去不去爬山,我有恐高症,于是就拒绝了舅舅。舅舅仔细想了想,还是想不到去哪,这时在一旁的姨夫提议去摘草莓,我和旋旋(表妹都举双手赞成!我还提议把老二(在我舅舅家第二大,旋旋亲妹妹我又问了问小开心(表弟,三岁去不去,他爸爸对他说去摘蓝莓,开心听了就说去!姨夫开车带我、旋旋、老二、开心、舅舅去桥头路口的草莓棚。

我们终于来到了摘草莓的地方。这是一个好长好长的`塑料大棚,里面用一根根的竹条撑起了框架,外面再蒙上很厚实的塑料布。“草莓在里面生活一定很暖和。”我想。这是一个农民阿姨给了我们3个篮子,我和旋旋一人一个,开心和姨夫一个,因为老二才1岁多,舅舅也只能带她在外面玩了。

因为太多的人来摘的缘故,草莓已经所剩不多了,我的眼睛像是探雷器一样地搜索着,在门口附近“扫描”到了一个很红很红的有着很多很多的草莓棚,只是个头很小很小……不过,这并不影响我的心情,我快速地把它采摘下来。继续往前走,一路上看到了许多草莓花,花瓣清一色是白的,嫩白嫩白的;花心清一色是黄的,金黄金黄的;成熟的草莓清一色是红的,鲜红鲜红的,有些还是白白的,没有成熟呢!在小巧可爱的草莓花上,还有勤劳的小蜜蜂在上面采蜜呢!

走到最里面,终于见到一串成熟的草莓!(功夫不负有心人啊!那草莓红彤彤,水灵灵,水润润的,好想吃掉它们啊!这时我看了看开心,发现他的篮子里面都是还没成熟的草莓,而旋旋已经摘了很多草莓了,不算红,也不能算青。我的草莓不能算多,但多是精品的草莓呢!我摘好了第一条通道,又找了条多是红草莓的通道,开始摘了。我把第二条通道的成熟的草莓摘完了。找了第三条通道,开始摘了。摘到一半,就听到舅舅说:“佳佳,老二开始闹了!”我听到这句话就跨到了旁边的通道开始摘了,我怕老二闹,赶快摘了几颗红的草莓,就走了。路上,老二闷闷不乐,我拿出了对吃货的'***手锏,给老二吃了我的草莓。我们互相品尝。最后,旋旋得出结论:“佳乐姐姐的最好吃,开心的一般般,我的最难吃!”

经过大家的齐心协力,我们终于摘了满满三篮的草莓,有的鲜亮红润,看着就让人垂涎欲滴,有的却是青不拉几的!我们一行带着丰收的果实,带着满心的愉悦,跨上了回家之路。

介绍草莓的作文二年级【三】

目前世界上大多数国家都有草莓栽培。美国草莓栽培面积2.3万公顷,产量56.7万吨,约占世界总产量的28%,平均产量24.6吨/公顷。日本栽培面积1.1万hm2,产量21.8万吨,占世界总产量的11%,平均产量19.3吨/公顷。欧洲是主要草莓产地,约占世界产量的50%,波兰、意大利、西班牙、荷兰、比利时、俄罗斯,罗马尼亚和英国栽培面积较大,产量一般为9.5-18.3吨/公顷。

我国是世界上草莓野生资源最丰富的国家,很早就开始利用野生草莓,并一直沿袭至今。我国的大果草莓栽培始于1915年,但过去未受到重视,发展缓慢。20世纪80年代以来草莓生产有了迅速的发展。中国目前草莓生产面积约7万hm2,面积居世界第一位,其中主要产地分布在辽宁、河北、山东、江苏、上海、浙江等东部沿海地区,近几年四川、安徽、新疆、北京等地区发展也很快。重点草莓产区有辽宁丹东、河北保定、山东烟台、上海郊区、四川双流、江苏连云港等草莓适合种植在阳光充足,疏水性好的土壤里。土壤深度大约在8-10英寸。

大棵型的草莓,行距要在12英寸,株距约在18英寸为好。要及时摘除植株的藤蔓,以利于草莓的结果。草莓的产量有周期性,所以最好在种植的头几年培植一些新植株。

如果不喜欢管理草莓,就可以每隔18-24英寸种一棵草莓,这样草莓就可以随处蔓生。当然会显得有些零乱,草莓也不大。如果想避免这种情况,可以适当摘除一些藤蔓。

在秋天,要在植株上铺上一层土,防止霜冻。等土壤上冻后,可以再在植株上铺3-4英寸厚的干草。到第二年的春天,当有新叶子长出后,再移去干草。等天气转暖,并稳定后,在移去植株表层的覆盖土壤。但要在行间留一些干草,以防止野草的生长和保持土壤的水份。

介绍草莓的作文二年级【四】

我的面前是一个鲜红的草莓!这个草莓好漂亮啊!它是一个鼻子形状,是一个鲜红的鼻子,这个红鼻子上还有黑色的小芝麻,十分可爱!如果光是一个那种形状的话还真的像是个鼻子,可是草莓的顶端却有一顶绿色的小帽子,也就是像帽子的叶子。看到我的面前是一个鲜红的草莓!这个草莓好漂亮啊!它是一个鼻子形状,是一个鲜红的鼻子,这个红鼻子上还有黑色的小芝麻,十分可爱!如果光是一个那种形状的话还真的像是个鼻子,可是草莓的顶端却有一顶绿色的小帽子,也就是像帽子的叶子。看到这些,我真的是猜不出草莓到底像什么了!

我闻了一下草莓,有一种淡淡的酸甜味,十分十分的淡,几乎闻不到,但是,还是有的,真是稀奇,我还从没有在别的水果上闻到呢!

我的手里轻轻攥着这个奇特的水果,啊呀!手里有点扎,很细微的感觉,但是这种扎并不是被刺扎的感觉,而是很舒适,很柔和的感觉!我展开手,哦!原来是这样啊!是草莓上的小芝麻捣的鬼!真是有趣!我用手指抠下来一个小“芝麻”,轻轻捏了捏,连手感都很像芝麻,难道草莓喜欢用芝麻来装饰自己吗?虽然我觉得用芝麻似的小豆豆装饰鲜红的草莓并不好看,但是自然产物的特征必定是特别的。

我看着大而鲜红的草莓十分嘴馋,我用牙咬了一小口,顿时我感到嘴里一股酸甜的味道,真的是很奇妙的味道,没有一种水果有草莓这样的味道,酸中带甜,甜中有酸,很是奇妙,我真的很震惊,大自然能制造这样奇妙的味道!这种味道我们人类一定是制造不出来的!只有大自然有这样的能力!

我吃了草莓,感觉十分好!我拿来了榨汁机,在里面放入了几颗草莓,开动开关,不一会儿,新鲜的草莓就变成了草莓酱,我把它涂在面包上,吃了一口这些,我真的是猜不出草莓到底像什么了!

介绍草莓的作文二年级【五】

草莓,又叫红莓,地莓等,它的外型呈心形,鲜美红嫩,果肉多汁,酸甜可口,香味浓郁,不仅有色彩还有一般水果所没有的宜人芳香,是水果中难得的色,香,味俱佳者,因此常被人们誉为“果中皇后”。

草莓中所含的'葫萝卜素是合成纤维a的重要物质,具有明目养肝的作用。它还含有果胶和丰富的膳食纤维,可以帮助消化,通畅大便。草莓对肠胃道和贫血均有一定的滋补调理作用。草莓除可以预防坏血病外,对防治动脉硬化,冠心病也有较好的功效。草莓是鞣酸含量丰富的植物,在体内可吸附和阻止致癌化学物质的吸收,具预防癌作用。美国把草莓列入十大美容食品。据研究,女性常吃草莓,对皮肤,头发均有保健作用。草莓在德国被誉为“神奇之果”。草莓还可以减肥,因为它含有一种叫天冬氨酸的物质,可以自然而平缓地除去体内的“矿渣”。中国医学认为,草莓性凉味酸,具有润肺生津、清热凉血,健脾解酒等功效。

据测定,每100克草莓果肉中含糖8至9克、蛋白质0。4至0。6克,维生素c50至100毫克,比苹果、葡萄高7到10倍。而它的苹果酸、柠檬酸、维生素b1、维生素b12,以及胡萝卜素、钙、磷、铁的含量也比苹果、梨、葡萄高3到4倍。台湾人把草莓称为“活的维生素丸”,德国人把草莓誉为“神奇之果”,可见是不无道理的。

选购草莓,以色泽鲜亮、有光泽、颗粒大、清香浓郁者为佳。食用前必须洗净、消毒。首先是摘掉叶子,用水冲洗,随后放入清洁的容器内,将高锰酸钾按1∶5000的比例稀释,将草莓放入消毒液中浸泡5至10分钟,也可用食盐溶液取代,最后再用凉开水浸泡1至2分钟后即可食用。

中医学认为,草莓性味甘酸、凉。能润肺生津、健脾和胃、补血益气、凉血解毒,对动脉硬化、高血压、冠心病、坏血病、结肠癌等疾病有辅助疗效。

美国纽约有一位营养学教授还把草莓列入十大美容食品。据研究,女性常吃草莓,对头发、皮肤均有保健作用。草莓含有一种叫天冬氨酸的物质,据说可减肥。

用500克草莓,加入少许白糖和100毫升冷冻汽水,搅成汁饮用,据说对去除面疱有效。

草莓的营养成分容易被人体消化、吸收,多吃也不会受凉或上火,是老少皆宜的健康食品。

介绍草莓的作文二年级【六】

经过几天绵绵春雨,今天终于盼来艳阳天,爸爸、妈妈决定带我去白塔水库游玩。

去白塔水库的路上,我们的心情格外好。爸妈哼着歌;我拿着一根长长的木棒乱挥,像是古代的士兵出征打仗一般。走着走着,突然我发现了一片长满红果实的枝叶,我大吼一声:“何方怪物,且看我一棍!”话音未落,只听一声“停”,我手中的木棍来了一个“急刹车”。

我疑惑地看着老妈,问:“为什么不能打呢?”“这是野草莓!”妈妈兴奋地说,“家乡话叫做‘棘泡’”我一听,心想:既然能跟“草莓”沾上边,那果实一定好吃!

“这是我小时候经常摘来吃的野果,4、5月份时最多了,现在山上也很少有了。那时我们一放学就邀朋结伴,拿着袋子、小篮子等到山上去采摘。成熟的野草莓是红艳艳的,它好吃得很呢!”妈妈边说边摘了一个又大又红的野草莓递给我,说:“尝尝!”

我接过“草莓”,仔细打量它,它的样子跟草莓差不多,只不过是缩小版的草莓。我看着看着,再也忍不住了,便咬了口。顿时,酸甜的汁水溢满了我的口腔。我精神为之一振,连声称赞:“好吃,太好吃了!”

于是,我拼命地摘了起来,只听妈妈说:“这长野草莓的藤上有小刺,会扎人,要小心!”我顾不了那么多,卯足了劲采。不一会儿,我就摘了一大把。我把“战利品”交给妈妈,妈妈直夸我勇敢。直到这时,我才发现自己的手臂上布满了密密麻麻的小刺,但我毫不在意,继续采摘。

没过多久,矮一些的果子就被我摘完了。我们只能眼巴巴地看着高处鲜红的果实,口水“飞流直下三千尺”。我灵机一动,想出了一个妙计——我拿起棍子朝上面打了一下,果子纷纷掉落下来。我大喊:爸爸妈妈,下‘草莓’雨啦!好大的‘草莓”雨啊!”爸爸妈妈则疯狂地抢着地上的果实,我使出了九牛二虎之力打着,只到下“树叶雨”为止,我们依然笑得合不拢嘴。

接着,我们找了个干净的地方,坐在草地上吃着野草莓。妈妈笑着说:“轩,你知道妈妈小时候为什么喜欢吃野草莓吗?”

“因为好吃呗!”

“对啊!除了好吃,另一个原因是因为我们小时候很难吃到水果,只能自己摘野果子吃喽!”

听着妈妈的话,望着远处的风景,我似乎也走进了妈妈的童年…

介绍草莓的作文二年级【七】

你们知道吗我最喜欢吃什么?就是草莓。草莓有着诱人的颜色,咬上一口,先酸后甜,味道好极了!把草莓肉切碎,放到冰激凌上,能让冰激凌的味道更好吃,你是不是也觉得很诱人呢?那就尝尝吧!

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