作文写一件别人给予你的事【一】
非暴力沟通的第二个要素是：感受。我们之所以表达不出自己感受的词语，很有可能是小时候经常被忽略的自己的感受。所以我们可以建立表达感受的'词汇表。例如：痛苦、难过、失落、开心、快乐、喜悦…表达感受的词汇
作文写一件别人给予你的事【二】
幸福有很多很多，有帮助别人，别人的赞许······，我认为的幸福就是同学来帮助自己。
我记得有一次，校长发了学习最佳奖，学习最佳奖里面有我，有任宗琦、杨茜······，考到这里面学校会发一个小奖品，那个就是钢笔，这里面只有三瓶墨水，我们这些有奖品的人都很珍惜这小小的三瓶墨水，到了下一周，我的同桌是任宗琦，我和他是好朋友，每次下课都和他一起说话，这次他从家里拿来了几瓶墨水，我想向他给我一瓶墨水，这样我也可以有钢笔了，我本来想给他说的，可是我说，我怕他不送给我，一直到了晚上打字的时候，我还是不敢说，我心里想任宗琪不会这么小气的，我说：“你能不能给我一瓶墨水呀！” “可以。”他把所有的墨水都拿了出来说，“你要哪个吧。”我感到很幸福，说：“你给我哪个都行。”他说：“我给你一个晨光的吧！这个可好了。”我这是更幸福了，两声说：“谢谢。”他高兴地回答：“不用谢。”这时我又更感到幸福了。
还有很多很多的幸福，要自己用心感受。
作文写一件别人给予你的事【三】
如果对方不配合自己提出的要求，就会受到惩罚。最常见的方式就是威胁，例如：父母会威胁孩子“你再不听话，我就不要你了”；女朋友会威胁男友“你再不哄我，我们就分手”……这种方式只会给双方带来更大的伤害。02非暴力沟通的四要素
作文写一件别人给予你的事【四】
妈妈经常跟我说：“帮助别人是一种快乐。”今天我总算领会到这其中的意思了。
清晨，太阳刚出来，我和妈妈去海山公园爬山，经过北门菜场门口的时候，我们忽然看见一个老爷爷，他穿着一身破破烂烂的衣服，头发乱糟糟的，脏兮兮的手上拿着一个破了口子的碗。他一看到有人走过来，就会伸出手中的碗，可怜的向别人乞讨，他得到施舍后，就会不停地向别人鞠躬，嘴里还念叨着什么。老爷爷一看见我们，就连忙走了过来，有气无力地说：“给一点儿钱吧，我已经好几天没吃饭了。”于是，我对妈妈说：“妈妈，您看这位老爷爷挺可怜的，我们给他点钱吧！”妈妈看了看我，说：“好呀，看来我女儿还挺有爱心的嘛！”妈妈边说边从零钱包里拿出了五元钱，并交给了我，然后，我就把这五元钱轻轻地放到了老爷爷的碗里。这时，老爷爷感激地对我说：“谢谢你，小朋友，你心肠那么好，以后一定会考上名牌大学的。”我听了老爷爷的话，高兴地说：“不用谢，老爷爷。”
看着老爷爷慈祥的笑容，我心里觉得特别的高兴，我想：这应该就是妈妈所说的“帮助别人是一种快乐”吧！
作文写一件别人给予你的事【五】
是非暴力沟通的第二个来源。“别人家的孩子”就是比较的最好例子。不断的用比较的方式沟通，只会蒙蔽了我们对人对己的爱意。作文写一件别人给予你的事【六】
我们都应该意识到，每个人都是独立的个体。我们需要对自己的思想和、情感和行动负责任。一味的淡化自己的责任或者把指责别人会意识不到我们是自己的主人，我们可以做选择。作文写一件别人给予你的事【七】
那么我们该以什么样的方式提出请求更容易得到积极的回应呢？答案是请求越具体清晰越好。例如：女朋友对男友说“你要对我好一点!”这就不是一个具体明确的要求。“好一点”是什么意思?所以我们要避免抽象的语言。可以这样说“我希望你每周可以少加点班，至少有三天晚上是可以陪我的，你觉得怎么样？”这就是具体的请求。03 倾听 愤怒 感激
