六年级描写有趣的事情作文【一】
最近几天，我们科学课快要上到蜗牛的那一课了，所以我们都在学校的花坛下面寻找蜗牛，饲养起来，打算以后慢慢观察。
下课了，我急急忙忙飞奔下楼梯，飞快地跑到花坛下。我仔细地寻找，看到一只蜗牛，把它拿起来一看，竟然是个空壳。
快要上课了，我快速扒开草丛寻找，终于找到了一只蜗牛。但它似乎是死的。我看书上写着：“蜗牛一捉到时，都在睡觉的，只要把蜗牛放在温水里，它就会慢慢苏醒。”
我试着按书上的方法把蜗牛放在装有温水的碗里，仔细观察起来：它的壳是灰褐的，顶部尖尖的，越往后越宽。不一会儿，只见它伸了伸懒腰，露出软软的灰白色的腹足和两对像天线一样的褐色触角。它向四周打探了一下，觉得安全了，就慢慢地蠕动身子往外爬。我用手指快速触碰了一下它的触角，它好像很害怕似的，赶紧把腹足和触角缩进了壳里，看也看不见了。我用尽了各种办法，它也不肯再伸出来。于是，我把它放在不锈钢栏杆上，远远地看着它的一举一动。
蜗牛爬行的姿势可真有趣：灰白色的腹足就像水波纹一样蠕动着，慢慢地向前爬行，身后还留下一条波浪形的白色痕迹。我看得都入迷了！
六年级描写有趣的事情作文【二】
今天,我和爸爸一起去捉蜗牛,我把这些蜗牛带回家,它们就成了我的好朋友。
回到家，我便仔细地观察起来。蜗牛们真可爱！它们有着小巧的头，头上有两对触角，长触角上有一对小眼睛。背上有个螺旋形的壳，就像是蜗牛的家。最有趣的是蜗牛的腹足，它可以让蜗牛爬到东爬到西，只要是它爬过的地方，就会留下一条白色透明的粘液，让它爬得更稳更安全，它很胆小，我摸一下它，它就会把身子缩进壳里，过了一些时间，它还要确认是否安全，如果安全，它才探出身子。
听说蜗牛是杂食动物。于是，我就把青菜切成一小块一小块的，放在蜗牛旁边，只见蜗牛慢慢靠近青菜，用触角碰了一下，得到了食物的信息后，就开始吃它的“美食”了。你瞧，蜗牛先啃了一个口子，钻进去，又啃了个口子，钻出来。就这样，菜叶被它一点点啃光了。我想：蜗牛吃东西可真快，那它有牙齿吗？后来老师告诉我们：蜗牛丝带般的舌头上有两万多颗牙齿，吃东西时像一把小锉刀，它是牙齿最多的小动物呢！
蜗牛真有趣呀！我真喜欢这些蜗牛！
六年级描写有趣的事情作文【三】
上完蜗牛的科学课，我回家对爸爸说：“我们去观察蜗牛吧！”“好啊！”爸爸说，我们找了好久，终于找到了两只蜗牛。
蜗牛的壳圆圆的，像一个棒棒糖一样，一圈一圈的，两根触角细细的，像两根长长的天线，眼睛竟然在触角上面。它身上还有粘液，粘性特别大，我试着扯了一下蜗牛，可是扯也扯不下来。它的颜色很特别，是土黄色的，它藏在草丛中，我每次都找不到它。
蜗牛也喜欢吃新鲜的白菜叶子，它吃食物的时候是用粘液把叶子给粘住，慢慢地把底盘张开，用一对触角上的小嘴巴，把叶子慢慢地一口一口地吃下去。
这两只蜗牛很调皮，我每次找它们，它们都要和我作对。有一次，我正在找它们，它们看到我像是看到了怪物一样，急忙跑到土壤中。还有一次，我不小心碰到了蜗牛的眼睛，那触角像风一样缩了回去。
有一天，我去看蜗牛，蜗牛竟睡觉了，我把它放在水中，过了几个钟头，蜗牛才醒来，慢慢地爬了出来。我真喜欢你，蜗牛！
