下午,我又被带到了学校,心惊胆战地过了一下午。还好,没怎么“受气”,只是没有早上那么受欢迎了,取而代之的是又一块漂亮的橡皮檫,让我多少有种不平衡的感觉。
一天,有个小女孩,拿粉几块钱,到商店里买了我,她抱着我到她的房间,她的房间里有美丽的`窗帘,整洁的睡床……她把我放到书桌上,我的小主人把房门关上了,便出去了。我低下头来看,看见一个废纸箱,里面的东西是我的“同胞”,我好奇地问:“各位哥哥,你们为什么会在这里呀?”“小弟,我们被主人抛弃了。”他们的样子很可怜地说.我不禁大哭起来,也在想粉:小主人会不会也把我抛弃呢?我会不会像他们这样可怜呢?
小主人放学回家后,她打开书包,忙碌地做起功课来了,小主人拿起我,“嚓嚓嚓”,我身体的一部分被弄脏了。过了两三天,我的身体越来越小,越来越肮脏,突然小主人把我抛到垃圾箱里去。她的行为,令我悲痛,像一把利刃,插入我的心窝一般。她只用了我一半,我就被抛弃,实在太浪费了!
从此,我便住进了新家。小主人特别喜欢我,天天给我擦身子、戴帽子、穿小衣服,把我当人看待,我别提多高兴了。
可是,几个星期后,小主人看见我身上有一些尘土,我变旧了,可她并不是给我檫一檫,而是用刀子在我的.身上刮来刮去,把我身上刮得遍体鳞伤,一层皮都掉了,我喊了一声:“真痛啊!”而小主人连看也不看。在一个星期六的下午,小主人带着我和铅笔学英语。第一节课下了,小主人捡起一支粉笔就在我身上涂成了白色,我的身体渐渐变了,变成了灰色,我好想哭,心想:小主人啊!你真狠心!还有一天,上完课,小主人又拿起我的好朋友铅笔在我身上画了个娃娃,又画圈圈,小学生《小橡皮的自述》。上课了,我在文具盒里对铅笔说:“你好狠啊!把我身上画成这样。”铅笔说:“这不怪我,应该怪小主人,她是主人,让我干什么就必须干什么。”放学了,我把这件事告诉了小主人的妈妈。小主人的妈妈便批评了小主人,让小主人爱护学习用具。从此以后,小主人开始爱我了,我也感到很高兴!
我希望别的小朋友们也爱护学习用具,养成良好的学习习惯。
从此,我便住进了新家。小主人特别喜欢我,天天给我擦身子、戴帽子、穿小衣服,把我当人看待,我别提多高兴了。
可是,几个星期后,小主人看见我身上有一些尘土,我变旧了,可我变旧了,可她并不是给我檫一檫,而是用刀子在我的身上刮来刮去,把我身上刮得遍体鳞伤,一层皮都掉了,我喊了一声:“真痛啊!”而小主人连看也不看。在一个星期六的`下午,小主人带着我和铅笔学英语,小学三年级作文《小学生作文:小橡皮的自述》。第一节课下了,小主人捡起一支粉笔就在我身上涂成了白色,我的身体渐渐变了,变成了灰色,我好想哭,心想:小主人啊!你真狠心!还有一天,上完课,小主人又拿起我的好朋友铅笔在我身上画了个娃娃,又画圈圈。上课了,我在文具盒里对铅笔说:“你好狠啊!把我身上画成这样。”铅笔说:“这不怪我,应该怪小主人,她是主人,让我干什么就必须干什么。”放学了,我把这件事告诉了小主人的妈妈。小主人的妈妈便批评了小主人,让小主人爱护学习用具。从此以后,小主人开始爱我了,我也感到很高兴!
我希望别的小朋友们也爱护学习用具,养成良好的学习习惯。
记得在那个物质相对匮乏的年代里,我的家族并不是很兴旺。我们的长相很单一,兄弟姐妹也不多。可如今大不一样了,随着科学技术的不断发展,分工越来越精细,现在,我的家族人丁分外兴旺,为了适应人们不同的需要,我的家族增添了不少新的面孔,看,它们正在各个领域大显身手,看,绘图专用橡皮、高考专用橡皮、钢笔橡皮,铅笔橡皮……数得我牙齿都快打颤了!
我也不例外,每天打扮得漂漂亮亮的,和我的小主人一起学习,忘了告诉你,我的小主人是个认真细心的的小女孩,她刚和我交朋友时,爱不释手,一遍又一遍地将小屑子纷纷放置垃圾桶,直到把我打理干净后才把我小心翼翼地放到文具盒里。看着小主人专心致志地写作业,每个字都写得工整美观,作业本上每次得的都是大拇指、优三星,我的心里别提有多开心了!但有一次,小主人的'同桌一不小心把文具盒碰掉在了地上,我滚到了一个黑暗的角落,小主人整理后才发现我不见了,急得直哭,泪水打落在我脆弱的心灵上,酸溜溜的。小主人的妈妈叫她再重买一个,她不肯,说一定会找到我的。直到第二天放学前,她在那个角落里发现了我,高兴地把我捧在手心,激动得说不出话来。小主人在我失而复得之后更加地珍惜我,爱护我,作业的正确率提高了,用我的次数也渐渐少了,这样,我陪伴小主人的时间就更长了,有这样的小主人真是我的福份!
可并不是每块橡皮都能有我这样的待遇。前几天,我看到了一幕我不想看到的画面:一个调皮的小男孩,正拿着我的一个小弟弟,用图钉扎入了他的身体,在地上向转陀螺一样转了起来,望着他那痛苦的身影,我真想对那个小男孩,以及所有拥有橡皮的小朋友说:请你们像我的小主人一样爱护我的兄弟姐妹们吧!让我们用实际行动来营造一个人与自然和谐的环境吧!
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