我爱书,因为我喜爱书中那美妙绝伦的文字语言,沉醉于那或扣人心弦,或平缓感人的故事情节,更无限向往于书中语句给我的巨大震撼力!我爱书,书对我有莫大的吸引力。
我爱读书,能随着书中的人物而去喜怒哀乐,为故事中的英勇之士落难而愤愤不平,也为人物的幸运来欢笑。我就是这样,读一本书,我最明显的特点就是在不同时间会显现出不同的表情,我对各种人物的命运遭遇尤为关注,常常使我牵肠挂肚。书的吸引力对我来说有多么大啊!
我爱读《安徒生童话》,它语言生动活泼,构思极为精妙,情节真情感人,似乎是真的,但虚构、夸张地厉害,似真似假,它立足于现实生活,寓意深刻,我爱读它!它那令人激动而含义深刻的句子,深深地震撼并吸引了我!
我爱读《笑猫日记》,它是以笑猫作为第一人称“我”的,以日记形式记下了笑猫身边发生的故事,语言流露真情,但并不华美,让人感到流畅感人,我爱杨红樱阿姨的这本书,是因为它贴近生活,灵动感人。它吸引了我。
我追求读书时的乐趣,向往书的震撼,在潜移默化中,我不知不觉便成为了“小书迷”,因为书籍吸引了我。
我是一个爱吃水果的小男孩!众多水果中,我最喜欢西瓜,西瓜又大又圆,碧绿的外皮上布满了黑色的条纹,犹如一个大胖小子穿上了花外衣。切开西瓜,立刻露出一大片鲜红的果肉。咦,果肉上怎么有麻子呢?我凑近一看,哈哈,原来是瓜籽呀!难怪人们常这样形容西瓜:看起来是绿的,吃起来是红的,吐出来是黑的。
记得有一天,天气很热,爸爸带着我和妈妈一起去买西瓜。回到家后妈妈切开西瓜,只见一粒粒黑色的籽镶嵌在红红的瓜瓤上,我笑眯眯地咬了一口,只觉得像蜜一样甜,情不自禁地露出了笑容。妈妈见我吃得那么香,笑着说:“你笑得比西瓜还甜!”
我喜欢西瓜,因为西瓜又甜又香!我非常喜欢吃西瓜,你喜欢吗?
今天,妈妈给我买了一个新文具盒,我高兴得一蹦三尺高!
文具盒十分漂亮,外壳上有很多手机游戏“奇迹暖暖”当中的角色形象,就像一位位美丽的小天使守护着文具盒。
文具盒外面有一个提手,可以随时将文具盒提起来带走,非常方便!要打开这个文具盒可不是这么容易的。这个文具盒盒盖上有密码,你要输入的正确的密码才能打开文具盒,这样就可以保护我的隐私了!打开文具盒,里面的空间很大,可以同时放很多支笔、尺子、橡皮等许多文具。文具盒的最底层还有玄机哦,从表面上看不出最下面还有一个暗盒,打开暗盒,会发现暗盒里面的空间也很大,我偶尔会将我的小秘密藏在这里,谁也不能发现。文具盒里面还有一面小镜子,喜欢臭美的人就可以经常拿出来照照镜子,看看自己是否还是美丽的小公主!
这个文具盒美丽的外形、实用的功能深深吸引了我,我要好好爱护我的文具盒!
世界上,有的人被鲜艳的花朵吸引,有的人被苍翠欲滴的树木吸引,有的人被翩翩起舞的蝴蝶吸引,而我,却被那矮小又顽强的小草吸引了!
虽说,那小草没有花朵鲜艳美丽,没有树木高大挺拔,没有蝴蝶高尚,但是我却对它情有独钟!喜欢上了它的顽强,喜欢上了它的活泼,喜欢上了它的纯洁!
在微风中,在阳光中,小草伴随着鸟儿悦耳的鸣叫声在一阵阵微风中,随风摇摆。时而扭扭屁股,时而跺跺脚,时而摆摆身子,时而摇摇机灵的小脑袋,舞得可带劲儿了!最后还给了大家飞吻呢!小草那滑稽的表演,把大家逗得腹捧大笑!
还有一次,正是烈日炎炎的夏天,*到我们家来玩。他一进门就对茶几上的火柴盒打起了坏主意。于是他趁我不注意,拿起火柴盒,一溜烟跑到了楼下,在草地上玩起了火柴盒。可他才五岁,怎么能玩火柴盒呢?这不,随便玩到一半,火烫到了*的手,*赶紧把它扔在了草地上,草地顿时出现了熊熊火光,他惊呆了!过了一会,才反应过来。他望着火光,哭了起来。哭声招来了我和爸爸,我和爸爸看了看,赶紧灭了火,抱起弟弟上楼去了。草地已经被烧得黑黑的了!我原本以为小草在这年春天不会再长出来。但是今年春天一看,小草挣脱开大地妈妈的怀抱,悄悄地露出了可爱的小脑袋,来欢迎春姑娘的到来,这让我惊叹不已!
小草,它是自然美的象征,是绿色的象征,我们一定要爱护它,保护它。让自然美和绿色的象征永留人间!
姥姥家门前有一棵又大又高的无花果树。每年春天,光秃秃的无花果树抽出了新芽,没过几天,叶子越长越多,密密麻麻地挤在一起。渐渐地,树叶颜色越来越深,好像抹上了一层浓浓的深绿色的油彩。无花果的叶子像孩子的手掌,轻轻摘下会有白色汁液流出。过了一段时间,几个豌豆大小的果子从树叶堆里探出头来,一个一个的不甘落后。果实的形状像梨,颜色也逐渐加深。
金秋十月,无花果挂满了枝头,个个又大又黑,快把枝干压断了。我摘了一个,轻轻剥开皮,露出了米色的果肉,咬了一口,真甜啊!不仅我爱吃,小鸟也喜欢吃,但它们非常淘气,啄开一个小口或吃了一半就飞走了。
爸爸妈妈告诉我,无花果其实是开花的,由于花太小,常常被人们忽视,故被称为无花果。无花果不仅具有很高的营养价值和观赏价值,还具有药用价值呢!
我喜欢无花果,更喜欢它无私奉献的精神。
我们班的图书馆没有博物馆那么大,没有名师粹族那样动 人诗篇,但是它的好处大得很呢!大本子在时垫试卷,小本 子是精粹的能丰富知识提高水平。图书管理员也是“大公无 私”的。图书管的书越来越多,每当只值日岗张眼一望时,都忍 不住要进来看一看,别的班级更是羡慕不已,偶尔一个排一个地 来借图书每次反映都是好。
图书馆有几个规矩: 为保图书,请用报纸、稿纸来包书面。 不准乱扔书,不准乱翻书,不准折压书,不准乱划书,不 准乱换书。 最后一条,在看完书后,要交给管理员。……
我们班级的图书馆是个个同学用零用钱买的它是凝聚我们 团结友爱的证明,是表现我们积极参与的根本。瞧!一个个在仔 仔细细地看书,好像沉浸在书里一样,一位位天才儿童向征着祖 国未来的发展鸿图! 祖国有着历史五千年的变化,我们班级的图书管,载满了 祖国日新月异的变化,它将变得更加美好,“富裕”。
一直以来,班级的图书馆还是那样凝固在那里,到“明 天……甚至“未来”都不会变。
这个暑假,我们全家一起来腾冲度假。有一天,我们去山上吃饭,路过一家卖鼓的店,里面有个叔叔在打鼓,鼓声动听,吸引了我。
于是我进店观看,有各式各样、大大小小的鼓。我让爸爸妈妈买了一个鼓,叔叔当场教我打鼓,节奏是——咚嗒嗒咚嗒,咚嗒嗒嗒咚嗒。跟着叔叔学了点几遍,终于跟着叔叔的节奏,打出动听的鼓声。我觉得自己酷酷的,和叔叔约定有空就来学打鼓。
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