假期去名胜作文100字【一】
五一假期中，我们全家一起去了桐庐的大奇山国家森林公园。那里真是一个天然的大氧吧，一眼望去，全是一片翠绿。走，让我带大家去游玩一下吧！
大奇山，又叫寨基山，海拔有600多米，一进去就看见漫山遍野的竹子，高高低低，粗粗细细，好像一个庞大的`竹子家族聚会。我在竹林里一边跑，一边拿大水枪给他们浇水，想象着他们在烈日下一定渴极了。走进森林里还有CF训练场，就是穿越火线拓展营，里面有大火炮的，我迫不及待的打了大炮，竟然一连中了4炮，拿到了小礼品一份。走到山顶后，我和爸爸外公鼓起勇气坐了“林中飞鼠”在森林高空急速穿梭，一会高于竹林，一会擦过地面，让大家尖叫不已，不过每次都有惊无险。最后抵达山脚的石头屋。原本我还想买天然泉水池里的冰西瓜，一问居然要150多元一个小西瓜，算了，还是买点白开水喝喝吧，我决定还是留着钱继续买其他好玩的玩具和土特产。
大奇山虽然风景优美，但是让我有点小小的难过。因为我不仅看到竹子上被游客刻满了字，而且一路走过，竹林的地上随处可见堆积着垃圾。我想大家都应该做环保小卫士，尽力保护我们地球的每一片土地。
假期去名胜作文100字【二】
厦门是一个环境胜美的地方，也是一处我梦寐以求的旅游景点。今天是二月二日，也是大年初三，也是实现我日思夜想愿望的日子。一大清早，起了床就向动车站前进喽！
乘着车，来到了火车南站。现在还早，离动车出发的时间还有一个多小时，还可以再休息一会儿，我的内心充满了期盼与欣喜。终于到了安检处，我像一只快乐的小鸟，活蹦乱跳的。上了动车，找对位置，便安心坐下了。
从宁波坐动车去厦门，需要五六个小时，在这段时间里，我又盼望，又有些迫不及待。因为起的太早，所以在车上我哈欠连篇，最终还是睡着了。梦境中，我来到了厦门的一个花园里，里面有一片绿荫荫的柔软草地，一片一望无际的树林，每棵树上都长满了五彩缤纷的花朵儿，我正漫游在一片无际的“花海”里……突然我听见有人在叫：“璐璐……璐璐……”我马上睁开眼睛，妈妈说：“宝贝，别睡了，厦门到了！”原来一切都只是场梦。
下车后，我们跟着导游开始游玩了。第一天，我们来到厦门的集美，参观了陈嘉庚故居纪念胜地，了解了陈嘉庚，还去了上古文化园观赏了雄伟的历史文物；第二天，我们来到了南普陀寺烧香拜佛，外观了全国最美十大校园之一——厦门大学；观赏了胡里山炮台；游玩了惠和石文化园，还看了精彩的表演；晚上自由活动其间，我们一家人去了最繁华的厦门中山路，品尝了当地的特色小吃，还欣赏了鼓浪屿夜景；第三天，我们来到了环岛路，也了解了漂亮的环岛风景，最后游玩了最有特色的鼓浪屿。
令我印象最深的就是鼓浪屿了。鼓浪屿是一个美丽的小岛，需要坐轮船过海。来到售票口，只能用一个字形容，那就是“堵”！行人道上人山人海，车水马龙，我们好不容易才挤上了大轮船。下了船，我们跟着导游，首先来到了皓月园，皓月园是专门用来纪念郑成功的，里面有一尊巨大无比的郑成功石雕，石雕屹立在山顶上，威勇无敌。临接着郑成功石雕的是一片汪洋大海。站在柔软的沙滩上，看着海上的浪花，吹着凉爽的海风，真是让人神清气爽。接着，我们又来到了号称“万婴之母”的林巧稚大夫纪念园——毓园，她一生中共接生了五万多婴儿，她为了“妇产科医生”这个光荣的职业，一生未嫁。然后，我们又在奇妙的海底世界玩赏了一圈。最后，我们来到了热闹繁华的商业街。商业街上有许许多多美味的特色小吃，有各色各样的厦门专属土特产，也有琳琅满目的纪念品，看得我们都眼花瞭乱了。
快乐的时光总是那么短暂，三日游一下子就这样结束了。
假期去名胜作文100字【三】
远远的便看见，长城犹如一条长龙，盘卧在山陵上。 爬上长城，看着人群来来往往，我心中便产生一种好奇心，从高出往下看会是什么样呢？于是我便随着人群一起向上涌去。一路上我遇见了许多外国友人，想必他们也是久闻长城的大名，想来看看长城是怎样的壮观,宏伟.过了一会,我看见一个小房子似的堡垒,原来那就是烽火台,敌人来时,用来点狼烟的,这不仅使我想起"周幽王烽火戏诸侯”的故事.
抬头仰望天空,是如此的蔚蓝,再看看长城,仿佛还有很远很远,一直延伸到云端.由于下起了小雨,所以我不得不下去了,我仅仅爬到了835米处.哎!真是令人遗憾啊!不过看着下面的人群,我当然十分自豪.
望着人群,我想,这便是长城的.吸引力.如果长城没有宏伟的气势,怎么会吸引那么多的游客?我又随着人群涌了下去......
此时我真的感受到了长城的宏伟壮观!
用情景交融的行式写关于名胜古迹的作文
一、选好景物定顺序，先总后分结构清 。
一般来说，写景物作文的顺序有以下几种：
1、时间顺序，即游览时间的先后顺序。先看到什么，再看到什么，按照见到景物的次序，来描写看到的景物。这样才能做到条理清楚，不致于杂乱无章。
2、方位顺序。即站在固定点观察，按东南西北、上下左右不同的方位来写。这样可以将景物介绍得更加全面细致，使读者读后一
3、移步换景的顺序。即随着脚步的移动变换不同的景物和场面。游览时，脚步迈向什么地方，笔就落到什么地方，这种写法可以使作文更加生动具体，使读者在读后有如身临其境一般。
二、认真观察抓特点，概括具体相结合。
很多同学在写景物时，容易犯“流水帐”的毛病。到什么地方，看到什么景物，在下笔时一点不落地写下来，这就是没有抓住重点的原因造成的。如何抓住景物重点呢？
首先，游览时必须细致全面具体的观察，在写作时，对那些看到的重点景物要进行特别仔细的描写。如描写桂林的山，就要写出桂林山的形态、气势等来突出其特点。其次，要安排好文章的详略，抓住景物最突出的特点详细写，其它的都可以略写，这样写出来的文章才能重点突出，清楚明白。
三、比喻联想写生动，情景交融抒真情。
写景物，如果少了描写，就不能让人具体地感知到它的“样貌”，难以形成清晰的印象。所以在写这样的文章时，可以对景物的外在形态加以致、生动的描写，或用比喻、排比，或用类比、联想，力求准确刻画，恰切描绘。此外，还可以围绕名胜古迹所发生的故事和人物的传说展开描写，增添一些神秘色彩。
写景物，不能为写景而写景。古今许多名篇佳作都说明了这一点。写作时，应该把自己的感情融化于景物之中，写出自己的真情实感。在文章结尾点明中心之时，还应该点明游览的意义，如反映自己对祖国大好河山的热爱之情，或通过自己在游览的过程中所吸取的教训、明白的道理等等，这样写出来的文章才有教育意义。
