写景的作文300字以上三年级(三年级描写景的作文300字左右)

写景的作文300字以上三年级(三年级描写景的作文300字左右)

首页状物更新时间:2022-03-08 00:32:20
写景的作文300字以上三年级(三年级描写景的作文300字左右)

写景的作文300字以上三年级【一】

那是文成公主抛下日月镜的地方,那也是仓央嘉措圆寂的地方。

我扑向七月的青海湖,刹那间,一股夹杂着青草香、油菜花香、和大海独特的气味直扑进我的鼻子中,好不可爱!又有大片的油菜花田随着微风跳起优美的舞,那是一垄垄金灿灿的油菜花海啊!在一大片金色和绿色后面,衔着一片汪洋,它无边无际,陶醉人心。

它不同于西湖的恬静婉约,不同于大海的波澜壮阔,更不同于小溪的流水淙淙,它有自己独特的美丽。

湖边,有老人、年轻人、小孩,他们也沉醉于青海湖的美丽:老人帮助小孩为湖面上的鸭子,孩子一丢出去,鸭子们便争先恐后地围上去,生怕吃不到。有些母女或父子站在栅栏边凹造型,一个拍,一个摆,这是青海湖中最美的画面。

一向不喜欢拍照的同学们还有自己,此时也沉醉在美丽的青海湖中,拍拍照、聊聊天,我们在感受生活与美好。曾经学过一篇《市声拾趣》,我觉得这里藏族同胞的吆喝声是各名族友好的表现,是全国人民团结的流露。藏族人民们吆喝着自家做的酸奶和只有在这里才能品尝到正宗的特产、美味。我从吆喝声中听出了他们的热情好客和大方。

耳边传来“呼呼呼”的响声,回眸一看,原来那是藏族特有的隆达——也就是风马旗。这些五彩的小旗有序的系在绳索上,在大地与苍穹之间飘荡摇曳,构成了一种接天连地的境界。

在这个青海湖中,我不仅看到了美景,还收获了沉甸甸的感动……

写景的作文300字以上三年级【二】

自从听过“上有天堂,下有苏杭”这句话,我内心深处一直对这个神秘的'地方充满着憧憬……暑假时,我终于有机会去印证这句千古流传的名话!

在一个阳光灿烂的早晨,我们来到了西湖。一下车,我立即被眼前的美景吸引住了。西湖水碧绿碧绿的,波光粼粼的湖面上,闪着点点金光。西湖如亭亭玉立的少女,楚楚动人,婀娜多姿。我迫不及待登上游船,与西湖来一个“亲密接触”。在游船中,我看到水里许多可爱的小金鱼,有红的,有金的,还有黑的。它们在水里快活地嬉戏,你追我赶。真是名不虚传,正如课本上《饮湖上初睛后雨》描述得一样,如同置身于人间仙境!

西湖的荷花争奇斗艳,“映日荷花别样红”。它们绽放着热情的笑脸,荷花的动作千姿百态。有的在骄傲地仰起头,向正在伸懒腰的太阳公公打招呼;有的低着头,正在臭美地照着镜子;还有的在把头侧在一边,正在做着美丽的梦哩!荷叶正在展开他强壮的四肢。在荷叶下,一群群活泼的小蝌蚪,正在自由自在地游来游去。它们正在抓迷藏,一会东躲东,一会躲西,它们这帮“小家伙”玩得可真开心!

西湖,我愿做一条小鱼,享受你的拥抱,你的美丽更是永远映在我的心里。

写景的作文300字以上三年级【三】

有这么一个故事:

贝尔——电话发明人,居然上了法庭。

起诉他的人名叫伊莱沙·格雷,他说:“早在贝尔之前,我已研制成功一种利用电流进行传声的装置,这种装置能把声音传到1000米以外。但是这个装置仅能单向传送,不能双方互相交流。贝尔借鉴了我的装置。”

贝尔承认了这一点,他补充道:“我在格雷的装置上,将间歇电流改变为连续的直流电,这解决了话声短促多变的问题。经过无数次失败,我又将装置上的一颗螺丝往里拧了半圈,仅仅0.5毫米,于是声音就能够互相传递了,电话宣告诞生。”

贝尔的'回答令在场的人们膛目结舌,格雷也愣住了。最后,法院判决格雷败诉,只能单项传声的装置不能从只为电话。

成功者绝不放弃,放弃者永不成功。“一般人”往往失败一次都就放弃了,于是成为了“一般人”;但有的人却可以失败无数次而不放弃,于是成为了贝尔。所以“一般人”者众,贝尔少。一个人哪怕失败了一千次,但他只要成功了一次,他就算是成功了;所以,无数次的失败对于我们来说,就是一次又一次的操练而已。

要有勇气去坚持一件事。富尔顿是个热心的美国青年,他一生中最重要的发明莫过于轮船。1803年,他的第一次试验失败了,人们称呼他的轮船是“富尔顿的蠢物”。富尔顿毫不气馁,继续试验。1807年,“富尔顿的蠢物”又一次出现在哈得逊河,这次富尔顿随着他的“蠢物”名扬四海。但是,又有谁理解富尔顿当年继续试验所需要的勇气?

人生像是一场马拉松,不要求你一开始跑得多快,但你必须要跑完;这正如挖井,不一定非要四处开挖,但如果真的要真么做,就一定要到挖出水为止。历史证明,人生是否成功,不是由智力决定的,而是由毅力决定的:当你开始坚持去做一件事时,它也就开始由“不可能”变得“有可能”,再到“很有可能”。

滴水为什么可以穿石?因为水的毅力,它才能够以这小小的力量日益不停地击打石块,才能够滴水穿石。

哈佛大学给毕业生的一个忠告是:“爱迪生失败了一千次,而我们失败了一次,这又有什么可以担心的呢?”

再冷的石头,坐上三年也会暖。

写景的作文300字以上三年级【四】

我的家乡在济南,那里的名胜古迹众多,大明湖就是其中之一。

走进大明湖公园,顺着弯弯的小路向湖边走去。离湖面还有几步时,忽然觉得眼前金光闪闪,亮的逼你的眼,“哪来的金光?”,正纳闷时,眼前出现了一池碧绿的湖水,湖面上波光闪动,仿佛是太阳公公撒下大把金银;几条小船在微风中行驶,泛起了鱼鳞似的波纹;鱼儿在湖里快活的游着,时而跃出水面,好像是在和人们打招呼;时而潜入水底,好像是与人们捉迷藏。

四面荷花三面柳,一城山色半城湖。夏天的时候,湖面上会有大片大片的白荷花,有的只展开两三片花瓣,有的花瓣全部展开,露出嫩黄色的小莲蓬,还有的还只是花骨朵,看上去饱胀的马上就要破裂似的。一片一片的荷叶,好像一个个碧绿色的大圆盘,有的高出水面随风轻摆,有的则贴在水面上睡午觉。

湖堤上有很多垂柳,从树上垂下来无数的柳条,好像极了绿色的丝带,又好像女孩子的辫子,随风飘动,与荷花仙子一起翩翩起舞。

多美丽的大明湖!

写景的作文300字以上三年级【五】

早就听说惠州西湖颇有名气。今年暑假,我和父亲一起游览了惠州西湖。

早上8时,我们乘车来到惠州西湖的大门口。只见门楣上的牌匾刻着“惠州西湖”四个金光闪闪的大字。两旁各有一根长4~5米的柱子。

走进门口,我立刻感到一阵清新,让人不禁仰起头,享受着秋风给人带来的一丝凉意。

我站在湖边,观赏着水平如镜的西湖。西湖水清澈碧绿,仿佛一块碧玉。湖面波光粼粼,阳光给它洒下金光,仿佛铺上了点点金子。湖中小岛众多,树木茂密。你看,柳树的枝条被微风一吹,好像一束束轻盈的头发一样,随风飘舞。让我想起了唐代诗人贺知章的名句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

湖边,花儿竞相开放:红的好像火;粉的似霞;白的好像雪;黄的似金。五光十色,美丽极了。

不久,我们乘坐游艇快活地游览。游艇把我们带到一个小岛上,我们一下游艇,无人不啧啧称赞。那里遍地都是小草、花儿,好像刚下过花雨一样。旁边一棵大榕树,枝条有的弯弯曲曲;有的奇形怪状;有的枝叶茂盛;有的只长出几片细叶……每棵树上都有3~4个鸟窝,“唧唧唧”的声音在耳边徘徊。微风一吹,树叶发出的“沙沙”声,真像一些正在玩耍的孩子发出的笑声。

啊!西湖,你这美丽的景色,将永远印在我的脑海里。

写景的作文300字以上三年级【六】

太湖,一个美丽的湿地景区。我就和爸爸妈妈妹妹,一起去了太湖游玩。

刚到门口,我就迫不及待的和妹妹奔上前去,欣赏美丽的太湖风光。长长的木吊桥咿呀咿呀的唱着老掉牙的歌,耳边不时传来嬉戏声和汽艇的突突声。

我们走上木桥,桥两旁是一些纤细的芦苇微风吹过,芦苇就像是一个个穿着绿色连衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鹃则成了美丽的装饰品。芦苇门乘着微风,扭动着纤细的腰肢,好像在欢迎我们的到来。芦苇旁有一池白荷,白色花瓣的顶尖有层胭脂淡淡的弥漫开来,像是小姑娘羞红了的脸蛋。一朵朵荷花竞相开放,带点亭亭玉立的温柔。这不禁让我想起一首诗出淤泥而不染,濯清涟而不妖。荷花与芦苇互不相让,好像在开选美大赛,而憨厚的荷叶则成了她们最忠实的观众。

望向那飞驰的快艇。只见那快艇向右侧立,激起数米高的浪花,一会儿又想左侧立。耳边不时传来兴奋地尖叫,我们乘了农家船。农家船行驶到太湖中央便停了下来。我坐在船头,将脚伸进水里,一丝丝凉意蔓延上来,舒服极了,脚边还不时有水草拂过……太湖真好玩,不仅有娱乐,还有美景,我下次还要来!

写景的作文300字以上三年级【七】

??上三年级了叙事文

哇!终于开学了,新学期开始了,我要上三年级了。我很高兴,因为在三年级能学到更多的知识,比如:科技、英语、信息、综合——最让我欣喜的课程是信息课,信息课有电脑呢。 日记日记500字

9月1日是正式上课的日子,早上我很早就起床穿衣服,急急忙忙让爸爸送我去上学,到了学校门口,啊!人真多啊!来上学的同学、赶着去上班的'叔叔阿姨将学校门口的马路堵得水泄不通,那开店的叔叔阿姨笑得合不拢嘴,开学了,过早的人多了,可不像暑假那样冷冷清清的。

学校开门了,大家冲进学校,嘴里说着:“挤死了、挤死了。”但都怀着高兴的心情。

上课了,我发现我们的语文老师换了,她简单的给我们介绍了自己,使我认识了她,哦——原来姓刘,刘老师,我觉得刘老师一直对我和蔼可亲,我非常喜欢她。

在这一天里,有一件事让我觉得很奇怪,每个老师说的话都一样“开学了,我们要好好学习——”但我想不管是好奇还是高兴,只要我跟着每位老师把每门功课学好,为四、五、六年级打好基础,就可以了。

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