我每天所做的事作文小学【一】
看了《用教育心理学塑造自己》和《用教育心理学打造日常教学新亮点两个章节后，我发现身为教师，心态很重要。"心态积极天地宽"，快乐与失意往往取决于人对事物是否有一个积极的心态。有这样一则故事：一个悲观的老太太晴天担心做伞店生意的女儿，雨天则担心做洗衣生意的女儿。有一天，一个人说："下雨天，你的一个女儿会财源广进;大晴天，你另一个女儿会生意兴隆。"她听后豁然开朗，不再发愁，转忧为喜。
看来，同样一件事，不同的人以不同的心态对待，会有不同的结果。在此，我很羡慕后来那个人的心态，不仅阳光、积极，还能感染、带动周围的人。
记得有人曾经问我："你为什么选择教师这一职业?"我调侃道："小时候，我的理想是成为伟人，但随后慢慢发现，要成为伟人实在太辛苦;于是我又冒出一个念头，做伟人的妻子吧，可后来又发现，这一愿望也很渺茫;最后我决心成为伟人的老师!"都说老师是充满阳光的事业。一开始，我踌躇满志，一心要培养优异的学生，但理想与现实总有差距。随着时间的流逝，我发现自己的愿望越是美好，对学生抱的希望越大，就越容易有挫败感。久而久之，失望与悲观的心理占据了上风。我对学生的"爱"也渐渐变了味，动辄发脾气，口口声声是为他们好，其实是未摆正心态、急于求成。一度，我视"差生"为敌人，其实，不是他们不听，而是我戴上了"眼镜"看待他们，以消极的心态对待问题、处理事情，陷入了恶性循环。长此以往，我工作得不愉快，对学生也失去耐心，学生则对我丧失了信任，自然使局面陷入被动。
后来，我换位思考，站在学生的角度与立场进行思考，心态逐渐变得平和。与学生的关系有所缓解后，我变得耐心与细致了，也赢得了学生的信赖和尊重。
信赖，往往创造出美好的境界!被人信赖是一种福分，然而信赖他人却需要莫大的勇气和信心。
一位女教师刚当高三班主任不久，班里发生了一件不愉快的事情，一个学生价值近千元的快译通在教室里丢了。一切迹象表明，偷东西的人就是本班的学生。这位女教师的第一感觉是心里非常难受，为什么这样的事会发生在自己班里，而且是自己刚刚"走马上任"后不久。她当时非常自责，觉得这是自己对学生品行教育的失败。
如何处理这件事，这位老师考虑过许多方法，最终她是这样做的。那天放学前，她像往常一样站在学生们面前，尽管她心里波涛汹涌，脸上却显得风平浪静。学生们似乎都很紧张，一双双眼睛神情复杂地看着她，他们在等待老师"破案"。于是，这位老师说："大家都知道了，我们班里发生了一件不该发生的事情，有个同学错拿了别人的东西，我知道他不是故意的，他很后悔。我很了解他，我知道他一定会把这件东西还给同学的。我相信他，我敢用自己的生命打赌，他一定会这样做的!是的.，我打赌，从现在开始我不吃饭，等拿错的东西还回去后我再吃饭。好了，现在放学吧。"
学生们都背着书包回家了，没有一个人留下来。
第二天早上，仍然没有人来找老师承认错误，也没有人把东西送回来，当然，这位老师也没有吃饭，可是她依旧打起精神去上课。
第三天上午又是这位老师的课，她的胃里空荡荡的，强烈的饥饿感揪心抓肝，她喝了一杯水，坚持上完了这堂课。走下讲台的时候，她感觉到腿有些发软，头上冒出许多虚汗。学生们都在静静地看着她，目光中充满关心。她知道，这些眼光中一定有一道是愧疚的，她要给他时间。
晚上放学之前，这位老师在自己的办公桌上看到了那个失踪的快译通、一块三明治和一封信。信上写道："老师，谢谢你的信任。我一定会改正错误的。"下面没有署名。她没有再追查这个学生是谁。这件事就这样过去了，这批学生早已经毕业了。她想他也不想让任何人知道这件事是他做的，但她坚信，他再不会这样做了。
后来有人问那位老师，为什么要用这种自虐的方法来处理，如果那个学生真的不交出快译通，你岂不是要饿死。
那位老师说，如果当时当机立断进行搜查，也许那个东西还没有转移，查出来了，胆大的死不承认，又没证据证明一定是他偷的，怎么办?既要费事费神又达不到教育的目的。胆小的承认了，成了小偷，从此他会永远抬不起头来，而且眼看就要高考了，他的人生将会逆转，这辈子不就毁了。所以，她就用"绝食"来呼唤、催促那个学生"悄悄"改正错误。而这个非常之举的前提和力量便是信任。果然，她获得了成功。
书上说得好，"当我们无法改变一些残酷的教育现实时，就试着改变自己;当我们不能改变学生的过去时，我们可以努力改变他们的现在。"不论教师是要有平常心、公正的态度，还是要能充分信任与理解学生，我想都源于一个字——那就是"爱"。有了爱，能克服一些不良的心态，像急躁、武断和厌倦等，也能工作得更积极些吧。
在看这本《每天学点教育心理学》时，我不仅是在思考如何更好地教学生，也是自我心理成长的过程。读史让人明志，读书使人明思。还是要多读书。
我每天所做的事作文小学【二】
我想做的事数也数不清，我想看一整天的电视，想出去旅行，想坐一回飞机，想到大自然中待上一天……不过我最想做的一件事——是给家里人洗一次脚。也许有人会说，洗脚嘛，很简单，不就是装一盆水，帮人洗一次脚吗？但是，你或许少了一份诚意。
看上去这些事很简单，没有诚意是不行的。我希望每天晚上给家人烧一锅水，然后一个个挨着给家人洗脚。
先给妈妈洗。我会轻轻地把妈妈白天工作时粘在脚上的脏物洗去，然后轻轻抚摸着妈妈粗糙的脚，慢慢按摩着，按摩着。洗去妈妈脚上的污垢，洗去妈妈满身的疲惫。把妈妈的脚洗回白白嫩嫩的，洗回光光滑滑，就像我们的脚一样。我会用心洗着，让妈妈感受到她有一个孝顺贴心的女儿，让妈妈心里感到慰藉，而不是像他们嘴里说我知恩不报的我。
接着给爸爸洗。我最想给爸爸洗，最希望爸爸能了解我的心。我希望给爸爸洗脚后，能改变对女儿的看法，知道女儿也会孝顺父母，也会疼爱家人。我好想帮爸爸洗着脚，爸爸会用手摸一摸我的头，说一声：你真懂事。然后给爷爷洗，给爷爷洗完后也一样能抚摸着我的头激动地说：“菲菲，你长大了，知道给我洗脚了。”
我希望通过我的双手，给家人洗脚，让家人感觉到温暖，感到欣慰，感到快乐，能从心里说一声：我们的孩子，真懂事。
我每天所做的事作文小学【三】
童年是多姿多彩的，童年是五光十色的，童年像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最令我难忘的事，就是……
在我三岁的时候，我在爷爷家玩，爷爷家有个大院子，里面种了一些花，我最喜欢在那里抓蚂蚁玩，可今天我抓着，抓着，忽然飞过来一只翅膀的蚂蚁，它一边飞一边还嗡嗡的叫，好象说：你有本事来抓我啊，来啊。我一看它向我挑衅，我顿时火冒三丈，我不管三七二十一就开始抓它，我用了一招“葵花抓鸡手”，它用了一招“凌波微步”我现在简直是张飞吃秤砣——铁了心了，非抓到它不可，我又用了一招我的看家本领“九阴白骨爪”抓住了它，我刚抓住它时，它竟用了它的毒门暗器“暴雨梨花针”蛰了我一下，我顿时坐在地上嚎啕大哭起来，这哭声惊天地，泣鬼神。我爸爸闻赶来问：“你怎么哭了？这是怎么会事？”我一边哭一边说：“带，带翅膀的蛰人！”我爸爸一听大笑起来，还笑出了眼泪，他对我说：“那是蜜蜂，不是蚂蚁。”爸爸看我还想去抓，就赶忙把我拉去上药了。
虽然当时有些疼，但是这件事至今令我难忘……
我每天所做的事作文小学【四】
在我的记忆匣里有许多难忘的事，但是那次难忘的事却深深的刻在了我的脑海里，抹不掉，擦不掉。
那是一个寒冷的冬天，我独儿一人走在泠泠清清的大街上，寒风迎面吹来，刮在脸上刺痛刺痛的，好冷啊。妈妈让我把两封信交给王奶奶和张阿姨。我一步一步艰难地行走，终于到王奶奶家了，我赶紧把信封从暖烘烘的口袋里取出来，放进了王奶奶家的信箱，接着我又去了张阿姨家，把信放进信箱里的时候，无意中看到了一个“王”字，我默默地想：咦？不对呀，张阿姨信上的“收信人”怎么会有“王”字呢？该不会是王奶奶的吧……接下来的事我不敢想了，赶紧把双眼闭紧，翻到有收信人的那一面，净开双眼，一看，不好，真的是王奶奶的信，我被吓得不敢动，腿脚发软，刚才的冷气变成了热气。好久，我的心才平静下来，我急忙安慰自己：没事的，没事的，只要我说是别人搞恶作剧就行了。我不安地把信封投进了信箱。
这几天里我吃不好，睡不好，晚上做恶梦，怕张阿姨和王奶奶来找我。
最后，我还是打算向张阿姨、王奶奶道歉，来到王奶奶和张阿姨家，我跟她们都道了歉，并把信换了回来。张阿姨和王奶奶对我说：“做错事，不要紧，最重要的是诚实，诚实是金。”
“诚实是金”这句话深深地刻在了我的心里，它时时刻刻提醒我要做一个诚实的人。这件事像刻字一样刻在了我的脑海参里，我永远忘不掉。
