二年级作文神笔马良来我们学校（二年级下册神笔马良续写） - 学习作文网

二年级作文神笔马良来我们学校【一】

假如我是神笔马良，我会给乡村的穷人们画一座座高大的楼房，让他们有地方住。假如我是神笔马良，我要画一座金字塔，让无数的的中外游客来参观。假如我是神笔马良，我还要画一片空中花园，让坐飞机的游客可以在天上欣赏美景，让他们忘记忧愁，给他们带来快乐。假如我是神笔马良，我会画多好多飞机大炮，使中国称霸世界；我还要画一颗颗漂亮的珍珠，给妈妈串成项链。我还要画一桶桶石油，使中国不遭受“油荒”。我还要画一位教学机器人，让上不起学的儿童可以学习。假如我是神笔马良，我要画一条干净的山泉、小溪，使闹水荒的地区不在遭受痛苦的折磨。

假如我是神笔马良，我要画一台台效果好的视力矫正仪，使视力不正常的人轻轻松松，摘掉令人烦恼的眼镜，找回轻松的自我。假如我是神笔马良，我要画一棵棵大树，把它栽种到森林中，为森林再添一丝勃勃生机……假如我是神笔马良，我要用神笔为祖国做贡献，让祖国不再贫穷、落后。

二年级作文神笔马良来我们学校【二】

我小时候读过一个美丽的故事：《神笔马良》，至今让我记忆犹新。我常常想，假如我是神笔马良那该多好啊!

假如我是神笔马良，我要拿那支神奇的画笔在热闹的大街上画出许许多多的警察，让他们维护社会治安，使猖狂的盗贼束手就擒，人们过上安乐的太平盛世。不在像现在的社会那样小偷比较多，人心惶惶，人们对这种现象都习以为常，被盗的人只能自叫倒霉，小偷拿着钱逍遥法外。

假如我是神笔马良，我要拿那支神奇的画笔在干旱的地方画许多的干净的小河、湖畔，不会让人们在为没水发愁，使人们过上甜美的日子。不在像现在那样发生旱灾，使人们叫苦连天，渴晕倒地。我还会在那儿画一片片茂盛的森林，发出清新的空气，青山绿水的地球将成为人间仙境。

假如我是神笔马良，我要拿那支神奇的画笔在贫困的地区画出一座座美丽的学校，学校里面有新书包、新桌椅、新黑板、新讲台、新粉笔、新尺子、新课本、新电灯、新电铃等等，所有东西都是新的。让学生们背着精美的、各式各样的新书包高高兴兴地走进宽大的校门，坐在教室里学习知识。让贫困儿童们与我们一样快乐的成长。我还会画出高大的楼房，使贫困的人们不在住简陋的“危房”里面，安安心心地生活。

假如我是神笔马良该多好啊!可惜我不是，但我可以长大后创造出有用的东西，补上地球上的缺陷，造福人类，让梦想变成事实，相信吧，这一天将会到来，我一定会努力的。

二年级作文神笔马良来我们学校【三】

在这个世界上，每个人都有自己的幻想，有人想自己是超人;有人想自己是英雄……而我则想自己是神笔马良。

假如我是神笔马良，我会画一个和平的世界，让世界不再有战争;不再有伤亡;也不再有***害。假如我是神笔马良，我会画一面魔镜，用它，我可以穿梭未来和过去。我会到未来看我家是什么样子的。看看未来的祖国是什么样子的。

当然，我也会到过去看看马王堆辛隹夫人为什么不烂;看帝国主义是怎样被打败的。

假如我是神笔马良，我会画一个加速器，只要它对东西发射进化伽玛射线，这东西便会进化到最终形态。有了它，科学家便不用烦发明不出的东西了。生物学家可以知道以后的人类是。什么样子的。

假如我是神笔马良，我会画出一个瞬间超离子移动器，可以达到光速的几十亿倍。有了它，我们便能追上忽隐忽现的ufo。有了它我就能在风暴快速转移。

假如我是神笔马良，我会画出许许多多对人类有益的东西，让世界和平。我会画出更多的好东西去帮助那些需要帮助的人们。

二年级作文神笔马良来我们学校【四】

Hello，大家好，我是神笔马良，我现在正在湖北宜昌的三峡大坝玩呢。

哦，no，大坝的水涨了许多，大约离大坝的高度只有几分米了，似乎随时都会“火山喷发”。

赶紧逃，免得受到“火山喷发”的影响，我正想着，忽然看到大坝顶部有一个小白点，我想知道那是何物，却感觉到一种不祥的预感，过了几秒，高度达十米的水柱冲破了大坝，溢了出来，我一看大事不妙，赶紧逃跑，我边逃跑边想怎么阻止这场可恶的洪水。突然，我想到了，可以拿着我的神笔画一个巨型石块，把水拦住，再画30辆轻推车（知道我为什么不画大坝吗？因为大坝根本没法推呀！）用来推那个石块，然后在地下铺一条管道，从石块后面的水里面抽水，抽到长江里，让长江押送他们去大海里玩。

我一想到这个方法，立马开跑，因为要尽量离水远一点，这样能有安全保障。我马上画完了石块、管道、推车，努力了一个小时，终于成功的把可恶的洪水赶到长江里去了。

我来到西藏，看那里山路崎岖，于是我为西藏人修了一条路：我画出了柏油路面，从日喀则开始，到昌都市为止，全长几百公里，建好以后，我们的交通方便了许多，我还画了围栏、路灯等，为那条公路进行安全保障。

当神笔马良可真好。