初一学生写作文内容结构(初一语文写作结构)

初一学生写作文内容结构(初一语文写作结构)

首页状物更新时间:2023-04-09 15:12:38
初一学生写作文内容结构(初一语文写作结构)

初一学生写作文内容结构【一】

面临开学的铃声已经伴随着时间的流逝渐渐从我们的耳边响起了……

曾经的小学已经变成了脑海中的一部分,现在是我们真正奋斗的起点——中学。

走进中学的大门,给我带来的是一种非同一般的校园环境,也许踏进校园的第一步这就是另一个崭新起点的开始吧……

我寻找着再次属于我的班级,找了半天之后终于找到了。走进去之后眼前面对的是今后三年需要相处的45位同学,心中像雷电般的刹那件感觉到了对他们的陌生,也心中想起了往日朝夕相处、嘻嘻笑笑、打打闹闹的小学同学们!

一步一步稳定的步伐出现在我们的眼前,那就是我们的班主任宁晓敏老师,我万万没有想到眼前出现的是一位男老师,心中顿时产生了惧怕的感觉,因为男老师在我的脑海中很凶的,所以一时半会儿看见了之后没有缓过神来……

第一天要面临了,考的不是小学的.内容,竟然是初一上半学期的内容啊,拿到卷子了后,平时敏捷的脑子突然就“卡机”了,哎、完蛋了……最后第三天的考试三门成绩总和只有140……哎……

一天一天过去的相当的快啊,上课很累,但是我也交到了自己的好朋友,感觉不陌生了,反而觉得苦中带甜,甜中带苦。

几天相处之后,班上的语、数、英老师虽然年纪很老但是都很好,不懂得问题慢慢教导我们,再加上我们的数学老师是讲的启东话,有时候很幽默,使干燥乏味的班数学课添加了色彩。说来说去还是挺开心的。

上学、下课、放学有时候就会无意间碰见一些自己的朋友和小学同学,然后打个招呼,问问在那个班级里面的什么的,虽然简单了点,但是我心里还是很开心的,有小学同学和伙伴在一个学校上学,这还是可以经常能见得着他们。

上初中了,给我的感觉是开心的,但有时候也是充满担心与紧张,害怕成绩的不好。但是老师常常鼓励我们大家说只要好好学习这样可以以取得最后成功的果实。希望我的成绩可以更上一层楼。也希望我不会忘记曾经朝夕相处的小学同学。让快乐的友谊封印在脑海的深处。

初一学生写作文内容结构【二】

开学了,开学了!我心中快乐无比!早上我起得很早,然后我洗了脸,吃了早饭去上学。嘻嘻,因为今天是我第一天到实验学校上学。

在教学楼上上课,不和大尧小学一样了,学校宽广,光操场就600多平方米。还有图书馆:老师说过几天就按电视了。在这里可以喝水,有凉的。

温的,热的,而且是声控,在这里还有空调,一间教室有14盏电灯。不管哪排楼道上,都有了3-5个灭火器……

我们的学校象个大花园。我们将在这儿学习。成长。我喜欢这美丽的校园,这将是我童年中难忘的地方。

初一学生写作文内容结构【三】

日月如梭,转眼间寒假过去了,新的一学期又开始了。

开学第一天早上,当我还沉浸在那甜蜜的梦乡中,只听老妈又开始了她的“河东狮吼”,只见她大声叫道:“还不快起床!今天第一天上学就赖床,丑死了。”听妈妈这么一说,突然有一种力量迫使我起床:那就是今天要与老同学相遇了。于是我一咕噜从床上爬了起来,穿上新衣服,背上新书包,朝学校奔去。一路上,仿佛觉得空气清新了许多,小鸟在空中叽叽喳喳的叫,好像在欢迎我的到来。来到学校,我怀着激动的心情跨入学校的大门,只见一切都是那么陌生,又有点熟悉。校园中间的那棵四季长青的松树笔直的站在那里,好像一位勇敢的士兵在站岗。走在校园的绿色通道,只见小草偷偷地从大地母亲的怀抱中探出小脑袋,仿佛在向春姑娘问好。小花也禁不住诱惑,绽开了美丽的笑容。“哈哈哈——”听,是谁在笑。噢!原来是成千盈百的小学生们背着新书包向着教室奔去,我也不例外。不知不觉中,我来到三楼,只见教室就在旁边。我刚走近教室,就听同学们叽叽喳喳的,也不知在说些什么,笑些什么。我走进教室,来到座位旁坐下去,放下书包,与同学们议论起来。有的在说他寒假中收了多少压岁钱,有的同学在炫耀他玩了什么游戏,还有的女同学在议论着什么电视剧,我也听不懂。哎!总之一句话——开心。

啊!开学第一天真开心!

初一学生写作文内容结构【四】

亲爱的远方小朋友:

你们好!

虽然我们素不相识,但我愿意真诚的和你交朋友。

我叫韩沂桐,是河南省修武县第二实验小学五四班的一名小学生。我是一个喜欢画画的小女孩。喜欢梳着马尾辫子,有时也会盘起来,在头上打个发结,看上去很精神。我很喜欢交朋友。

说了这么多,我向你们介绍一下我的家乡吧!

我的家乡在河南省修武县,那里一年四季都非常美丽。是全国卫生县城。这里有远近闻名的云台山,云台山是国家五A级的旅游胜地,云台山以山为奇,这里的山连绵不断,茱萸峰最高了,踏千级的台阶登上峰顶,北望太行深处,群山层峦叠翠,南边是怀川平原,沃野千里,田园如棋,黄河如带,真是美不胜收呀!

这里还有红石峡,红石峡是我最喜欢的景点了。红石峡位于子房湖南,红石峡内夏日凉爽宜人,隆冬又苔卉蔚草翠绿,红石峡汇集了瀑、泉、溪、潭于一谷。谷口南侧有一个狭窄的峡谷“一线天”,还有瀑高五十多米高的白龙瀑布。两侧高山耸立,恰似一个石门,它正好是云台山的西大门。

这就是我的家乡,欢迎远方的小朋友们来我的家乡做客。

学习进步天天向上

韩沂桐

20**年2月12日

初一学生写作文内容结构【五】

开学了,我们高高兴兴、蹦蹦跳跳地来到学校。我看到了新老师,感觉有点不一样了,新老师的眼神很温和的望着我,让我感觉很舒服。

新来的语文老师是方老师,新来的数学老师是朱老师,上课的时候老师还夸我呢,因为我表现很好,坐得很端正,回答问题很积极,下课时我总是不乱跑,听老师的话,不和别人打闹。

我想在新的学期更加努力,更加进步,让老师为我骄傲。我还想当班长,因为我觉得自己很大方,还喜欢帮助别人,只要多努力,一定会当上班长的。

初一学生写作文内容结构【六】

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的'光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

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