老师一上课,就给我们带了一个有趣的谜语:“别各叫龙眼,圆圆黄铜铃,短短小木柄,小小铜铃里,装着黑圆球。”老师一念完,同学就异口同声地说:“是桂圆。”话音刚落,王老师就像变戏法似地从桌子下面拿出一袋桂圆,还说:“同学们,我们今天就来观察桂圆。”同学们马上欢呼了起来。
接着,老师给我们每人发了一颗小桂圆叫我们观察,桂圆圆圆的,像一个乒乓球,又像棕色的汤圆,还像一颗不发亮的珍珠。桂圆的果蒂像我们的肚脐眼。它的颜色有的地方是土黄色,有的地方是褐色,还有的地方是灰黄色。直径长2厘米,它比老师的拇指还要大一些。老师叫我们用左手托起小桂圆,再用右手摸一摸,不光滑,还有凹凸不平的感觉。仔细一看,有突出的地方是 小果瘤,还有小裂片。用食指和中指掐了掐,软软的像一小弹簧似的,靠近鼻子闻了闻,有一股果香和甜味,口水都流成小溪了。
接下来,终于剥开桂圆的皮衣了。剥开桂圆的皮衣就看到冰雪透明的果肉,晶莹剔透像果冻,又像好吃的凉粉,还像小小的冰块。老师让我用嘴唇触一触,冷冷的,软软的很舒服。掐一掐果肉的汁水流出来了,而且肉质鲜嫩。我多么想一口吃掉它啊!老师看到我们馋涎欲滴,笑着说:“舔一舔,看是什么味道?”“香蕉味。”有人赶忙说。老师又让我们吃一小口。甜甜的,还有“嚓嚓”的声音。我口水都流出来了,老师又让我们吃了一大口,真是比蜜还甜。
吃完果肉,剩下一颗果核,圆圆的果核它是咖啡色的,像我们的眼珠子,掐一掐,硬硬的,黑得发亮,很漂亮。
桂圆富含有多种维生素,有益心脾,补血等作用,是滋补佳品,我喜欢它!
老师一上课,就给我们猜了一个谜语:“别名叫龙眼,圆圆黄铜铃,短短小木柄,小小铜铃里,装着黑圆球。”同学们一下就知道是什么了,都争先恐后地喊着:“桂圆!桂圆!”我一想到桂圆,口水都直流了三千尺。老师说:“今天,我们就观察桂圆。”
接着,老师给我们每人发了一个桂圆,叫我们观察。桂圆外形是圆圆的,有的像我们常吃的小土豆,有的像运动时候打的乒乓球,还有的像打鬼子用的手榴弹。桂圆的顶上是它的果蒂,像人们的肚脐眼。桂圆的颜色呈土黄色,有的地方深,有的地方浅。桂圆的直径2厘米左右,跟老师的大拇指差不多。把桂圆放在左手心,摸一摸,很粗糙,还有凹凸不平之感。桂圆突起的地方是小果瘤,还有小裂片。掐一掐,像棉花一样软软的。闻了闻,有一股清香味,多么想早点吃啊!
终于剥开了果壳。果肉是冰雪透明的,晶莹剔透,像凉粉,还像果冻。用嘴唇触了触,凉凉的,好想一口把它吃下去。掐一掐,果肉的汁水都流出来了。舔了舔,甜甜的,吃一小口,听到“嚓嚓”声。吃了一大口,太好吃了——甜!都甜到心里去了。
吃完了果肉,只剩下果核。果核的形状是圆圆的,颜色是咖啡色,硬硬的,黑得发亮。
桂圆有多种维生素,有益心脾,补气血等作用,是滋补佳品,我喜欢你——桂圆!
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