谁对你最好作文二年级【一】
朋友，可是那书架上的纸张?可是那相伴多年的伙伴?可是那常唤我醒的阳光?可是那夜间伴我眠的弦月?而那最好的朋友，却要提及一物，一景。
它高挺，直拔，树皮粗糙。它还有个发育不良的伴侣。那两棵银杏伴了我多载春秋，叶呈扇形，春碧秋黄。常有雀停在枝上，用喙梳理自己那光泽柔亮的羽。曾有燕在两枝交界处衔成一窝，我亲眼见小燕从幼鸟到后来羽翼日渐丰满，飞离巢穴。
我与发小最爱的便是秋。入秋，寒露时节，银杏叶开始落地，硕大而金黄。我与发小便拾起它们，一部分贴作标本，另一部分扎成一捆，看上去像极了黄玫瑰。年年如此，乐此不疲。
春时，银杏抽枝，高处长了几片嫩叶，偶尔拾起，细细端详，不如秋般丰满而无立体感。老家比较多枫树、香樟、紫薇和樱树。枫叶与银杏性质有些相似，入秋即黄，大而饱满。据说银杏百年结一果，反正据我太爷爷说他三十年前搬来这里也为曾经见它结果。我是九岁才约莫知道银杏是国家一级保护植物，与它一起的水杉恰巧也是如此。为此我高兴了很久：从小就是玩银杏叶和水杉这样的国家一级保护植物长大……
就连冬时银杏也是美的。银装素裹，积雪落在枝头，秃枝上堆积着一层薄薄的，晶莹的雪。当时门口的.屋檐结了冰锥，砸下来险些伤到小孩子。孩子捡起冰锥，用暖热的手捂着那冰，摊开手时冰已化了，手指通红，便“哇”地一声哭了，哭得很惨。银杏不像松树那样能拦下一片厚厚的雪，所以不远处的松树下面雪极少，人们便窝在那，燃起柴，烤番薯。经常有小孩子的羽绒服被火星沫烧了个大洞，被母亲骂骂咧咧扯着耳朵拉走。
如今早已离这银杏有两千多公里，但它是我人生的光，最好的朋友。
谁对你最好作文二年级【二】
“快追，快追。”最近几天家里增添了许多欢笑声，原来妈妈为了消除暑假的寂寞，给我买了两只小仓鼠，我根据它们的外貌和样子给他们起了两个好听的名字：斑斑、点点。
两子小仓鼠可爱极了，毛绒绒的身体，圆溜溜的眼睛，锋利的牙齿。它们的“家”也非常漂亮，粉红色的二层楼，就像一个小洋楼。有滑梯、健身转盘、饮水机、食品盒，组成了一个精制、豪华的小笼子。它们在里面跑来跑去兴奋极了。
它们刚搬进“新家”时，有一种陌生感，爬在笼子里一动不动，过了一会儿，它们好象对“家”有了一些了解，马上露出了它们调皮的本性，你追我赶，楼上楼下的串来串去。
一天早上，点点正在睡觉，斑斑醒来了，推了推点点，可点点好象没听见一样。斑斑只好来到健身转盘开始早锻炼玩着玩者异步留神，从转盘上摔了下来。“哎有”一声惨叫，点点连忙从卧室里跑出来，扶起斑斑，点点和斑斑互相搀扶着回到了卧室。
看着这一对互相帮助的小伙伴，我打心眼里为它们高兴，我希望它们能与我一起度过一个快乐的暑假。
谁对你最好作文二年级【三】
世界是丰富多彩的，人生亦是如此。每个人都拥有自己不同的人生，只有做最好的自己，才会让生命有价值。
这天，风和日丽，我去河边钓鱼……
首先把诱饵——蚯蚓慢慢地用手推进钩里，再把鱼竿伸长放置于水中，再在诱饵周围撒一圈用酒浸过的米。做好这一切后，我就坐在架起的椅子上等鱼咬钩。
半个小时后，我拿起鱼竿，发现鱼不仅没有调到，鱼饵却已被水浸得残破不堪，钩都露出了。哎呀，怎么会这样呢？我懊恼地拿起鱼竿，跑到离这50多米的一位老渔翁请教。老渔翁见了须发乱颤，哈哈大笑。他说我这鱼饵没有套住钩子，鱼见了，当然就不咬钩了。老人还帮我重新把鱼饵套好，他还特意告诉我钓鱼也要找地方的，他所在的地方就是鱼儿聚集之所。我探头瞥见他的桶里果然已有五六条鱼，真是“听翁一席话，胜读十年书”啊。
取“经”归来，我另找了一处地方，开始又一次垂钓。又过了半个小时，水面晃荡了一下，我觉得钓竿一沉。大喜之下，我猛得提起鱼竿，发现鱼饵已被吃掉了。懊恼之余，从盒子里挑出最肥最大的蚯蚓推进沟里，将鱼竿重新放回水中，等待着下一只鱼的到来。过了十来分钟，鱼竿微微抖动了一下，我及时地提竿……却把鱼竿和水草扯在一块，拔不出来。这时候，我吸取教训，让自己的心态平静下来，终于摆脱了水草的纠缠，发现钓到了一条大鱼。我把鱼放在水桶里，想为它解下钩子，可它猛了，在我解下钩子的时候，居然跳到了外面，在草地里打了几个滚后，就跃进了河里，一溜烟就没影了。
我第三次换上了新鱼饵，看见水面上浮出许多泡泡，就知道水里还有许多鱼。我不气馁，又一次把鱼竿放入水中……这一次，我很快地钓到了一条近1斤重的的鲫鱼。我吸取了上次的教训，终于把鱼安全地放到水桶里。
通过钓鱼，我做了回最好的我，不仅收获了大鲫鱼，也收获了做事的耐心与毅力。
