竖起大拇指六年级作文怎么写【一】
这个星期，老师说下个星期三要竞选班队委员，参加竞选的同学请举手。我赶忙举起手来，心想：“回家后我一定要努力写稿子，不能偷懒。”
回到家里后，我赶紧走进房间，开始认认真真地写稿子。写完后，我坐下来一遍又一遍地读着并修改着，直到修改到我满意为止，才开始背诵。
因为妈妈提醒我要注意自己的表情，所以我就打开穿衣镜开始一遍又一遍地练习。我背了一天、二天、三天，终于可以流利地背出来了。
转眼到了星期三，我做好了充分的上台准备。可是，上台时，我仍然非常紧张，中间一不小心说错了，可我后面立刻改正了过来。终于演讲完了，怀着忐忑的心情走下讲台。这是我第一次参加竞选，也是我第一次在台上演讲。
目前，我得到了12位同学的认可，不管我有没有选上班长，我努力了，我克服了自己的胆怯，勇敢的站在了讲台上，说出自己心里的话，请大家为我竖起大拇指吧！
竖起大拇指六年级作文怎么写【二】
我是个非常喜欢体育的阳光男孩，游泳、打篮球、立定跳远都是我的强项，但是我也喜欢下棋，虽然它不是体育运动项目。
有一天吃完晚饭，我就奔下楼向爷爷发起挑战，爷爷一口就答应了，接着把棋盘搬了出来，他微笑着对我说：“之昊，你可要加油了，自从你跟我下棋第一盘棋起，到现在还没胜过我呢”我坚定得回答：“放心吧，爷爷，这次我一定能战胜你”嘴上我虽然这么说，其实心里并没有十足的把握。
“战斗”开始了，我拿黑棋，爷爷拿红棋，我先来个“跳马”，防止爷爷的 “炮”攻击，但爷爷却一反常态，也来了个 “跳马”，打给也防止我出“炮”吧。时间一分一秒的过去了，战斗也越来越激烈，也越来越危险。暂时爷爷还是占了上风。决定胜负的关键时刻到了，如果爷爷搬动棋子在我的意料之中，我还有反败为胜的可能，现在就看爷爷的了。爷爷把我的“将”包围了起来，我的'心咯噔一下，心想：完了，完了，又要输了。我紧锁眉头，不知道怎么办才好，突然看见了“军”，立马搬来帮“将”解围，紧接着又用“象”把爷爷的另外一只“马”灭了，我的“将”成功脱险，然后我用 “马”一步步护着两个“炮”冲到爷爷的“将”跟前，一个跳马赢了这场比赛。
爷爷高兴的对我说：“孙子，你行啊，下象棋都能下过我了，不简单啊！”“我还不行，不行！”我谦虚的说，其实心里开心极了，总算能赢爷爷一盘棋了。
怎么样，你们是不是觉得我很棒呀，那就为我竖起大拇指吧！
竖起大拇指六年级作文怎么写【三】
说实话，让我竖起大拇指的人不多，但那次，我永远忘不了。因为，那个人，让我明白了很多……
那是四年级的时候，一个叫“心灵之声”的残疾人艺术团来我们学校演出。我当时也没有太在意，不就是打着残疾人的“金字招牌”来博取怜悯，高呼要公平对待他们的口号——一看就知道没劲儿！但是“一颗红心，两手准备”嘛，我还是将信将疑地去看了：想必，演技是令人不敢恭维的'吧！
我是比较迟才进场的。一进场，我就看见了一位身着红衣、坐着轮椅的矮小女子。她约摸四十岁，身高还不到1.4米，还没有我高呢。我倒不信，她能有什么“绝技”。
优美的乐曲声响起，那位矮小的女子拿起了话筒——“树上的鸟儿成双对……”甜美圆润的声音令在场的所有人都为之一振。我们都不由自主地走进了歌声中。这时再看她，竟然有别样的美丽；她身上穿的大红裙子让她显得像一朵红色的牡丹，艳丽之中透出一丝质朴；而那歌曲呢，则是滋润花朵的雨露。一曲终了，主持人的声音将我带入她的世界：她叫穆建新，现任“心灵之声”艺术团副团长。她的生命里，只有音乐。为了她挚爱的音乐，她拖着残缺的身体去北京追逐梦想，忍着羞辱创下一个个奇迹：她考上了长春大学特殊学院音乐系，当上了“心灵之声”艺术团副团长，游遍了大半个中国，赢得了掌声和鲜花！“……付出那么努力，”她说道，“只是为了告诉你们，残疾，不等于‘残废’！”本来还鸦雀无声的操场顿时响起排山倒海的掌声！我的眼睛模糊了，缓缓地伸出手，竖起了大拇指，心里为她叫好。
那次，我永远忘不了，因为，她让我懂得了很多：她的努力只是为了她的梦想，残疾人都那么坚强，那我们健全的人呢？
