小学三年级作文冬天的白杨树【一】
白杨是一个魔法师，虽然他是西北地区最普通的一种树，但只要有草的地方，就有白杨树的`身影。
白杨树是不太讲究生存条件的，大路边，田野边，哪里有黄土的地发，哪里就有它的存在。
她并不追逐雨水，并不贪婪温柔的阳光，只要能够在哪怕板结的土地上，给予一些水源，白杨树的一截枝条就会生根、就会发芽。只要挪动一点杂草生存的空间，她就会把黄土地装点起来，撑起一片清新自然的大伞。
白杨树虽然出生寒微，却是最讲生存质量的。土囊里还透着冰渣，春风中还夹着寒意，而白杨树的枝头已冒出嫩芽，在沉重的压力下，她的每一片嫩芽，每一片叶子都在努力向上，而绝不弯腰乞求。严冬里，她迎着刀霜雪剑，仍然屹立在寒冷的黄土地上，枝枝傲骨，树树无字有声。而此时此刻，那些贵族的花草，却躲在空调房里，接受着送到叶面和根部的养料，懒洋洋地打发着无聊的日子。
微风拂面，我仿佛看见了一排排的白杨树，他们正迎着风儿傲然挺立着。
小学三年级作文冬天的白杨树【二】
冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美。清晨，我走出家门，一股冷气迎面扑来，啊!下雪了。好大的一场雪啊!大地盖上了一层厚厚的过冬棉被，房屋和树木都披上了银装。还有些年轻人不戴帽子，头上落满了白雪，就像老翁一样。淘气的雪花落在老爷爷的头发上，老爷爷就像“圣诞老人”似的。
上学路上的小同学们，他们银铃般的笑声给冬天带来了生机。他们有的摔倒了，再爬起来;有的故意打一个滚儿，让雪花沾满身，有的边走路边打起了雪仗。大雪给人们带来了欢乐。太阳升起来了，一股轻风吹来，把枝头上的雪花吹落下来，纷纷扬扬的雪花在太阳的照射下，仿佛“仙女闪花”，又好像一群银白色的蝴蝶漫天飞舞。这时的阳光在白雪的衬托下，也显得分外耀眼。冬天的雪景多么美丽壮观啊!
小学三年级作文冬天的白杨树【三】
冬天是四季之中的最后一个季节，它虽然没有春天的鸟语花香，夏天的似火热情，秋天的丰收果实，但它也献出了许多“礼物”：洁白的雪花、美丽的梅花、在梦乡中的动物。冬天也是个美丽的季节。
冬天要数雪花最美丽了。当一片片雪花从天空中翩翩落下的时候，大地变成了雪的天堂，树木穿上了洁白的衣裳，屋顶戴上了一顶洁白的帽子。小朋友们都希望再下大点儿，让每个地方都布满了洁白美丽的雪。当雪停了的时候，许多小朋友们都跑了下来玩雪，有的玩打雪仗，有的玩堆雪人。大家开心得笑啊、闹啊。
冬天最美丽的花要数梅花了。你看那梅花似乎从土地妈妈的怀里看见了松树哥哥在这么寒冷的地方，依然挺直的腰板，它下定决心要向松树哥哥学习，所以她也捧出了红艳艳的梅花，勇敢地站在雪地呢。
冬天有许多冬眠的动物：黑熊、蛇、青蛙，因为，它们在冬天找不到食物，所以它们要在秋天吃的胖胖的，调整好身体的`温度在冬天的时候就开始睡大觉了。
冬天虽然寒冷，但它依然是一个美丽的季节。
小学三年级作文冬天的白杨树【四】
我爱鸟语花香的春天，我爱酷暑难耐的夏天，我爱果实累累的秋天，但我更爱大雪纷飞的冬天，因为我喜爱雪，它给我们小朋友增添了无限的欢乐。
冬天来到了，寒风吹过，脸上如刀割一般，冬天的小精灵——雪，从天空中跳着优美的舞蹈，来到了人间的每一个角落，不经意间，早已将房顶，树木，草地，公路……当做了自己的舞台，争先恐后地前往表演。
昨天早晨，天空中突然纷纷扬扬地飘起了雪花，我仔细观察着雪花，开始还是一点一点地下，渐渐的，大片大片的雪花犹如洁白的云朵一样，从乌云密布的天空中落落了下来，雪越下越大，不一会儿，大地穿上了又厚又白的棉袄，整个世界，白茫茫的一片。它们都被雪牢牢地抱住了。
雪停了，我和几个小伙伴，一起手拉着手兴高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里。“哇!我们尖叫一声，那雪真白，白的像一张素描纸;那雪真厚，厚得掩住了脚;那雪真多，将整个地上都铺满了”。我们迈着艰难的步伐，来到了雪地的中央，从雪地里抓起一把雪，把它搓圆，你追我赶，不停地往对方身上扔，“一，二，三，四，五……”只听见啪啪声。
不一会儿，小伙伴们都回家了，我也跑回了家。一到家，在我的房间里，只见窗户上有一层像霜一样的东西，用手摸了摸，竟然能写字画画。我用手在窗户上写了几个字：“我爱你，冬天的雪”。
啊!冬天的雪，你的心灵那样纯洁，我和小伙伴们忘不了你的美丽，更忘不了你对小朋友的一切奉献，每年冬天，你都在为我们默默付出，你是那么的纯洁·善良。
我爱你，冬天的雪。
小学三年级作文冬天的白杨树【五】
秋姐姐无声无息的过去了。冬爷爷来了，带来了一阵阵刺骨的寒风，吹得人们都不想出门。
我讨厌冬天，因为它让人们穿上厚厚的衣服，害得人们做什么都行动不快。公园里，再也看不到像夏天一样的热闹情景，没有人钓鱼，也没有人散步，做游 戏……呈现給人们的公园是一片荒凉，没有一点生气。枝叶繁茂的树木变成了光秃秃了，它们好像在说：“我讨厌冬天，都是冬天害我成了这个样子。”就连枯萎的 小草弟弟也说：“原来我翠绿的腰杆多好呀！可是现在冬爷爷却把我变成了枯黄色的，难看极了！”植物们你一言我一语，都说着冬天爷爷的不好。
可是在北方，冬爷爷却深受孩子们的喜欢。因为孩子们可以玩雪球、打雪仗、掷雪球、做雪人….雪地里，传来孩子们一阵阵的欢笑声……
冬天的南方，让人讨厌。可是，冬天的北方却让孩子们快乐！
点评： 文章写得真有意思，运用对比的手法描写了冬天的特点。文中的拟人手法写得好，为文章增添色彩。语言清楚、有趣，思路清晰。
