People travel by plane, by train, by ship, by bus. To me, the best way of traveling on a summer vacation is to go on foot.
My preference depends on the purpose of the travel. On a summer vacation I travel to refresh myself and to see the countryside. When I use my feet and walk on a grass covered path along a river or among the hills I feel detached from the noise of the city and closer to the nature. And when I travel on foot I get more freedom. I can plan my own schedule. I can choose my own route. I can stop where I like. And I can see things and people that I might miss if I travel on a train or on a bus. net
When faster and more convenient ways for travel are becoming available, I still favor using my own feet. I get much pleasure from it. People travel by plane, by train, by ship, by bus. To me, the best way of traveling on a summer vacation is to go on foot.
记得上幼儿园那会儿,接我的是外公,送我的是外公。回到家后,第一眼看见的,就是外婆忙碌的身影;回到乡下后,陪我玩的是爷爷,给我吃好吃的是奶奶。我曾以为,他们会一直陪在我身边,陪我一辈子,但我错,他们都老了,有了白发,有了皱纹,行动会慢下来,会看不清东西……这个时候,请多陪陪他们,因为他们在我们小时候,陪我们最多。
如果他们不停的重复地问你一个问题时,请不要没有耐心,因为你儿时也这样问过他们;如果他们走路时跟不上你的步伐了,请停下来等等他们,因为你小时也曾走得这么慢;如果他们有天要什么东西,请不要吝啬,因为曾经你的东西都是他们用钱买的……我们曾经最依赖的'那个人,如今反过来依赖我们了,这是一种无奈,又何尝不是一种幸福呢?
有些时候,陪一陪他们,可能就会少许多遗憾。太婆走之前的那个晚上,妈妈去看她,给她洗脸,擦身还说第二天要给她洗头。可是呢?还没给她洗头呢,人就走了。我到现在还在悔恨,为什么那天晚上没去看她,没有给她讲笑话……
陪伴,陪伴。你不时打个电话回去,他们就会像得到天下最大的宝贝那样高兴;你不时回去吃顿饭,他们就会捧出最好的饭菜;你不时给他们买些东西,他们就会像对待最珍贵的珠宝那样小心对待……就让他们多高兴一会,多和你一起吃饭,多得到你给他们的买的东西吧!因为他们已经老了,说不定什么时候就会离开你,去向另一个不知是好是坏的世界。
不要等到失去了才感动悲衰,才记起儿时的回忆,才找回丢失的亲情,爱他们,就要学会陪伴,像他们陪你一样成为他们的伴。
2、给书中的某个人物写一封信,给他提提你的建议。
3、想象你就是这本书的作者,描述一下书中的人物在本书诞生之前的几年或之后的几年经历了什么。
4、根据该书表现的某个主题写一篇短文。例如,如果该书的一个主题是爱,你可以写一篇关于爱的文章,并用上书中的'例子。
5、创作一首、歌曲或一个故事来表现书中的人物、冲突或主题等。
6、根据书中的某一人物或情节画一张画或图表,并作出相应的详细解释。、
7、想象对书中某一人物进行采访,你可以问他书中有关的内容,也可以问他其他问题。用你自己的语气提问,然后用该人物的语气进行回答。
8、回顾整本书的内容,给出你对这本书的评价。无论你认为这本书是有趣还是无趣,都从书中找出例子来证明。
9、写出书中的主要问题或冲突,涉及到的人物,以及结局。
10、将下面这个句子填写完整:我喜欢(不喜欢)作者(或某一人物)……的方式,因为……(字数250——300)
11、描述一下你读这本书时的感受(愉快、悲伤、解脱、愤怒、或充满希望等),并解释你为什么会有这样的感觉。
12、为这本书设计一套试题。包括5——10道判断题,10道多项选择题,5道简答题,1篇。并制作1页完整的答案
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