关于生物细胞的作文800字(生物共生主题的800字作文)

关于生物细胞的作文800字(生物共生主题的800字作文)

首页状物更新时间:2023-09-04 10:42:27
关于生物细胞的作文800字(生物共生主题的800字作文)

关于生物细胞的作文800字【一】

??《工作细胞》有感

如果握不到别人的手就自己给自己爱护,人为什么要爱自己呢?身体发肤受之父母不敢损伤,

是啊,身体是父母给的,孝敬父母首先就是要爱自己,让自己身体健康,活的开心。只有这样我们才能做更多的事,才能有美好的将来。

最近看了一部动漫---《工作细胞》,豆瓣9.2的评分,主要讲述了人体各个细胞的分工合作以保证身体的健康,所以请记住如果你那天不高兴了,想要伤害自己了,请你想想这个身体里的37兆细胞正在努力的工作着,所以请你收拾好心情继续前行。

无论你是健康、生病、受伤出血身体里的细胞无时不刻的在辛勤工作着,有些细胞为了打败病毒死了,新的细胞又填充了上去,真的是生命不息奋斗不止。所以为了父母,为了我们身体里的细胞我们没有理由不爱护好自己。当然了,爱护自己不等于不去工作,不去尝试,有些时候对待陌生的事物还是要大胆的尝试,但是要懂得趋利避害。小时候我们一定听过小马过河的故事,所以别人的建议我们可以听,但是还是要自己尝试。

有的人失恋了就在自己的手臂上刻字,现在想想是多么的幼稚,无论发生什么也不应该自残不是吗?现在社会变了,好多人都喜欢打耳洞整容,说实话我是很不理解,爱美之心人皆有之,但是爱美难道就要伤害自己吗?还是那句话相貌是父母给的,我们为了自己,为了父母有责任保护好自己。有的.人整容之后已经失去了原来的面貌父母都认不出来了,这到底是为了什么,可能这个社会就是一个看脸的时代,但我要说颜值不够能力来凑,马云长得一般吧,他面试的时候也是到处碰壁,但是他有大毅力啊,有大智慧啊,现在的人生不也是很美满吗。

伤心了不开心了,我们可以发泄一下,毕竟我们有感性的一面但是不要过度的伤害自己,因为生活还在继续我们还是要奋起前行。

关于生物细胞的作文800字【二】

“什么是生物?人从哪里来?细胞是什么?又是怎样的?”一连串问题经常浮现在我的脑海里。从小我就对这些问题十分感兴趣,总爱向大人们问这问那,可他们的回答总是:“长大后你就知道了!”

上了初中后,我开始学习生物。渐渐的,我开始明白许多道理,也弄清了我那些奇思妙想的问题的答案。我迷上了这门学科,或许是因为觉得新鲜吧,也可能是对此有极大的兴趣吧,对我来说,最喜欢的就是到生物实验室去做实验。但是,仅仅是课堂上的实验并不能满足我的***,于是,我进了生物兴趣班。

在那个宽敞明亮的生物实验室里,我认识了许多新“朋友”:碘液、烧杯、试管、显微镜……接着,在他们的帮助下,我解决了许多问题。我终于看到了显微镜下的细胞,我终于看到了世间不少稀奇的东西。

原来在这美丽的世界里,还存在着许多肉眼所看不见的东西。在这里,我懂得了与同学合作的重要性;在这里,我体会到动手动脑的乐趣;在这里,我探索属于我们的小小世界;在这里,我明白了也体会到了那种打开智慧之门的乐趣。或许对于我来说,做实验是一种不可多得的乐事。

有人说:“参加兴趣班可是会浪费时间,影响学习的!”我却不那么认为,因为对我来说,甚至是对所有的生物班同学来说,这完全是学习的一种放松,可又不能这么说,因为我们也是在学习,也就是:我们在玩中学,学中玩。

其实有时候,我也为参加兴趣班而感到自豪。记得有一次,我们在科代表的带领下来到生物实验室,这节课是用显微镜观察细胞,对别的同学来说是十分生疏的,但对几个上兴趣班的同学来说,都是“老朋友”了。因为熟悉,我早早做完实验,在那里看课本,可是我发现周围的同学都在那里皱眉头,于是,我主动上前去帮助他们做实验。听着同学们的赞叹,看着他们钦佩的眼光,我感到很自豪。

总而言之,是生物课给我带来乐趣;是生物课让我学会团结;是生物课让我满足;也更是生物课,带我进入另一个神奇而美妙的世界!

关于生物细胞的作文800字【三】

在短短的几个月高中学习生活中,教生物的张敏老师给我留下了深刻的印象。

生物老师很漂亮,乌黑的直发温柔地披在双肩,美丽的大眼睛在眼镜的衬托下显得格外有神,白晳的脸上始终挂着微笑,显得非常平易近人。

生物老师让我触动很深还得从那堂晚自习说起。

那节晚自习,是生物老师的辅导课。上课铃响过,生物老师轻手轻脚地走进教室,唯恐惊扰了正在看书的我们。教室里很安静,能听得到笔尖在纸上摩擦的声音,我趴在桌子上写作业,一道数学证明题已困扰我多时了,我在草稿纸上画了很长时间,也未能算出正确答案,心中不免有些烦躁,索性趴在桌子上看着那道题发呆。

我隐隐约约听见身后有一阵细微的脚步声,我知道一定是生物老师。便抓起笔,在草稿纸上重新演算起那道题目。脚步声在我身边停止。

生物老师轻轻地弯下腰,把我的作业本摆正,柔声说道:“写字姿势要端正,看你本子歪的,离书又这么近,会近视的。”在她低头的一瞬间,我闻到了她的发香,很淡很淡,却令人神清气爽。生物老师朝我微微一笑,走了。

心里突然间像被什么细细小小的东西迅速占据,那种说不出来的感觉让我觉得很幸福也很感动。一个老师,叫学生端正学习姿势,是一件很平常的事情,可又有几个老师在学生写作业时帮学生端正了本子?又有几个老师在关注学生成绩外,又关心着学生的身体呢?我想起在家写作业时,母亲总会把我的本子轻轻端正。现在,生物老师给了我一种母亲在身边的温暖。

看着生物老师坐在讲台上写着备齐笔记,一阵阵感动涌上心头,我感觉有一束阳光倾洒在我的身上。

元旦前的一节生物课上,生物老师说:“新的一年即将到来,你们长大了一岁,而我又老了一年,哎!”老师故意做出那种很伤心的表情。同学们说:“老师您青春永驻!永远美丽!”全班都笑了起来。老师说:“在你们班上课,我觉得很温暖。”其实,生物老师您知道吗,上您的课,我们也感觉很温暖,真的!

班上每人出了一点钱买了些小礼物作为元旦送给了老师。送给生物老师的是一副手套。在板书的时候,生物老师的手就不会太冷,因为那上面载满了全班对生物老师的热爱。老师收到礼物的,特感动的说:“谢谢你们。也希望大家元旦快乐!”

教室里,同学们和生物老师都笑得很开心,这是一节温暖的晚自习。

生物老师仿佛有一根魔力棒,要不然和我们的关系怎么会这么好?魔力就来源于她那颗热爱学生的心。敬爱的生物老师,愿您的笑容永远留在您的脸上。

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