中小学五年级上优秀作文(五年级小学生优秀作文)

中小学五年级上优秀作文(五年级小学生优秀作文)

首页状物更新时间:2023-09-03 07:49:40
中小学五年级上优秀作文(五年级小学生优秀作文)

中小学五年级上优秀作文【一】

20xx年,我的飞船制造技术已经很高了,经常帮别人制造飞船。

有一天,我想到火星上去看看,于是我做了一艘高级飞船,里面设有火星探测器,火星探测器上还有一艘小飞船。

我要带些什么呢?对了,带上水吧,哦,还要带衣服和电话……

5、4、3、2、1发射!一眨眼,飞船就带着我飞出了大气层,来到了太空。我欣赏着美景,宇宙真奇妙呀!这样飞行了许久,灾难突然来临,一块陨石朝着我的飞船砸了过来,我吓出了一身汗,立刻跳进了火星探测器,还没有等我回过神来,宇宙飞船已经变成了碎片。

我来到火星,可谁知火星探测器刚着陆,尘埃风暴又来了,沙沙......呼呼......!水是生命之源,我只好又带着水跳进了最小的飞船。尘埃风暴太猛了,我晕了过去。

当我醒来时,已经是第二天了。幸好,水还在。我猛然发现,水的旁边还有一个火星人?他没有头发,但是头上长着51根触角,脸上有三只眼睛,五个鼻子,七张嘴巴,真可怕。他不会把我吃了吧!我怎么这么倒霉呢?

这个火星人并没有吃我,它好奇地打量着我,时不时来一句@%#我问这句话是什么意思,火星人说:你是从哪里来的?我说:我是从地球坐飞船来的,你的头上为什么有51根触角啊?因为我已经51岁了啊!它自豪地说:早就听说你们地球人很了不起,欢迎你来到火星,我先带你去看看火星上几个著名的景点吧!

我们首先来到奥林帕斯山。火星人说,这是一座死火山。它高约21千米,直径约100千米。我在地球上听说奥林巴斯山是目前为止全宇宙最高的山呢!你们应该很开心吧?我说。火星人自豪地说:这座山很高,看了它就不用看你们地球上的喜马拉雅山了。

我们又来到了水手峡谷,火星人说:这个峡谷很长,我们或许要走上好几天。我点了点头。

这时从远处传来隆隆的响声,尘埃风暴又来了!火星人拉起我就跑:快躲到洞里去。可是跑步不是我的强项,我被一块陨石给砸伤了,痛得哇哇叫。火星人冒着生命危险快速把我背进洞里说:别急别急!我来看看。他又说:没事儿,只是伤了点皮而已。说着他拿来纱布帮我缠上,这几天我都在洞里休息。

终于,我的伤好了。我在洞里到处找火星人,但是就是找不到它,原来全体火星人到另外一个洞里开会了,他们正商量用风险很大的'探地1号(地指地球)送我回去,那个救我的火星人准备冒死送我。这个时候,我想到了我的小宇宙飞船,我宁可自己一个人迷失在太空中,也不愿意看到他们为了我而白白送了自己的性命,然后写了一封信:谢谢你,火星人,我会想念你们的。

我乘坐小飞船,还是安全地回到了地球,我郑重地告诉人们:火星上有火星人,有温柔、善良、勇敢的火星人。

中小学五年级上优秀作文【二】

黑板,一个普通的教书工具。却承载着我们抹不去的思绪。

黑板,一个亲密的伙伴,随着高科技的`发展,它却淡了身影。

童年时,黑板是必不可少的电影,而放完一集便被擦去,只剩下抢风头的粉笔静静叹息。那时,在我的眼里,黑板是一个无私的“黑衣人”,即使自己遭受痛苦,也要把最好的一面展现给人们。因此令我敬佩不已。我常常幻想我也要做一个这样的人。

步入初中时,黑白已经少有了,它由原来黝黑的皮肤进化成白皮肤,虽然美观了不少,但我还是喜欢以前给过我努力的黑衣人。

现在时,黑板已经用的很少了,现在它的用途不是教书,而是让我们发挥想象的时候,这使我的黑衣人又重新进入到了我的生活。

将来时,我想这个既生动又形象的名词不再出现了,但是它才是真正的储存箱,储存并保管着我们的记忆。

每当我想起小学里的环境,熟悉的人,熟悉的黑板,我都会想起黑板的记忆,上语文课时,它仿佛是一位书法家,要求字的质量和拼音的基本。而上数学课时,它就像是一本九章算术记载着我们中华文化的渊博。上英语课时,它就像一位精通世界语言的圣贤。让人佩服不已。上综合课时,他就是一位既懂科学又懂生活的人。

至今回想起我的好朋友黑板,虽然皮肤很粗糙,但是它是我一生的朋友,也是我的一位特别的老师,尽管它不会语言,但是他用行动告诉我们许多道理。我深爱着拿朴素的老师。

中小学五年级上优秀作文【三】

周六,我正在书桌前,看着我新买的《漫画Party》和《漫迷》。妈妈走过来,说:“怎么又在看这种无聊的书。”我口上没敢说什么,我心里却很不服气。

“其实,漫画根本不是无聊。”我又开始思考“漫画也是一种艺术,通过夸张的手法,结合生活或自己的想象而产生的一种艺术。这种美是简单却又复杂的美。简单是说它的表面,通过简单的线条而表达出来的意思。复杂则是说它的灵魂;在创作阶段,作者通过简单来表达出他的意思。写学生不愿上课和翘课来表达现在学校对学生加负担也表达主课老师占用附课却说是为了升学率。所以,漫画是一种通过学习夸张来描写和表示自己对现时社会一种不满的通道。”我的左半脑回答说。“不对,不对。”我的右半脑说道。“温是虚华而又无用的东西。虚华是说,它华丽却不能直接表达意思,让猜想不透。无用是说它只能表示夸张意思,却不能让人去冷静而又客观的去思考。所以,漫画在我眼里只是一种伪艺术。”

听了两个大脑的话,我比较倾向于左半脑。为我们争取看漫画的权力吧,给我们孩子留点自己的空间吧。

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