炎热的夏季中,一天,我在山坡上听到了蝈蝈的叫声。妈妈给我帮忙,一会就逮住了一只蝈蝈,我高兴极了。一回家,就把它养在笼子里了。
蝈蝈浑身深绿色,有一对很小的眼睛和两只长长的软须,这是它用来触摸东西的触角。它的面部青灰色,前面有一对锋利的切齿,一左一右就像两扇门。蝈蝈有六条腿,四条腿用来爬行,抓东西。两条后腿又长又健壮,用它跳跃,一下子能跳好几尺。蝈蝈脚的末端有个倒钩,它能帮蝈蝈钩住竹笼,以免摔伤。蝈蝈最大的特点是它的肚子很大,可它的肚子里并不是食物,而有许多空气,它的肚子上面有许多帮助它呼吸的气眼,是一个很重要的呼吸器官。蝈蝈的响翅是一副薄膜。摩擦的时候,能发出“蝈、蝈、蝈”的响声,接连不断地响起来,就像一首永远演奏不完的乐曲,非常好听。
蝈蝈爱吃黄瓜头、葱白、丝瓜花等。一次,我喂它一些南瓜花,它吃得也很香。它吃食的时候用四条腿抱住食物大嚼大吃,动作就像小孩抱着奶瓶喝奶一样,显得特别着急,吃饱了,就用脚钩住笼子倒挂着休息。
秋凉了,蝈蝈的叫声失去了往日的欢快,变得很沙哑,不知什么时候,两条长须也折断了。虽然它没有以前那么威风了,活力越来越差,但是我还是很喜欢它。因为有人告诉过我,只要喂养得好,蝈蝈还能过冬呢!
歌曲阐述的道理也很明朗:一个人深爱着另一个人,可对方的心不在他那里,最后那个人,不再挽留,含着眼泪,微笑,咬牙,给她最后的温柔。
如果爱和喜欢是近义词的话,那么 爱一朵花就会细心关怀,每天为它浇水,看着茁壮成长,心里的优越感就油然而生,喜欢一朵花,就会为她摘下,在一个清风陶醉月光的`夜晚,月亮拉长俩人的身影,你将它别在女孩儿的发髻边,望着漫天繁星,对未来怀揣so灿烂的梦。
爱一个人就让她幸福,即使幸福不是自己给的 ,你说是吧?五迷 可能我真的不知道你内心的痛苦与挣扎,不知道你对她的感情有多深,可是这样你痛苦的事,她痛苦的事,为什么要做呢?
这首歌如果只是单纯对待爱情看法,那就未免太过千篇一律,没有什么新意。在当下社会,空气中氤氲这浮躁,不明确自己想拥有什么,***充斥着我们的生活,渐渐的,忽略了望着瓦蓝的天空,就可以收获一点释然,收获一份安心,阿信说:连天上的星星,总是不能懂不能知道足够。
五月天,我的同学经常打趣地说:现在已经是六月天了,五月天过去了。我苦笑一声,继续埋头写作业,有些人不懂我们为什么要追星,买这么多关于他们的东西,倒不如把钱花在有用的地方,我想信仰这玩意儿,只要有钱就可以换来吗? 很庆幸有这么一群人可以在不同时段,同一片蓝天下,拥有同一种感动,五位天使憨人,在我的流年岁月里,陪我走到列车终点。
五月天和我的老师让我懂得,现在就是永远,当下就是有一天,有什么还未了事,趁着韶华未央,抓紧做好,在自己信仰下快乐健康生活,活着就是让自己活的更好,为自己的理想奋斗 活出属于自己的风采。
自己左右不了自己的环境,但却可以左右自己的快乐or不快乐,自己可以选择自己喜欢的生活方式。
五月天,五个传奇故事,每一个故事我们都可以贴切的冠首到他们的光与热,鼓舞我们在每一个孤单夜晚,都有勇气处处自己的倔强。阿信曾说过:我们都是盛开理想的苗草 当狂风一吹 我们就摇曳 就像跳舞 只要记得姿势的美丽 只要有一天出了太阳 聚光灯照在你身上的时候 不要忘记开花就行......
我想只要用心生活的人都应该听见吧。
每一趟的旅程都没有什么好害怕的,每一趟应该都会有很多不一样的惊喜和经历,只是好奇的是终点会在那里?最后得到的什么?
当女生队出场时,我就很忐忑,怕女生队的队员输了。当女生冲到“忐忑楼梯”这一关时,我的心怦怦直跳,怕她们从“忐忑楼梯”上摔下水去。当她们冲到第八关时,我的心才平静下来,因为胜利就在眼前。
轮到男生队出场时,我的心更忐忑了,怕男生队的队员改写比分,赢得本场比赛的胜利。因为在我心里,我一直希望女生队赢。妈妈总是说:“你是女生队永远的支持者!”
每次,妈妈在厨房里催:“歌子,下楼吃午饭了!”可是我总迟迟不下楼,因为我是一个十足的“冲关迷”。
这个假期我读了《昆虫记》这本书,颇有心得。
《昆虫记》是法国文学家法布尔的一部不朽的著作,他用了人生大部分时间来观察昆虫,更写出了十卷观察后的感言,世界怎能不为之轰动?《昆虫记》不仅是一篇文学巨作,还是一部昆虫科学百科呢!法布尔用他一生大量的时间观察千奇百怪的昆虫,收获非同小可,他利用智慧观察到了昆虫们的所有习性,不断思考,必要时总会将昆虫带到家里养,以便观察更方便。
其实,这篇文章还赞颂了动物生命的宏伟——世界上无处不在的就是生命,往往一些微小的生命容易被忽略,人类虽然在生物链的顶端,可我们却不知道如果没有了这些微小的生命这个世界到底会有怎样的变化呢?这些小生命就是法布尔赞美的——昆虫,他们是食物链中不可缺少的一环,它们对我们来说万般重要,它们的生命也应该得到尊重。
整本书介绍了不同昆虫的不同习性和各自捕捉猎物的方法,勤劳的蜜蜂,愚笨的毛虫,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛,它们可称得上是这本书的主人公。其中,我对《狼蛛》这一篇最感兴趣,每个动物都会有自己的“***手锏”,狼蛛的“***手锏”则是它的两颗毒牙,十分凶猛,可以立刻致它的猎物于死地。狼蛛的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹,腿部有一圈圈灰色和白色的斑纹,长着四只可怕的眼睛,最喜欢住在长着百里香的干燥沙地上,每天都会吃新鲜的食物,它***敌的'方法就是扑在敌人身上,将毒牙刺入敌人致命的地方才能将它彻底***死,成为自己丰盛的晚餐。
看了《昆虫记》,我才发现昆虫的世界也是如此丰富多彩,在昆虫的身上其实也能看到人类的身影,尽管他们不会像人类一样用言语表达,但它们的每一个动作定有它的深刻含义。动物的生命同样也应当得到尊重,不应该做无谓的***害!我们都应该行动起来保护它们,使它们免于无谓的伤害。
法布尔的坚持不懈使我很敬佩他,因为他不怕困难,无畏严寒酷暑,都要捉到活着的昆虫来观察,这一点是值得我们学习的地方。我一定要向法布尔那样,努力、坚持不懈,我们的学习成绩一定会不断提高的!
今天,何老师让我们观察蚂蚁。
吃完中饭后,我们就走出教室。我们先来到一处有蚂蚁的地方,然后拿出一粒米饭放在一只大蚂蚁的面前,它先是闻了闻,然后就站在那儿,用自己的前足摆弄触角。过了一会,我们等的不耐烦了,于是就把这只大蚂蚁给弄到了别的地方。
我们看到了另外一只小蚂蚁,于是我们也在这只小蚂蚁前面放了食物,这只蚂蚁在食物面前,用自己钳子般的嘴巴在食物上啃了啃,然后就去叫救兵了。我们发现,这只蚂蚁在叫救兵时,发现了一只蚂蚁,就和它的触角碰了碰,然后就往前走。我们等了好几分钟,由于叫救兵的时间太长了,我们就去观察另外的蚂蚁。
我们来到草坪的旁边,看到了一只特别小的蚂蚁。跟前面一样,我们把食物投放到了蚂蚁的前面。蚂蚁兴奋极了,他先是在食物周围转了一圈,然后再啃一啃,看看这个东西合不合适,再立刻去找救兵。就在这时上课铃响了,我们就去上课了。下课后我们惊奇的发现食物只剩下了一点点。
蚂蚁可真厉害啊!
一天,昆虫博士鲁德召集大家开了一个会议。
“大家请静一静!”鲁德博士说。全场顿时鸦雀无声。“告诉大家一个好消息,我已找到敌人—人类鞋子的弱点了!“鲁德博士骄傲地对大家说。“哇,真的吗”大伙异口同声地说。鲁德博士立刻跑到后台,拿了个画板和一张白纸,回到台前。“大家请看!“鲁德博士动手画了一个人类的鞋子说:”请看这里,这块部位是凹进去的,踩下来是踩不到我们的,以后就不用怕敌人的“武器”了!”“哇,太厉害了!”蜻蜓美美说。“是呀,是呀!博士太厉害了!”蚊子凯特说。“我有个问题!”“啊?谁说有问题?”大家你看看我,我看看你。原来是蜜蜂小小说的。“万一我们一时紧张,忘记哪里是最安全的,怎么办?”“对哦,怎么办呢?”安静的场面顿时沸腾了,大家你一言我一语地问。“安静,安静!”鲁德博士说,小小这问题提得非常好,大家一起来想想办法!”大家又你一言我一语地讨论开了……
最终,大家讨论来讨论去,决定遇事要沉着,冷静,不能慌张,就一定能存活下来。
经过这次会议,有许许多多的昆虫都幸存了下来。
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