“唉,为什么会这样?明明我已经很努力,可为什么会这样呢?”蜗牛垂头丧气地说着。这到底发生了什么呢?请看下文!
在一个阴沉沉的天气里,蜗牛要去送快递了,出发之前它看了看优秀榜上的员工们,仿佛在想:“我也要像它们一样优秀,加油吧!”于是它走上了送快递的路……
一开始它骑着电动小车,一边骑一边唱着歌。可是好景不长,前面有一个大坑,它没有看见,“嘭”的一声便掉进去了。幸好它没有什么大事,可是电动小车坏了。好在它并没有气馁,它不断地鼓励自己,我能行我能行,而且准备步行去送快递。
走着走着,它觉得自己走的慢,于是它想去坐公交车。在过马路时,半路***出了程咬金——青蛙大叔又来了。青蛙大叔拖住它,不让它过马路,还不停嘲笑它!最后它又错过了公交车,它垂着头,皱着眉头,仿佛在想着:“我可能真的不合适这份工作吧!”过了片刻,它那尽职的心不断地激励着它,它又重新上路了!
快到收件人家了,它已经很渴很累了,因为它走过了一条条小河,爬过了一座又一座高山,走过一条又一条的独木桥,它终于到了。它迫不及待地敲开门,把包裹给了收件人。结果收件人却因为种子发芽不收快递,紧接着就是“嘭”的一声,把门关了。
这时小蜗牛悲痛欲绝,一个不小心又从楼梯上滚了下来,它看着洒落一地的种子芽,仿佛它看到了种子越长越高,长成大树。一阵微风把树上的小花吹落,它们轻轻划过了小蜗牛的脸……
虽然蜗牛送快递没有成功,但是它那坚持不懈的精神值得人们学习!
你爱茶,走到哪儿,都喜欢拎着茶杯,当你掀开茶盖时那淡淡的茶香氤氲在空气中,让人心旷神怡。无意间发现你也如茶叶般枯瘦。不见了你矫健的身姿,不见了你健硕的皮肤,只是那弯曲的背,深深的皱纹,但你那犀利的眼神仍是那样的令人颤栗。
你我走过的日子是短短的童年是次次的误读与简单的包裹,是你无声的爱与我的无知彼此充实。爷爷,到了此刻我才懂得了你,原来你是爱我的。
你冷峻古板,我却爱笑,你沉默寡言,而无知的我却把你无声的爱误读了,我对你心怀不满,你对我却满怀期待。
小时候,我参加了“书法社”,可是在社里我总觉得自己的字与我的同学相差甚远,这时你鼓励我说:“好好努力,正如茶那样即使原来多么平凡,但经过了***青、晒干、炒制……那原本翠绿的它变得柴瘦、干枯,但它冲泡时的`清香令人心醉,这时它拥有了美丽的内涵,只要努力就会拥有美丽内涵。”我应了一下,然后就离开了。过了一个月,我参加了书法比赛得了三等奖,虽然有些遗憾,但得到了老师的肯定,我原本以为当你看到这一切时会很高兴,但你只是看了看,扬起嘴微微一笑。我拿着奖状,心里有许多不甘,心情也直落谷底。
有时,看到爷爷那对我漠不关心的神情,总觉得自己是那么多余……
有一次,爷爷奶奶到我家过年。当我看到爷爷时,他对我扬起了笑脸,我的心被蛰了一下,总觉得这是他第一次对我笑。我有个坏习惯,睡觉总喜欢踢被子,这不这几天鼻涕横流,呵欠连连……可是这几天当我起床时被子总盖得好好的,我以为是妈妈,顿时心里洋溢着浓浓的暖意。深夜了,因为感冒难受,我久久难以入睡,这时门缝忽然射进一道光,我赶紧闭上眼睛,他帮我盖好了被子,用手背抚摸我的额头,接着叹了口气便离开了,我缓缓睁开眼睛,那弯弯的背影渐渐消失在黑暗之中……这手的温度,手的粗糙难道是爷爷……
你我走过的日子是种种误会缠绵的鸿沟,任性的我不知道该如何化解,只是让彼此的误会愈演愈深。在一次与奶奶的谈话中,她说:“你爷爷啊,真是个傻瓜,上一次你得奖时他不知道有多高兴,整天逢人就说我孙子啊字写得好……可是他硬要装着不屑。”我此刻才明白原来爷爷的不屑是对我的鼓励,是要让我不要沉迷在一时的成功中。原来你我一起走过的日子里不是一次次彼此的误解,也有爱,也有幸福。
英雄豪杰想当年,风流倜傥美名传。艰难苦困熬心志,玉汝于成终使然!
暗含创业艰难,贵人相助或者坚韧不拔,终将成功。北宋哲学家张载说过:“富贵福祥,将厚吾之主也,贫贱忧戚,庸玉汝于成也。”这句话既是唯物的,又是辩证的,成为很多名人发奋努力的座右铭。它演变到现在,就是“艰难困苦,玉汝于成”。
这句话告诉我们,对于生活的强者来说,“逆境比顺境好”。这实在是至理之言。
往往有这样一种情况:优越的条件容易消磨人的意志,腐蚀人的健康肌体,使人丧失成功的上进心;而艰苦的环境,无论坎坷的道路,却能磨练人的意志,增长人的上进心。美国剧作家帕特里克说的“痛苦使人思索,思索使人明智,智慧使人生命持久”,足以说明逆境的优越性了。
“多难兴才”曾一度被人定为规律。请看,屈原被放逐而作《离***》;司马迁受宫刑而作《史记》;欧阳修两岁丧父笃而成才;曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》;越王勾践卧薪尝胆而雪洗国耻;韩信遭胯下之辱而统率百万雄兵;……他们都是在与逆境搏斗中,成为伟人的!
爱迪生小时一边卖报一边作化学试验。有一次,不慎在火车上引起了火,被车长打聋了一只耳朵。由于他的刻苦努力,终于成为举世闻名的发明家。印度伟大诗人泰戈尔早年丧父,靠兄长养大,由于他发奋治学,成为亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的人,他们哪个不是同不幸命运搏斗的强者?
作家老舍早年丧父,三岁不会说话,条件可谓差矣,但由于他的刻苦磨练,终于写出了蜚声世界的《骆驼祥子》。
李燕杰说:往往成才的是那些出身贫寒的穷孩子。这句话不是没有道理的。
当然,我们并不反对具备优越条件,但是如果具有优越的条件,也不应等吃坐穿,而应利用这种条件,更努力学习才是。
总之,逆境是阻挡弱者的大山,也是冶炼强者的熔炉,更是砒磨人才锋芒的砾石。青年朋友,不要讲生活的清苦艰辛,而要讲志向的高远,为了祖国的未来,把“艰难困苦,玉汝于成”作为自己的“座右铭”吧!
从前,有一只小蜗牛,他和他的妈妈一起沙漠里的一片湿地,那片湿地因为有几块巨大的石头挡着太阳,所以保留下来,也许那里是沙漠最古老的地方。
小蜗牛和妈妈生活在一起,很快乐,可是,蜗牛妈妈现在只剩下青色的壳,他再也找不到妈妈了,小蜗牛数着妈妈背上的小条纹,以前他总是趴在妈妈的背上数,可是现在他只能在妈妈身体上数了。
突然,他听到了几声脚步,一个毛茸茸的兔子头从洞口了进来:“啊,这里还住了户人家,我真是个失职的快递员,我能躺在里面吗?”“当然,可是你得等我挪出位置来。”小蜗牛慢慢的挪动身体,他真恨自己动作慢。兔子终于了进来:“这里很凉快,可以很挤。”。蜗牛看着小兔子的长腿,瞬间他也想跨跃峡谷,在太阳下山前飞跃海峡。兔子给他提了一个意见:你可以寄信给其他动物,他们会回信,还可能来看望你呢!于是,小蜗牛写了好多信给小兔子带走。终于,小兔子回来了,带回许多信,然后又带着他的信离开,这次,兔子过了很久,还是没回来。
蜗牛很孤独,很想念小兔子,他把目光落在门口的几片叶子,他想乘着叶子去找他的朋友,这样沙子就不会碰伤他柔软的身体。于是,他穿过了沙漠,终于在一个仙人掌下面找到了兔子,兔子生病了,不知道他的爸爸妈妈会不会看他。听到别人说爸爸妈妈,小蜗牛也很伤心。兔子看见小蜗牛,心里很高兴,于是他把信带给小蜗牛,让他送给住在森林里的兔子一家。
小蜗牛带着信封,飘啊飘,到达了森林,看到门旁站着很老的兔子,猜想是老兔子妈妈,只听见:他真是个犟孩子,他去了沙漠后就再也没回来。老兔子让小蜗牛带着他寻找小兔,小蜗牛身体已经变得干巴巴,已经很老了,他勉勉强强的爬上老兔子的身子,为老兔子指路,老兔子跑啊飞跃啊,终于在夕阳下山的那一刻,到达了小兔子的家,老兔子看到小兔子的家,他的高高一跃,在那时候,小蜗牛觉得自己的使命已经完成,他安心地飞了起来:妈妈我也获得一双翅膀了。
这一则漫画是一组巧妙的、富有深意的对比。先拿满分后拿98分的孩子先后收获了香吻和一个耳光,而先拿55分后拿61分的孩子则先后得了一个耳光和一个香吻。从这两个孩子的境遇上,我们看到了许多人有意无意抱有的一种心态:追求卓越、积极进取,否认失误和退步,哪怕这个“失误”仅仅两分。
努力进步当然是一件好事。正如漫画中的第二个孩子,他从不及格到达到及格,是一个值得肯定的质变和成就。攀登虽艰辛,而山顶上“一览众山小”的壮阔是徘徊在山脚下的人无法享受的。然而,从100分到98分就是应当受到指责的堕落吗?并不是。98分依然是一个令人艳羡的好成绩,98分和100分同属于优秀水准。从100分到55分才是应当警醒的堕落。
依然优秀的第一个孩子被对待的态度落差如此之大,连我亦不禁感到委屈。在竞争日益激烈的大背景下,许多人奉行苛求完美的极端精英教育,向往着“高处不胜寒”。从“虎妈狼爸”,再到“提高一分,横扫千人”的高考标语,人人的神经成了一张绷紧的弓,生怕遭受横飞而来的一记耳光。
可是,有一句亘古朴实的真理是“人无完人,金无足赤。”我们心心念念“直挂云帆济沧海”,却忘了挫折与起伏才是人生的常态。“长江后浪推前浪”的力量,就在这起伏之间。宽大的大海永不会如一潭碧湖般文弱恬静,清浅的水面可以保持平稳,但也失去了承载大舟的能量。
是的,起伏的波浪才是更具力量。没有后退,没有低谷,就没有前进的动力和空间,也就没有厚积薄发的震撼。就像生活在南极冰海的企鹅,想要跃到岸上,并不是在水面上拼命挣扎,而是猛地扎进深水,凭着一股冲劲儿再跃出水面,华丽地落在岸上。第二个孩子就像这只企鹅,在不及格的深潜后获得腾跃的力量。
而我们,当然应该给第一个孩子以鼓励和支持,不是必须得到满分才是优秀的孩子。他是潮起潮落的大海,是汹涌起伏能淹没一切的波浪。我也相信,他可以在这两分的差距中弥补自己的缺漏,下一次重得满分。
起伏的波浪更具力量,我相信在不完美中,才能更好地突破自己,在退步中,重获前行的勇气和动力。
围绕"在认识事物时必须控制感情纠葛"这个主题,文章先写了感情之客观存在与重要,接着第三自然段举出了与《智子疑邻》材料主旨一致的大量事例。行文至此,作者的思维没有满足于对话题材料主旨的简单图解,而是深入进去,指出了现代社会普遍存在的"***熟"现象,这是因为利益驱使,使得感情变为被利用的工具"由于从多个角度扣击主旨,阐释话题,至此收束全文就水到渠成。没有对话题的;住确把握,没有对社会、生活的广泛关注,没有多角度思考的认识能力,文章就不会写得立意如此深刻,主旨如此鲜明。
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