三年级命题作文绿萝(小学生三年级描写绿萝的作文)

三年级命题作文绿萝(小学生三年级描写绿萝的作文)

首页状物更新时间:2023-09-04 03:14:36
三年级命题作文绿萝(小学生三年级描写绿萝的作文)

三年级命题作文绿萝【一】

小燕子觉得奇怪,我走的时候明明绿树成林,为什么等我回来的时候却会是这样呢?我的家园和我的伙伴们呢?小燕子伤心极了,它决心要去寻找答案。它一路上跌跌撞撞地飞着,忽然,从远处传来一阵锯木声。于是,小燕子便飞过去,想看个究竟。它看见一群人在伐那仅剩的几棵树,它连忙飞过去对人类说:“人类啊,我们的家园都被你们给摧毁了,别再这样决心执迷不悟下去了,这样做不仅是害了你们人类自己啊!”可那些人完全不理会小燕子的话,当看见那一棵棵参天大树被砍倒时,小燕子只好伤心无助地走了,它想到另一个城市生活,想离开这片荒凉的城市。飞着飞着,一位猎人举起了枪朝小燕子瞄准,小燕子还没来得及逃跑就便射中了,它临死前说的最后一句话是:“放过我们这些可怜的小鸟吧,你们已经摧毁了我们的家园了,现在还要猎***我们,我们可是你们人类的朋友啊!”

三年级命题作文绿萝【二】

假如我是科学家,我要发明许多东西,为人民做出贡献。

假如我是科学家,我要发明一种药,这种药是在战争的时候吃的,人们吃了它就不会打杖,反而会成为好朋友,这样天下就太平了。

假如我是科学家,我要发明一种万能胶,在做海堤和垛墙的时候,就一点也不累了。只要轻轻的一粘就做好了,非常坚固耐用。既使一颗小行星撞到了,但是里面的人会毫发无损。

假如我是科学家,我要发明一种种子,农民有了它赚的钱就多,只要一种下去,就会长成有梨子,香蕉,西瓜的树了,这样岂不是很好吗?

假如我是科学家,我要发明可以爬到月球的电梯,只要人站上去系好安全带就可以一秒钟到那,一次10元,既省钱又方便,还可以减少地球的负担。

假如我是科学家,我还要发明一种药,得了重病的人吃了它一天就好了。没病的人吃了它可以变成超人,消灭不法分子。( 文章阅读网:www.sanwen.net

假如我是科学家,我要发明一种水管,如果有水灾,只要按一下绿色键水就会吸收了,火灾来了还可以按红色键灭火。

我想我说的在不久的将来一定会实现。

三年级命题作文绿萝【三】

春天来了,万物生机勃勃,我家阳台上的'那几盆植物也不例外。你瞧!。你那几盆可爱的绿萝,长得可真茂盛,我十分喜欢!

远远望去,我被那如同小草般的绿色深深地吸引了。那挨挨挤挤的叶子,绿得让人有种说不出的感觉。仿佛就像是走进了绿色的世界。我静静地欣赏绿,感受着绿!

走近一些,我惊奇地发现,原来绿萝的叶子是大小不一的。大的像小花伞,小得像手掌,极小的叶子,却像天空中落下的小雨点儿。和粗壮的大叶子相比之下,就像一个刚刚出生的小宝宝。

再走近一些,我仔细观察了一下,发现绿萝的茎像竹子一样,一节一节的。每个小节处都有一个突出物,颜色是棕色的。大家猜猜那是什么?它就是绿萝的根。缠绕着周围的藤蔓层层叠叠,叶尖一顺儿朝下,像一簇天然的绿色屏障。

绿萝不久美化环境而且还有许多的作用。它既可以美化家里的环境,也可以净化家里的空气,如果家里刚刚装修完,可以放几盆绿萝吸收甲醛。爸爸对我说,在电脑旁边放上一盆绿萝还可以防辐射。

听妈妈说:绿箩生命力很顽强,如果我一时疏忽而忘记给它浇水,它还是那么顽强的生长着,我想:我也应该向绿箩学习。

三年级命题作文绿萝【四】

我家养着许多盆生长茂盛的绿萝。

绿萝长得非常漂亮,全身上下几乎都是油亮亮的绿色,只有两三片叶子中夹杂着一点淡黄色,让人看了就能感觉到那旺盛的生命力。绿萝的叶子是略长一些的心形,刚长出来时是嫩绿色的,过几天,颜色慢慢变深,最后变成墨绿色。绿萝的茎很长,可以从高高的柜子上一直垂到地上。绿萝的茎上有许多小结,每一个小结的旁边都会长出一片叶子。微风吹过,绿萝的茎随风摆动,仿佛是在跳舞一般,那茎上的叶子一晃一晃的,像顽皮的猴子抓着树枝在荡秋千。

绿萝不仅好看,生命力还很顽强。如果从绿萝茎上掐下一小截泡在水中或是插在泥土中,那么从绿萝茎上的小结处就会慢慢长出淡黄色细细的须根。这时,绿萝就成活了,慢慢地它就会长成茂盛的一盆。我们家的绿萝都是这样扦插而成的,从开始的一盆,到现在的每个窗台上、高高的柜子上几乎都摆着一盆。

一天,我问妈妈:“为什么我们家要养这么多盆绿萝呀?”妈妈说:“绿萝可是我们家的空气卫士哦!它能够吸收空气中的甲醛和一些其它有害气体,让我们呼吸到健康清新的空气。”

原来是这样啊,在我心里不禁开始对绿萝刮目相看,原来绿萝这么有用啊!

绿萝不但美丽而且顽强,最重要的是它非常实用,我爱这样的绿萝!

三年级命题作文绿萝【五】

清早,我踏着晨风来到熟悉的教室。窗台上那一片生机勃勃的绿色像磁石一样吸引了我的眼球。这“磁石”就是开学时同学们从家里带来的一盆盆绿萝。它们已经偷偷地长大了。

远看,这些铺开的叶子好像一张张绿色的大网。原来绿萝的每一片叶子都碧绿碧绿的,而且它的茎叶有自己秘密的“小手”,每只“小手”都可以帮助它努力地爬到那些能够被阳光照射到的角落。

近看,它的叶子更是千姿百态。有的叶子完全展开了,像一把把小扇子;有的叶子展开了一半,像一颗颗爱心;也有的刚刚抽出细细的嫩叶,像一根根绿色的针管。叶片上布满了树形的叶脉,就好像人们身体里的血管,勤劳地把营养输送给每一个细胞。有的叶片快活地抬起头,跟太阳公公打招呼,感谢它为教室送来温暖的阳光;有的叶片似乎还没有睡醒,低头揉着眼睛,和它的花盆妈妈呢喃着昨夜的美梦;有的叶片已经迫不及待地向讲台方向伸着小脑袋,想偷偷地听老师讲了哪些新知识;还有的叶片像淘气的孩子一样在微风中嬉戏打闹。这些光滑的叶片在阳光的照射下熠熠生辉。

看着看着,我忽然感觉自己好像也变成了一只绿萝,在春天里舒展着自己的身体。老师一为我浇水,我便开始努力地向上爬。不知过了多久,上课的铃声才让我感觉双脚落地,又回到教室里。新的一天,新的开始。在教室朗朗的读书声中,我和绿萝一起快乐地成长!

三年级命题作文绿萝【六】

“什么?不可能的,这不是真的`对吗?”一妇女说。

“啊?只有三天生命?天啊,你怎么对我们人这么狠心呀!”一男子怨天尤人道。

“只有天可活了,唉,这几天要愉快的度过啊,得吃好,喝好玩好……”一老人说。

“3天又不可能,我不会让他只有3天生命的。”多么天真烂漫的小女孩啊。可着话有些雅气,

却值得我们深思,第一位女孩,她不敢接受这事实,第2者却闹得死去活来,我想地球还没死亡那,

他会因悲伤过度而空吸了……,第3个人,则用还有时间去满足自己的***……

可与那儿童相比较,其他的几人就想、向自己是个懦夫,他们并没有想到整救地球,而是自己办自己的事。其实我们应当在着几天内采取一些恰当的措施,去保持地球的生命。

想想,假如地球真的只有3天生命了,那么我们怎么办?朋友们,让我们保护环境把,保护了环境就是保护了地球,保护了地球等于保护了我们人类自己啊。

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