山脚下的铺路人作文【一】
其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
我认为鲁迅先生这话的关键是怎样去走，而并非只要有人走就成了条路。
面对目的地，许多人投机取巧去走捷径，以达到目的，这人便成了这条路的鼻祖，然后那些趋炎附势的“正人君子”们便说笑着认为这条“路”是大道，所以就虚伪的踏了上去，一群人走过之后，不得不说这是条路。
这是两种人，一种是“自残”，为了到达目的不择手段，宁肯湿鞋，宁陷入泥潭，也要走这条路，由此看出这种人具有“白痴思维”，别人在走完光明大道完成目标时，他们还在开垦，却还不知道走了歪路。
前者还有优点，那种“不畏艰险”的品质，也就是这种精神成就了后者，第二种人——“自嘲”。“正人君子”们有大道不走，偏偏自愿入歧途，不是自嘲又是什么？这种“逆天而行”的行为注定了他们的失败，实际上，后者比前这更愚钝。
这也是当今社会两大毒瘤，一种是为社会创造“后门”，一种是顺着“后门”走下去。
其实路就在脚下，只要脚踏实地的走，不是第一个到达终点的又怎样？总比那些没有看过“正路”美好风景的人要看得更多吧。
路就在脚下，理智的人多了，那才形成了真正的路。
山脚下的铺路人作文【二】
你们好！
我是一座山脚下的一个小池塘，已有150岁了。以前，我身上的`水可干净了，为附近的小山村做了许多事。他们灌溉用的水，喝的水，烧饭用的水，全是从我身上来的，我也很乐意为他们服务。但是现在，我是一个又脏又臭的小池塘，没人再愿意靠近的小池塘了。
这事要从我130岁那年说起，那是，我旁边的小山开发成了风景区，我以为这下小山可热闹了，我也可以为更多人服务了。可谁知，来的人多了，垃圾也多了，许多的人为了图方便，就直接将垃圾扔在我的身上。就这样，小村庄的人富裕了，而我，却因此变得花花绿绿的了。
不久，这儿附近又建起了工厂。我可高兴了。我以为他们素养会好一点，会把我变回原样。可是，他们并没有这样做，反而把我变得更脏了——他们将污水通过地下管道，全“送”给了我，我变得又脏又臭，没人再愿意靠近我了。
人类啊！救救我吧！救救我这个无辜的的小池塘吧！
此致
敬礼
山脚下的小池塘
山脚下的铺路人作文【三】
初入塘栖二中，一切陌生的环境，让我对在这三年的学习充满了兴奋、期待还有害怕。踏进校门，看见公告栏的红纸上的702班有我的名字，顿时，心脏不自禁“噗通，噗通”跳了起来，不只是激动还是对未来的期待还是对新环境的紧张。进入班级，第一眼便是铺满阳光的教室，转眼便是一位戴着眼镜，严肃的女老师站在讲台上，与家长交谈和收学费。我便找了个最后的位子坐下。那女老师说，她姓许，是我们702的班主任。便这样，我和许老师，和702的缘分就这样在阳光明媚的今天，开始了。
Miss Xu 是我们的英语老师，因为我们的英语基础不怎么样，所以身为班主任和英语老师的'她，工作的负担又加倍了。但是，许老师并没有放弃我们，而是想照顾自己的孩子一样，悉心地呵护我们。她每节英语课都会给我们听写，且给那些听写不及格的人，留下来给他们单独听写，有时候因为有些同学的原因，可能会留到放学，别的老师都下班了，只有空荡荡的办公室里几个同学，和一位总是埋着头，批改同学们的作业，就在许老师这样的教导下，我们702的英语水平也在一点一滴的成长
可是，在第一次月考中，我们班的英语成绩并不怎么理想。这就像是刚辛苦地翻山越岭找到了一条路，但这条路还是条岔路，面临抉择。本以为我们及老师会放弃，但老师依旧执着，因为她深知挫折就像是一把刻刀，正因为有它才雕刻出了人生的美丽。于是，许老师给我们加强了训练，同学们留的时间也更长，老师的疲劳也加倍，有一段时间徐老师的嗓子，几乎是全哑了，说不出话来，我们702的每个同学都在为许老师的身体担忧。或许，就是因为这担忧，我们有了显著的提升，在年级中获得了好名次。
腊梅暗香浮动，他也不忘感激冬的严寒；清晨的第一抹朝霞，她也不忘感激太阳的光辉；学生的一点一滴的进步，他们也不忘感激老师的辛勤付出。
