五年级作文动物小猴子【一】
我走上前去，厉声质问妈妈：“你为什么要宰我的鸭儿。你不觉得这样很残忍吗？它是我的好伙伴，你却这样伤了它。书上不是说动物是人类的好朋友，我们要保护动物吗？”爸爸说：“区区一个鸭子，有什么好哭。”我再也不想跟他们辩了，于是直冲入房，捂住被子，号啕大哭起来。
吃完饭，我打开电视，在转到宠物频道时，我看到有一个人养了一只鸽子。有一天，那鸽子在树上被卡住了，飞不下来。于是，主人就不顾危险爬到树上去，将鸽子救了下来。但是却把他困在了树上，直到有人打了求助电话，他才平安地下来。
是呀，为了一只动物，那个养鸽人却能不顾生命危险去救助，多么令人感动呀！我们人类与动物就应这样和睦相处，好好保护我们地球的生态环境。不过，我听老师说，对圈养来改善生活的家禽、家畜，我们是可以区别地分开来对待的。
爱护弱小，是我们中华民族的传统美德。我想，用在这里，也是相通的。所以，我们一定要珍惜动物的生命，尽量不要伤害他们。
观点明确，论述深刻、发人深省，文约而意丰，论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体，给伤害动物的人们敲响了警钟。
五年级作文动物小猴子【二】
猴山上有一只小猴，他机灵活泼，可大家都不喜欢他，因为他最爱取笑别人。
一天，小猴正在荡秋千，瞎了一只眼的猴子走过来，想和他一块儿玩。小猴大声嚷道：“走开，走开，我才不跟你玩呢!”
他把秋千荡得更高了。一边荡，一边编起歌儿唱：
“独眼龙，打灯笼。
只见西来不见东。”
独眼猴被气跑了。“嘻嘻，”小猴得意地笑了。
这时，一只跛脚的猴子正朝这边走来。小猴唱道：
“跛杆，跛脚杆，
一脚长来一脚短。”
跛脚猴瞪了他一眼，气得转身就走，“咯咯，”小猴笑得上气不接下气。
小猴在秋千上荡呀，荡呀，眨巴着眼睛，东瞧西看。咦，一只驼了背的老猴子，正坐在树上给他的孩子抓痒，小猴子又唱开了：
“驼背驼，像骆驼，
背上背着一大坨。”
驼背老猴睬都不睬他，只是转过身来，用背朝着他，“哈哈，”小猴笑得更开心了。
扑咚!乐得手舞足蹈的小猴从秋千上摔下来了。“哎哟，哎哟——”小猴痛得在地上直打滚。
听到小猴的哭喊声，驼背老猴跑来了，独眼猴和跛脚猴也跑来了。他们扶起小猴一看：腿摔断了。驼背老猴忙给他接骨，跛脚猴给他上夹板，独眼猴给他扎绷带。
过了些日子，小猴能下地走路了，他万万没想到，自己也成了一只跛脚，多难看呀!他伤心地哭起来。
“小猴，你怎么啦?”驼背老猴问道。
“我的腿残废了，别人会笑我的。”
“怎么会呢?现在大伙儿不是比以前更爱护你了吗?”
想到以前常取笑别人生理上的缺陷，小猴的心里又悔又愧…
五年级作文动物小猴子【三】
一天，在森林里，小猴推着车在叫：“换鸡蛋!5袋大米换60个鸡蛋。”
狐狸听见了，就提着60只蛋来换。
小猴一看，蛋有大有小，就问怎么回事。
狐狸说：“大蛋是大鸡下的，小蛋是小鸡下的，当然不一样了。”
小猴觉得有道理，就提着蛋回家了。
路上，小猴想：“60个蛋，我可以办个养殖场了。”
一回到家，小猴就把蛋放在炉子前孵小鸡，希望能孵出60只小鸡来。
可是，到第10天时，从20只蛋里钻出20条小花蛇。小花蛇摇摇尾巴钻进山里不见了。
到第20天时，从20只蛋里爬出20只小乌龟，小乌龟爬进小河里游走了。
第37天时，从19只蛋里爬出19条小鳄鱼，小鳄鱼也爬进河里了。
第41天时，最大也是最后一个蛋裂开了，从蛋里钻出一只小驼鸟，小驼鸟拍拍翅膀，跑进沙漠里玩去了。
小猴着满屋子的空蛋壳，又好气又好笑：“狐狸呀，你可真狡猾。”
