四年级作文红薯生长过程【一】
前几天，郑老师让我们完成一个泡豆子的实践作业。我一想：呀，完蛋，家里可能没豆子了。于是，为了完成作业，我火速跑回家，一放下书包我就问妈妈：“妈妈，家里有没有豆子呀?”“哦，” 黄豆是有，我正准备烧呢，怎么了?”妈妈不解地望着我问道，我说：“老师要我们泡豆子，这几天要好好观察，要写观察，。“噢。”妈妈明白了“我给你十五颗豆子泡泡吧!”说着，挑给了我十五颗，我并没有马上去泡，而是在豆子中挑出几颗饱满些的，挺着大肚子的豆子。
经过筛选后，我拿来一只杯子，把它拿到水龙头下，哗哗哗地灌了一杯水，正要把豆宝宝们放进去，却被妈妈拦住了：“哎哎哎，你这是干什么，那么冷的水，它们能发芽吗，应该用温水来泡，水也不能那么多的。”说完，拿过我手中的杯子，全部倒掉，又倒了些可以喝的温水进去，对我说：“好了，现在你可以把豆子泡下去了。”我接过杯子，小心翼翼地把豆子一颗颗地放进去，我把它们放到了阳台上，然后，我就坐在一旁静静地看着，一分钟、二分钟、一个小时、二个小时，豆宝宝们还是老样子，没反应，我又等了半个小时，豆宝宝终于“睡醒”了，但变成了一个长满“皱纹”的小老头儿，我感到十分好笑，十分钟左右，小老头变回原形了，但是比原来胖了许多，一个个挺着大肚子，有些豆宝宝的大肚子上，还出现了一条条的裂缝，里面是细嫩的小肉，嘿，真好玩儿。
到了下午，我又去看我的小宝贝，哇，我惊奇地发现，豆宝宝们有的从裂缝里长出了一点点凸出的小芽儿，小芽儿原先是嫩黄色的。
又过了几天，小芽儿就变成嫩绿色，呦，还是娇嫩娇嫩的呢!我怜惜地看着，心中充满了喜悦和期望。我看了看杯子里的水，已经变成嫩黄的了，我连忙小心地把水倒出来，换了些温水进去。
我的豆宝宝真可爱，它们一定会快快长大的!
四年级作文红薯生长过程【二】
我家原先住在一幢只有四层的筒子楼里，在这儿，家家户户的窗子上都爬满了爬墙虎。顶楼楼道的东西两端各有一个露天的平台，可供人们休息、玩耍。我便是在这里度过了用一件件趣事串联起来的美好童年。其中有一件事，每每想起，都会令我哭笑不得。怎么？你想知道是什么事？别急，听我慢慢道来。
那是二年级寒假的一个傍晚，我与一起长大的小伙伴天天哥哥和马芸姐姐在东平台上跳绳，跳了一会儿，天天哥哥指着平台上一堆破木板和烂木条对我们说：“悦悦，咱们生一堆火玩儿吧？”这个提议立刻让我和马芸姐姐一蹦三尺高，连声叫好。可又一想，玩火是那些因为怕冷而钻进被窝里的大人们绝对不允许的呀！唉，管它呢，要玩儿就玩儿，谁也拦不住！说罢，我们开始了自己的“秘密行动”：天天哥哥去楼下小商店买火柴，我和马芸姐姐则借口说拿点饼干到我家厨房“偷”了两大摞旧报纸。
一切就绪，我们先用火柴点燃一张报纸，又用这张报纸引燃一块木板，随后，其他木板“噼哩啪啦”地燃烧起来。我们围坐在火堆旁，看着那跳动的火焰，觉得真有趣。但没过五分钟，又感到无聊，于是马芸姐姐又建议说：“咱们烤红薯吧？”这个建议像咒语一般使我和天天哥哥的头使劲点了起来。这个计划当然是由马芸姐姐执行啦。她也义不容辞地拍着胸脯答应下来。
一分钟后，马芸姐姐捧着三个让人光看着就眼馋的大红薯跑了回来。可到底怎么烤呢？我们谁也不知道。“往木板下面一塞就行了。”我煞有介事地说。他们看我自信的样子也就相信了，将红薯放到火堆中心挨着一丁点火的木板下，不时地翻动一下。我望着火光映衬下那诱人的.红薯，努力咽着口水，心急如焚地等待着。
终于烤熟了！我抓了一个红薯剥开皮，大嚼一口，“哇！真香啊！”当红薯抹了我一脸时我不由得发出了感叹。可好景不长，我刚吃到三分之一，就听到妈妈的呼唤声：“悦悦，该回来了！”我将剩下的红薯在火堆里滚了一圈，热了热，拿起来掰成两半放入上衣口袋里，急匆匆跑回家去，准备睡觉时偷偷吃。当我刚走到家门时，就听到妈妈大叫一声：“呀！你衣服的口袋怎么烧着了？”我一惊，一愣之后看了看上衣口袋，妈呀！竟有两个大洞！一定是刚才拿红薯时慌慌张张把带有火星的木棍给放进去了。我来不及多想，马上把衣服脱掉，使劲抖着。这一抖，可抖出了“甜蜜蜜”。妈妈看到了我口袋里的红薯，立刻明白了“真相”，对我展开了喋喋不休的教育：“你看你弄的，告诉你不要玩儿火，你不听，这不，刚买的衣服不是给烧着了么？我怎么跟你说的……”
下来的事我不愿再提了，只能告诉你，这件事以及其迅猛的速度流传开来，在这以后的一个多星期，我几乎每天都能听到小伙伴们“亲切”的“问候”：“红薯好不好吃呀？哈哈哈哈……”
四年级作文红薯生长过程【三】
金秋十月，瓜果飘香，大家都说秋天是个丰收的季节。在这个国庆节里，我也体会到了丰收的喜悦。
国庆放假第一天，我和哥哥姐姐相约在那外婆家过节。一进外婆家，外公就告诉我们一件天大的“喜事”：“锦旭，傍晚时我们一起去地里挖红薯。”我一听满脸都是甜蜜的微笑，活像一朵怒放的玫瑰花。接下来的时间里，我的心思早飞到地里去了，盼望着早点儿去地里挖红薯……终于太阳下山了，我把笔往作业本上一丢，夺门而出，跟着大人往地里飞奔而去……
来到地里，外公拿起镰刀割掉了田里的红薯藤，我迫不及待地下了地，挖红薯去了。我看准一个目标，拿出自己的小技俩，从一旁找来了一根结实的木棒，挖了起来……终于费了我九牛二虎之力，终于红薯露面了，我嘿嘿一笑，用手抓住红薯用力拨了起来：：“一下、二下、三下……”随着我的一声“耶”，一个跟人参似的红薯诞生了。我看着一旁的'大人们正用力的用锄头锄着地里的红薯，心里好不得意，拿着红薯向老妈炫耀起来：“老妈，我很厉害吧，看我挖得红薯，它多……”话还没说完呢，我的脚一个没站稳，摔在了一边的大蒜田里。幸好上面是铺稻草的，不然肯定摔得很疼。“哼，老天爷，我辛辛苦苦挖了一个红薯，让我得意一会儿怎么了，偏让我摔一跤。哼，我跟你没完。”我的心里气愤得想着。想罢，继续挖我的红薯……不久，这块地里的红薯已片甲不留，我们满载而归，乐开了花。
这次挖红薯，既让我尝到了种田的辛苦，又让我尝到了丰收的喜悦，真是“苦甜一并尝”啊！
四年级作文红薯生长过程【四】
《草莓》水果摊上没有你显赫的位置,果园中很少见到你的身影,你并不是出于高贵的世家,你只是个小而又小,甚至是一个被人们遗忘的角色.可是我最爱吃的就是草莓了. 草莓,有的生长在荒郊野外,有的生长在田地里,它不像有些花草树木那样娇嫩,需要人照料,它凭着自己顽强的生命力,独生独长,它还常常挺着自己纤细的腰,接受着风雨的洗礼. 冬去春来,草莓开始结果了.他新生的果实并不好看,硬邦邦的,还带着青色.几度春风,草莓终于成熟了,也变软了,先是黄色,再是淡红,最后变成了深红色,你可别弄错了,草莓的红和杨梅成熟的红可不同,草莓是火红的,而杨梅是红的发黑的. 草莓既没有特别惊人的形状,也没有什么奇异的特征,但是,他有着甜美的滋味.特别是刚下过一场小雨后,草莓就显得更加饱满可爱了.草莓吃起来可带劲多了,真是越吃越爱吃,这天然的美味,不仅孩子喜欢,连大人见了都口中生津呢! 草莓,我爱你!
四年级作文红薯生长过程【五】
我家种了几盆草莓。草莓的叶子是深绿色的，形状有的圆形的，有的是椭圆形的。 草莓茎有的是红色的，也有的是深绿色的，茎的上面还长满了小绒毛，摸起来有的`痒痒的。茎的顶端一般长有三片叶子，三片叶子依偎在一起，像三个好姐妹似的，风一吹，她们好像在风中跳舞，好像在风里嬉戏，又好像在说：“春天来了，春天来了草莓的花是一朵一朵的，没有一簇一簇的。现在有的草莓花含苞欲放，有的刚刚绽开，还有的全部怒放了。 花是白色的，像雪一样洁白。花瓣有五瓣的、六瓣的。刚绽开的花，花蕊是淡黄色的，慢慢地变成嫩绿色。花长到一定的时候，花瓣会慢慢的凋谢，这时可看到黄绿色的小果子，小果子渐渐的长大变红，成为可口的草莓。
