写关于朋友的作文的开头【一】
除此之外，学习上的困扰将是准高中生们面临的最大问题。准高中生们历经千辛万苦，好不容易度过了中考的冲刺阶段，原以为刚进入高中，课业至少不会像初三那样紧张，紧绷的神经正准备放松下来的时候，却发现根本不是那么回事儿，按照教育部的规定，高一不分文理科，学生们初中学的科目，到了高中，不但不会减少，反而难度加大，作业相应增多。
再者，竞争对手也会增多，有些同学可能在初中时是学校师生的宠儿，但到了高中后，才发现自己很普通，成绩甚至落到年级和班级的未位，既得不到老师的重视，周围的同学也不再围着自己转，于是形成强烈的心理落差，优越感不复存在，自信心也在丧失，会怀疑自己难道今非昔比了?准高中生们会觉得他们刚从一个小坑里跳出来，却掉进了一个更大更深的坑，而高中就是那个大坑。
朱敬先《健康心理学》一书中提到：“当一个压力来源被认定对个人有威胁时，智力的功能应会受到影响。一般而言，压力愈大，认知方面的功能及弹性思考就会愈差。”
有这样一则案例，某女孩就读的是某市最好的高中，她在初中曾是父母及老师心中的骄傲，升入高中后在强手如林的年级考试中，依然能保持年级前四十名的成绩，但这么优秀的成绩却带给她极大的压力，她害怕被别人追上，放弃了许多娱乐时间，一心扑在学习上，但由于过分关注自己的成绩，导致过于紧张，睡眠不好，心跳过快，这种对成绩过度在乎的心态导致学习活动成了负重的竞赛，越走越累，学习效率往往事倍功倍，甚至适得其反。
同时，对于孩子来说，这样的情况发生时，他们有人选择向周围亲近的人倾诉抱怨，也有人选择将这种焦虑压在心里，自己默默承受，不管怎样，都需要家长们的参与和配合，才能真正有效缓解孩子的心理负担。
当父母注意到孩子有这种倾向时，应及时帮助孩子正确调整自己的考试心态，尽力享受学习的过程，面对不如意的成绩，有更清醒的认识，真正认识到考试的目的在于让学生发现自己的不足之处，从而让自己更有针对性地学习，做到有的放矢，以此提升学习愉悦与成就感，这样就无形中释解了学业的压力。
写关于朋友的作文的开头【二】
我们的第一个朋友是父母，因为是他们给予我们生命，用心血哺育我们成长，用艰辛教会我们怎样生活，怎样做人，时刻告诫我们要懂得用爱心对待别人，用诚信善待别人，也是最支持我们的后盾。你要明白，在你睡觉时，是父母为你盖上被子，在你生病时，是父母为你端开的一杯水，父母总是默默地做那些小事，总是在生活中关心着我们，生活中的点点滴滴，却凝聚着父母的爱。
老师是朋友，是在狂风暴雨中，教会我们如何面对生活的不幸，是在知识的海洋中，教会我们知识，给我们无穷的财富。我们通过老师的讲授，懂得怎样学习，乐观的面对人生。别人说“老师如妈妈”，的确如此。当我们跨进第一个乐园时，是老师的那双大手带我们进入启蒙乐园，老师在我们学习上遇到困难时，为我们打开启蒙的智慧之门，当我们生活遇到困难时，是为我们遮挡心中雨的大树。老师是唤游子回头的天使，是将我们带入梦想天堂的`翅膀！
同学是朋友，在人海中相识，以相同的意趣和好奇心结识，随着年龄增长，思想的变化，真心的朋友越来越少，现在的我们，处于青少年时期，都未经社会的历炼，只是一只只没有经历过风沙，仅仅处于风平浪静的海面上的小船，它太脆弱了，只有在经历过磨难后，才能“患难见真情”，或许到那时才能算“朋友”。同学是学习的助手，生活中烦恼的倾听者，倘若少了它，那真的是永远的遗憾。所以，当我们有了一个朋友，千万要珍惜，当它悄然离去时，那是一辈子无法挽回的伤痛啊！我们现存的友谊，是以后“生死之交”的铺垫，共同努力，我们将走得更远。
“朋友”到底是什么？快乐是朋友，它告诉你生活很美好！苦难是朋友，它告诉你遇事勇敢面对；坎坷是朋友，它告诉你面对烦恼笑着更美丽；眼泪是朋友，它的芬芳是成长的尘埃，摇曳在风中的花样年华。
“朋友”如一杯酒，细细品尝，会有浓郁的香纯，它会使你觉醒于其中。“朋友”有如一杯茶，它使你清醒，不被凡尘吸引；“朋友”如一双眼睛，透过它，你可见到人世间的真、善、美、假、恶、丑，让你不被表面迷惑，渐渐成熟的日子，学会找到自己真心的朋友。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”这首耳熟能详的歌，唱出了人之情，友之意。我坚信，友谊是珍惜的情，是金钱无法换回的。这样的情在水波中溢出，是绝望中的一丝生机，擦拭出生命的火花。哪怕仅仅是一句卑微的话语，也能带给我们心灵的震撼！
写关于朋友的作文的开头【三】
心理上，准高中生们正处在青春期，青春期普遍都有逆反心理，家长们越是说得多，他们越是觉得父母唠叨烦。他们不再对父母知无不言言无不尽，房门会上锁，手机会设密，认为上了高中就是小大人了，有些事可以自己做主，有了烦恼也不再寻求父母的帮助。
因为进入高中阶段，学生自我意识发展会走向一个新的阶段。如独立意向的发展，高中生已能完全意识到自己是一个独立个体，因此要求独立的愿望日趋强烈。但是，这种独立性要求是建立在与成人和睦相处基础上的，与初中时期的反抗性特点有所区别，多数高中生基本上能与其父母或其他人保持一种肯定的尊重的关系，反抗性成分逐渐减少，但仍有反抗性。
再比如强烈地关心自己的.个性成长。高中生十分关心自己个性特点方面的优缺点，在对人对已的评价时，也将个性是否完善放在首要位置。同时，他们的会更强自尊心，高中生在其言行受到肯定和赞赏时，会产生强烈的满足感;反之，易产生强烈的挫折感。
当然，这种自我意识也会有混乱的时候，人的心理体验常伴随着较多的自卑感、盲目性、自信心丧失和情绪消沉、意志薄弱、孤僻、抑郁等现象。主要的原因还是因为不恰当的自我评价容易与现实产生碰撞，从而造成内心激烈的矛盾冲突。
所以家长们在教育孩子时，把他们真正当作高中生对待，给予孩子适当的隐私权，有助于他们独立人格的塑造，但是家长们要判断何时由孩子自己做主，何时家长参与指导。近年来发生的“马加爵”“药家鑫”“李天一”事件等，都是因为在青春期时没有受到正确的家庭教育而产生的悲剧事件。
写关于朋友的作文的开头【四】
李x：
你好！
好长时间没有见到你了，我非常想你，也非常想和你还有你的弟弟在一起玩耍。你们在老家玩得开心吗？
李婷，你要走的时候，都跟我说你在你的老家玩5天就会回来的，还拉过钩呢！可我等到了5天后，你和你的弟弟还没有回来；等到了7天后，你们的爸爸妈妈回来了，但是你和你的弟弟却没回来。我就问了叔叔阿姨，他们说，你们要在老家玩一个暑假。我问你们，你们为什么要改变主意啊？
你们知道吗？现在伙伴们都回老家过暑假了，院子里只剩下了我一个小朋友。每天我做完了计划中的每一件事情后，觉得孤单或无聊时，我就只有跑去我哥哥那里，找我哥哥李子豪和弟弟李宇翔他们玩。
有时候，我们会一起去黄金广场滑轮滑、或者看音乐喷泉；有时候，我们会到公司的游泳池里游泳消暑；有时候，我们又会趁着天还没有黑，一起到外面欣赏晚霞……
但是大多数时间，我只能呆在家里，或者跟着爸爸一起上班。
你们走后，院子里安静多了，从没像往常一样热闹过。不知道你们什么时候回来这里？我真希望你和你的弟弟，还有其他小伙伴能早一点回到这里陪我玩。我每天都在盼着你们回来。
祝你这个暑假过得愉快！
