写小毛驴的作文100字怎么写【一】
??毛驴历险记1000字小毛驴走在去北京城的路上，边走边玩，突然它想起了主人的话，马上就不玩了，继续赶路。来到了北京城，它看到了川流不息的车，来来往往的行人和红绿灯。右边的灯亮了它就往前继续走。这时一辆货车在它的后面鸣笛，第一次小毛驴以为是警察在吹哨没有理它；第二次它转头看是什么，一看发现是主人说的车，吓的它马上撒腿就跑。好不容易才逃过了一劫，小毛驴走呀走，碰到一个人，它问："你知道去马大哈玩具店怎么走吗？"那个人回答说："对不起，我不知道，你去问别的人吧！"
小毛驴继续走，它来到一个凉亭，正歇着时过来一位老大爷，小毛驴赶紧问："老爷爷，您知道去马大哈玩具店怎么走吗？"老大爷说："我只听说过马大哈服装店。"正在这时老爷爷看到小毛驴耷拉着脑袋没有精神，就笑着说："你虽然是头小毛驴，但是很有礼貌，是不是饿了呀？我这里有几块面包你拿去吃吧。"小毛驴说："谢谢您！"老爷爷说："不用谢谢，再见！"小毛驴吃完面包，继续寻找马大哈玩具店，不一会儿它遇到一位商人，小毛驴问："您知道马大哈玩具店在哪里吗？"商人说："我不知道，请你去问问别人吧？"边说边给了它两块饼干。正在这时，小毛驴突然看到马大哈服装公司，小毛驴就问服装公司的老板您知道马大哈玩具店在哪里吗？老板说："我们是连锁公司，你往前走，然后再教育问问别人。"小毛驴继续走，过了一会儿看到了一个小朋友，小朋友告诉它："从这里往前走，右转弯后看到麦当劳对面就是马大哈玩具店了。"
小毛驴终于找到了马大哈玩具店了，它找到老板说："这是主人让我送给您的.。""谢谢你，你是怎么找到这里的？""我是从每个人那里打听的消息。"老板吃了一惊说："你太厉害了！"
老板让人拿了许多好吃的东西和两袋金钱给小毛驴让它带回去。小毛驴驮上东西高高兴兴的回家了，它今天过的很快乐，你们呢？
写小毛驴的作文100字怎么写【二】
从前，山下住着一只小毛驴，它和伙伴们一起过着快乐的日子。
有一天，小毛驴正在草地上吃草。忽然，它听到不远处的池塘里传来了呼救声，原来是一只小白兔不小心掉进水里了。“救命啊，救命啊!”小白兔一边挣扎着一边不断地喊。
小毛驴连忙跑到水边，它伸出蹄子想要把小白兔救上来，小白兔离岸虽然不是很远，但凭小毛驴的蹄子又哪能够得着呢?再拖延下去，小白兔一定会淹死的!怎么办，怎么办，小毛驴急得团团转。
“小毛驴，太危险了，你别太靠近池塘!”一只小翠鸟在池塘对面的树上喊。
“不，我不怕危险，我要救小白兔!”小毛驴说。就在这时，它看到身边有一棵树，顿时急中生智，心想只要把这棵树踹倒，不就可以够到小白兔了吗?那棵树虽然和自己的蹄子差不多粗，可高度却是自己的好几倍呢!
小毛驴连忙用出全身的力气猛踹那棵树，没几下，那棵树果然就顺着小白兔的方向倒下去了，小白兔很快就抓住树杆爬上了岸，它得救了!
小翠鸟觉得小毛驴好聪明，就到处跟人说这件事。从此，山下的毛驴们都开始传诵小毛驴的'智慧……
时间一年年地过去，不知道过了多少年，池塘边多起了一座小毛驴学校。那只小毛驴虽然早就不在了，但它踹树救兔子的故事却出现在学校的课本上。有一天，小毛驴们和往常一样在池塘边的操场上玩耍，这时候，池塘里又传来了呼救声——一只小白兔落水了。“救命啊，救命啊!”小白兔拼命地喊。
“看，一只小白兔在水里!”一只小毛驴喊。
“好可怕，我们离水远一点!”另一只小毛驴说。
“哎呀，这里太危险了，我们快离开吧!”更多的小毛驴这样说。
小毛驴们回到了教室里，上课铃刚好响了。毛驴阿姨拿着书本慢悠悠地走进教室，她一边翻书一边说：“上一堂课我们学习了《小毛驴的智慧》，现在有谁能说说为什么说它是一只有智慧的小毛驴呀?”
“它把树踹倒救了小白兔，如果不这么做，它就救不了小白兔了!”小毛驴们异口同声地说，毛驴阿姨则欣慰地微笑着点头……
看起来，谁都在学习那只小毛驴的智慧，但谁都没有学会小毛驴的智慧。因为有些智慧其实本不是智慧，只是一份善心与勇气，如果没有这份善心与勇气，也就永远不会出现那份智慧。
写小毛驴的作文100字怎么写【三】
从前，有个国王和王后，他们很富有，简直享有一切他们所希望的东西，只是没有孩子。王后为此日夜伤感，说：“我就像块不长庄稼的地。”上帝最后成全了他，给他了个孩子，但这孩子根本不像人，而是头小毛驴。母亲不见则已见了叫苦连天，她说自己宁可不要孩子也不愿有头驴，并且还想把他扔进河里让鱼吃掉。但国王却说：“别这样，既然上帝把他赐给我们，他就该是我的儿子和继承人，在我死后戴上王冠坐上皇帝的宝座。”就这样，这驴子被养了下来，慢慢长大了，它的耳朵又细又长，向上直伸着。这驴儿天性活泼，到处跳跃、游戏，且特别爱好音乐。于是他走到一位有名的乐师那里，说“把你的本领教给我吧，我要把琴弹得和你一样好。”“啊，小少爷，”乐师说，“这对你来说就难了，你的手指实在太粗，不是块弹琴的料。我怕琴弦经不起。”但他的推脱没用，驴儿要弹琴，非学弹琴不可。他学起来又勤快、又刻苦，最后练得竟和师傅一样好了。
有一次，这小主人出去散步，脑子正在思考着什么，不觉来到了一口井边。他往水中一瞧，见水面清澈如镜，那儿有自己的驴子模样。他懊丧极了，便带了忠实的仆人离家出走，到了很远的地方。他们四处漂泊，最后来到了一个王国，统治这个国家的是位年迈的国王，不过他有一位美丽绝伦的独身女。驴儿说：“我们就在这儿呆下吧!”说着就去敲城门，“外边有客，快开门让他进来!”有人说但是大门没有打开。他于是坐了下来，取出他的琴，伸出两只前腿弹起琴来，音乐非常优美动听。守城门的人听得睁大了眼，赶忙跑去报告国王：“门外坐着头驴子，琴儿弹得有大师那么棒。”“让那位音乐家到我这儿来吧!”国王说。当那驴儿一进来，所有的.人都称赞起这位弹琴的来，他们让他坐下来和仆人一块儿吃饭，他却很不乐意，说：“我可不是头普通的驴子，我可是位贵族。”他们说：“如果你真是位贵族，就和武士们坐一起吧。”“不，我要坐在国王身旁。”国王微微一笑，很幽默地说：“好吧，就照你的意思办。小毛驴，到我这儿来吧。”然后他又问：“小毛驴，你觉得我女儿怎么样?”驴儿转过头看着她，点了点头，说“实在太美了!我还没见过像她这样漂亮的女孩。”“那么，好吧，你也该挨着她坐吧!”国王说。“那我是的呢!”驴儿一边说，一边紧挨着坐下。他又吃又喝，既举止优雅，又注意清洁卫生。
这高贵的驴儿在宫里住了一些时，他想：“这一切对我有何用呢?我得回家去。”
于是他便难过地垂下了头，来到国王跟前，请求能让他走。但国王已经喜欢上他了，便说：“小毛驴，你什么事儿不开心?你看起来就像一缸醋一样酸溜溜的。你要什么我就给你什么，你要金子吗?”
“不。”驴儿摇头说。
“你要珠宝和华贵的服装吗?”
“不。”
“我分给你半个王国，好吗?”
“啊呀，不。”
于是，国王说：“什么能教你开心，你是不是想娶我的宝贝女儿做妻子?”
“啊，是的是的。”他一下子变得高兴起来，那确实是他所希望的。
于是他们举行了隆重而豪华的婚礼。新婚之夜，新郎和新娘被带进了洞房，国王想知道驴儿是不是举止温文尔雅，便命一个仆人躲在那里。他们双双走进了新房，新郎闩上了门，他以为只有他们俩在那里，只见他摔脱了身上的皮，站在那儿，竟是个英俊潇洒的青年。
“现在你瞧我是谁，看我配不配得上你。”
这时新娘非常高兴，过来吻他，打心眼里爱着他。
到了早上，他跳了起来，又重新披上驴皮，没有人会想得到里面藏着个多么英俊的帅小伙子。
不久老国王来了，“啊，”他叫道，“驴儿已经起床了!女儿呀，你一定很伤心，没能嫁一个能真正作你丈夫的人。”
“哦，不，亲爱的父亲，我很爱他，他就像是世上最英俊潇洒的小伙子，我会终生和他厮守在一起的。”
国王感到很惊讶。但是先前藏在新房的仆人来了，向国王透露了一切。国王说：“这绝不可能是真的!”
“那么今晚就请您亲自去看看，你会亲眼看见的。国王，你听我说，你去把他的皮拿走，把它扔进火里烧掉，到时他就会显露真形的。”
国王说：“你这主意很不错。”
到了晚上他们睡觉时，他偷偷地走了进去，来到床前，借助月光他看见了一个相貌堂堂的年轻人躺在床上，那件驴皮就放在地上。于是他把驴皮拿走了，让人在外面生起火，然后把驴皮扔了进去，等着看到它化为了灰烬。
国王急于想看看这位丢了东西的新郎会怎样，便彻夜没睡，一直关注着。
年轻人睡醒后，就着晨光一翻而起，想穿上那张驴皮，但没找着。这下他变得很惊恐焦虑，又非常伤心，说：“现在我非逃走不可了。”
但他刚走出来，但便发现国王正站在那儿。国王说：“我的儿，你这么匆匆忙忙上哪去?你心里有啥事?留在这里吧，你是个这样潇洒的小伙子，你是不会离开我的。我现在就把我的一半王国给你，等我死后，整个王国都归你。”
“我也希望善始善终，那我就留在这儿吧!”
随后老国王给了他一半的国土，一年后国王死了，整个王国都属于了他。他自己的父亲死后，他又得到了另一个王国，从此便过着荣华富贵的生活。
写小毛驴的作文100字怎么写【四】
今天我要讲被同学们戏称为“小毛驴”的班主任李老师。同学们说他“长得像头驴”，但他“人气值”很高，仿佛他就是同学们中的一员。
开营第一天，他对我们说：“其实我不年轻了，25岁了。”如果你觉得这句话正常的话，请看后面的后面的后面的后面的后面（以下省略N个“的后面”）……
再说回“小毛驴”这个绰号。有同学在他“闯入女生宿舍”时报知：“老师，有人叫你‘小毛驴’！”老师淡定地说“我知道啊……”，于是乎，每天晚上他“闯入女生宿舍”时，女生宿舍三楼的.同学都会听到“小毛驴”“小毛驴”“小毛驴”“小毛驴”……而且相邻两次间隔不超过5秒！当然，其他班级的同学是不会知道我们在讲什么的，于是乎，我们准备把这个绰号“公之于众”。
不知是谁想出了这样一个主意：在才艺表演时唱儿歌《小毛驴》，然后指着老师说：“我们老师是小毛驴哦！”，老师神态自若地说：“可以啊！”
又一天，他听到我们叫他“小毛驴”时，并没有像以前那样满不在乎，而是立即“暴跳如雷”，颁布了一条“法令”：再叫他“小毛驴”，就扣除10个印章！
离别的时刻，他在黑板上龙飞凤舞地写下“毛驴QQ”，于是乎，我们在“毛驴”二字前加了一个“老”字，立刻招来李老师的“抗议”：“我不老，我还很年轻啊！”
大家看省略N个“的后面”的地方！他明明说自己不年轻的！
好了，我就此收笔了，大家觉得他是一个什么样的老师呢？
