四年级我的奇思妙想优秀作文【一】
科学家借鲸鱼的生理特点造出了半潜水艇，鲁班通过带有锯齿的草发明了锯子。我也爱奇思妙想。
我常常在想，未来的科技有多发达？人能在太空自由穿梭吗？能把自己变成不同的物种吗？可以打开时空之门吗？在遥远的未来，可能是27××年，科学家发明一种绿豆大小的药丸，它有什么作用呢？答案就是它可以帮你长出一条美人鱼的尾巴潜入深海，也可以给你一双翅膀带你飞向蓝天……
美人鱼的尾巴设备俱全，紫色按钮一按就会发出一道彩色的光——那就是保护罩。白色按钮是干嘛的？——那就是当你用尾巴时不方便，亦或游累了可以偷懒的神器的自动模式。那黄色按钮是做什么的呀？你猜？“冒险”？“不对”。“吃饭”？“也不对”。“睡觉”？“还是不对”。答案就是可以变出一切需要的东西。当然那些利欲熏心的人，就别打钱财的主意了。
翅膀的控制并不难，只要你想去哪，它就带你去哪儿。我一看手表，糟了，我上补习班的时间快到了，我要迟到了。我心里和脑海里想的全是要去上课这件事。忽然，整个世界仿佛停止了似的；又像火箭一样的秒速，好似一道光还没来得及看清一切就来到教室。没有迟到，我松了一口气。但我的胆子越发大起来，我独自飞到山洞去，看那已经被封闭几个世纪的地方，突然山上的碎石像流星一样，好似长了眼睛一般向我飞来。哦，完蛋了。前不久听新闻报道说，这里的火山要爆发了。哇，火山就要爆发，快跑！“啊……”，我大叫一声，把床上的被子都踢开。原来是一场梦。愣了一会儿，我笑了。
未来世界真的有这样的药丸吗？我会经历这样的奇妙冒险吗？你我知道，这一天不会远了。
五年级：李蕊娇
四年级我的奇思妙想优秀作文【二】
现在已经是21世纪了，我借助科学家发明的“时光回忆器”来到了爸爸小学三年级的同年时代，并转入那所小学，来做爸爸的同桌，看看爸爸小时候是怎样的。
我来到了爸爸的学校—光明完小，一所十分简陋的学校，跟我现在的学校是天差地别呀!刚刚步入教室，就发现教室吵吵闹闹，大家都在玩，我望望全班，没有发现爸爸的身影，看来爸爸还没到，我径直走到爸爸的座位旁边。
叮零零……上课铃声响了，可是爸爸没是没有出现，我疑惑地向门外望去，突然，一个瘦小的身影出现在我的视线中，爸爸背着书包，大汉淋漓地跑到自已的座位上，“哈哈”，原来爸爸也经常迟到呀!我在心里暗暗的偷笑起来，原来啊，爸爸吃早饭喜欢含着吃，快要迟了，才心急得扒了口饭，难怪经常会迟到了。
在和爸爸相处的这一段日子，我们之间相处的很好，了解他很爱运动，体育也棒，常常代表学校去参加区运动会，就是有点懒，不爱背书，但是人不是十全十美的，我觉得这样的爸爸最可爱了。时间过得太快了，回去的时间到了，我恋恋不舍地告别他们，回到我的时代。
回到我的时代，看着自已所处的.良好学习环境，这些都上父母辛苦劳作所获得的，想到这些，自已应该更加努力学习，回报父母!
四年级我的奇思妙想优秀作文【三】
每年4月22日是地球日，是一个专为世界环境保护而设立的节日。环保与垃圾分类息息相关，我想为了保护环境发明一个会自动分类垃圾的机器人。它整体有一米多高，和成年人个头差不多。它有一个圆圆的机器脑袋，面部是一个乌黑的电子屏幕，看起来像一个小型电视。颈部用金黄色的黄铜制成的软管连接脑袋和身体。它还有用钢铁做成的长方体身体，两侧是两个坚硬的机械臂，可以提袋子或抓取垃圾。它的身体下面还有四个轮子，能让机器人滑行。
它的主要功能自然而然是垃圾分类。家里垃圾桶满了，用遥控器按分类键，它就会过来，识别到垃圾后，派出两个小机器人进行分类。分类完毕后，它的背部就弹出几个塑料袋，然后它的机械臂开始装垃圾。它有一个特点：快！当你发出指令后，它会在电光火石间赶到，每秒达到十五千米！连飞机都没它快。因为垃圾需要尽快处理，否则会污染环境，所以它另外一个主要功能是临时快速处理垃圾，当分类到一些难处理的垃圾（如：灯管、废电池等有害垃圾）时，它会打开他的肚子，把垃圾放进去，初步分解成为无害垃圾，最后飞快滑行到无人之处进行内部焚烧。整个过程绿色环保，不污染大气、土壤和地下水。
它还有一个小功能，就是透视识别。当它发现不透明的可疑的袋子后，自动通过头部的红外线透视，一秒钟识别是否是垃圾，以及是何种垃圾种类。它会把识别结果和处理方式显示在屏幕上。另外，根据地方不同，垃圾种类也不一样，所以它可以通过卫星定位调整识别种类，提高在各种不同地区的应用性。
发明垃圾分类机器人是希望给人们提供便利和为环保贡献一份力量。如果我们不环保，地球就会慢慢污染，人类也因此会灭绝。所以，让我们共倡环保，不要再乱扔垃圾，共同保护地球这个家园！
四年级我的奇思妙想优秀作文【四】
每当我骑自行车遇到台阶的时候，就要停下来把车子搬过去。带车子出行的时候也需要不断的从家里搬上来搬下去，而且我的自行车真的有些重。
假如你也有这样的困扰，我建议你来使用我发明的这款自行车。我的自行车不但出行方便，还很环保和节约能源。它使用一种很轻的金属制造，具有很强的折叠型。
这款自行车的座椅左边有一个按钮，只要你轻轻按下，它就会缩小成十厘米长的自行车玩具。这样就可以把它轻松的装到包里，随身携带到任何地方。还可以在无聊的时候，拿出来玩一玩、看一看。当你按下轮子上的按钮时，它会弹出一个立体图，跟电脑一样。我们可以看电影、听音乐，还可以看电子书。
在骑行的时候遇到小河该怎么办呢？
不用担心！我的自行车假如遇到大面积的水的时候，会在前轮自动喷出泡沫铺路，让我们可以在水面上行驶。同时，后轮会自动把泡沫收集起来，并把泡沫通过一根管子传到前轮继续铺路。这样既保护了大自然又节省了能源，真是一举两得呀！
假如遇到高山怎么办呢？
可以按一下把手上的按钮，旁边的推进器会把我们往上推几十厘米，接着轮子从垂直转为横向。这时候，轮子的高速转动，就会让我们飞上蓝天。只要我们将把手握得越紧就会飞的越高。
怎么样，这真的是一辆人人都想拥有的自行车吧？就让我们多多学习知识，早日把它制造出来吧！
四年级我的奇思妙想优秀作文【五】
我还在电视上看到，大家交通出行在陆上上切汽车，想要去大海，要坐轮船，想走的更长远就需要坐飞机，很不便。我想创造发明一个既环境保护又会变汽车、轮船、飞机的汽车。
这一汽车是一个智能的汽车，它的模样跟一般的旅居房车没有什么两种，可是它的然料是水，它是用独特的金属材料做成的，它很牢固，即便 遇到一堵墙，也仅仅把车体剐烂一点。它耐高温耐寒，天爷可以进入海口，他开着它，在陆上是车，在海里，按下船按钮，下面出板，这辆车很快就变成船的样子，在海平面上起航。我想到了深海。我一按下潜艇的按钮，车子立刻出去变成一个完全透明的罩子，变成了潜艇。它可以潜到几公里深，带我探索海洋最深处的秘密。我再一摁飞机的按钮，他便会边上外伸飞机的羽翼，变为飞机的模样，带我在高空看壮观的江河，看一望无际的大海。
那样的汽车我想大伙儿都是会喜爱。这个世界在科学研究的协助下，一定会越来越更幸福。
四年级我的奇思妙想优秀作文【六】
21世纪是一个高科技时代。我们有先进的纳米技术，有越来越发展的航天科技……可在19世纪，人们却难以享受这一切，我想去帮帮他们。
话不多说，让我们穿越时空隧道，一起去看看那时候的世界吧!
“砰——”一声巨响，我来到了1879年的上海。放眼望去，街上不要说汽车，连黄包车很少见。人们想去哪里几乎都靠步行。因此，我想为他们造一辆“魔力汽车”。
这种汽车是现代越野车改造而成的，在车顶上有一对庞大的机翼，里面有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的按钮。要是准备开车，就按红色的按钮，准备下车就按橙色的按钮。要是陆地上人太多，这时，我们就可以选择按黄色的按钮，用机翼在空中飞行。这个魔力汽车不仅可以开，还可以住人，只要按以下绿色的按钮，这个魔力汽车就变成了一辆“房车”。按青色的按钮车可以自动加油。按蓝色的按钮车可以自动清洁。按紫色的按钮可以自动驾驶。
它还有另一个高科技技能，那就是“机器人服务”。只要你说：“机器人别睡了，出来吧”机器人就会从一个小门里出来，帮你干一些力所能及的事情，不过，这需要你的指挥。
这就是我发明的魔力汽车，当然，这只是我的想象，要想真的实现，还需要我们进一步的努力，毕竟，努力是梦想的摇篮!
四年级我的奇思妙想优秀作文【七】
“恭喜王梓名同志在20xx年和他的团队共同研制的太空鞋荣获世界科技发明总决赛特等奖!”到底是什么样的鞋能让我获得如此殊荣呢?让我们一起来看看吧。
太空鞋就像孙悟空一样可以变化多端。它的形状有时像即将升空的火箭，有时好似展翅翱翔的金雕，有时又像冲入云霄的蛟龙……太空鞋的颜色也是千变万化。它可以读懂你的心情。当你开心快乐时，它会变成耀眼的金色;当你生气愤怒时，它又会变成火焰一样的红色。变幻莫测的它总会带给你无限惊喜。
太空鞋不仅外观奇特，它的功能还很强大。
它拥有强劲的动力。当你上学要迟到时，只要你心想加速，它的鞋底立刻会生出几个拳头大小的轮子，并且开启自动避让功能，让你可以在车水马龙中全速前进，及时到达学校，再也没有堵车的烦恼。它还可以帮助警察叔叔提高办案效率，不费吹灰之力就可以迅速抵达现场。消防员穿上它也可以在救火时大显身手。自动升降系统代替了救火车的`云梯，自动喷水功能不仅能加速灭火，还可以保护消防员的人身安全。
太空鞋还有一个最让人意想不到的功能，它可以帮你实现你的太空梦。这个功能也让它变得名副其实。当你想去太空玩一玩时，只要心想就会事成。它会像变形金刚一样让你裹上一层宇航服。它超强的防御系统还可以为你的太空之旅保驾护航。当你遇到危险时，它会变成坦克发射导弹，歼灭敌人;当你遭到攻击时，它又会在你面前筑起一道金甲护盾，无论敌方是用刀枪剑戟，还是长枪短炮都无能为力。
这就是我和我的团队共同研制的天下第一鞋——太空鞋。
四年级我的奇思妙想优秀作文【八】
每个人都有自己的奇思妙想，接下来，我要给大家说一说我的奇思妙想。
在生活中的教室还有许多不足的地方，所以，我想发明一个“神奇教室”。
“神奇教室”的样子跟别的教室有很大的区别，教室的墙壁是白色的，每个桌子底下都有一个垃圾桶，即使你把垃圾丢到了外面，垃圾桶就会伸出机器手把垃圾丢到桶里，每当老师写重点的时候，黑板就会连接上桌子，把重点显示在桌子上。近视眼的同学就不会看不清了。
这个教室还会根据老师上的课来变化场景。比如说上音乐课时，一行行曲谱就会飘在空中。上天文课时星系就会浮在面前。下课的时候桌子上会出现很多个按钮，按钮上有不同的符号，有“@”“#”“*”“$”等等。主要按下“@”就会出现一个空间，可以选择星系，变成鸟儿……只要一下课他就会自动保存上次玩的东西，下次就可以继续玩了。
牛顿曾说：“没有大胆的猜想就做不出伟大的发现。”我相信，只要我努力学习，想要做出智能教室，就会变得非常简单了。
