作文介绍苹果的结尾【一】
苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的， 全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福，苹果，是生长在北方的一种水果。成语硕果累累指的就是它。当每每走过一片苹果林时，它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢？下面就让我来介绍一下苹果吧！
开花的苹果树落叶乔木，树高可达15米，栽培条件下一般高3～5米。
树干灰褐色，老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光滑。叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊20，花柱5。果实为仁果，颜色及大小因品种而异。苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。
最适于土层深厚，富含，心土通气排水良好的沙质土壤。有超过 7,500个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。除鲜食的品种外，尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用，适宜烤焗。 苹果含有大量的果胶，这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。 苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少，儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害，这种损害可持续到成年。
为了使儿童的记忆力良好，应让儿童多吃苹果。
作文介绍苹果的结尾【二】
今天上午，老师带来了两个又大又圆的红苹果。放在讲台上。苹果红得像一个灯笼，苹果把儿像是提着小灯笼的小棍儿。
老师让我们品尝这两个苹果的味道。老师先让女生吃，女生中老师叫来李响同学上来品尝。李响笑眯眯地走向讲台，她的眼睛高兴地眯成了一条缝，洁白的牙齿露了出来，那样子可爱极了。她走上讲台小心翼翼地接过老师递过来的苹果。她先是犹豫了一会儿，可能在想：这么漂亮的苹果我怎么舍得吃呢?顿时她的心里就像两个小矮人在吵架。第一个小矮人说：“吃吧，这么好看的苹果肯定很甜。”第二个小矮人说：“别吃，这么漂亮的苹果撤了多可惜呀!”最后，李响再也忍不住了，就听了第一个小矮人的话，“啊呜”一口要了一块苹果。
该男生吃了，老师又拿了一个红彤彤的苹果。赵浩阳目不转睛地盯着苹果，老师就交了他来品尝。只见赵浩阳大摇大摆、神气活现地走上讲台，双手结果了红苹果，毫不犹豫地咬了一大口。那样子就像几天没吃饭似的。大家看见他那样子都忍不住笑了。同学们看着赵浩阳津津有味地吃着，也都开始眼馋了。
后来，老师让我们拿出苹果吃一口。苹果脆脆的，咬上一口甜丝丝的。如果闭上眼睛吃就像是苹果女王请你到她的王国玩耍。那里的一切都是用上好的苹果做的。苹果女王的子民们也都非常热情，请我坐苹果过山车、苹果滑梯，苹果旋转木马，该吃饭了，桌子摆满了丰盛可口的饭菜，有蛋糕、有果汁，还有西点……好吃极了。该走了，我依依不舍地坐上了苹果马车，离开了这个有趣的地方。
我爱吃苹果，苹果可真好吃呀!苹果不但好吃还好看，更有营养。吃苹果还能获得惊喜，真是两全齐美。
作文介绍苹果的结尾【三】
苹果是一种四季都出产且营养价值高的水果。苹果长的有点像桃子，但它比桃子可爱多了。桃子的皮上有毛，而苹果鲜红油亮，看起来“精神焕发”。
苹果是圆形的（或椭圆形），直径大约8~12厘米。苹果能生吃，也能熟吃（煲苹果汤）。苹果中间有核，核中有子，一颗子大约有瓜子那么大。
苹果的第一种吃法，生吃。切开苹果，你就会看到它的果肉是黄色的，如果它熟透了则是深黄色。咬一口果肉，甘甜可口的汁水便会顺着果肉滑进嘴里，那味道甜得连100颗糖都比不上！再加上一丝丝果香，那瞬间顿时让你感到神清气爽，而且还会维持很久。
苹果的第二种吃法，熟吃。把皮削掉，再把苹果分成若干小份，放进锅中就能煲了。冬天的时候如果喝上一碗，甜味就会马上充满你的嘴，让你感觉像吃了蜜糖一样。而且还能提神，让你活力四射。
苹果还有位近亲——青苹果。青苹果略比红苹果小一点，味道比红苹果酸，果肉呈黄白色。青苹果一般都很清脆滑爽，所以它给人们带来的就是脆、香、酸的口感。
苹果的功效特别多，通便排毒、补脑安神、使皮肤润滑柔嫩、减肥等等。而且苹果中的营养成分可溶性大，易被人体吸收，最重要的是苹果还能有效预防感冒呢！
俗话说得好：“每日一苹果，医生远离我。”让我们每天一个苹果，健康地成长吧！
作文介绍苹果的结尾【四】
苹果的小枝光滑，叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿呢！它是伞房花序，花瓣呈白色，含苞时是带粉红色，它的雄蕊有十二个，花柱有五个。它的颜色及大小因品种不同而不同。它的树干是灰褐色的，开花的苹果树落叶过后变成了乔木，树的高度可达到十五米，栽培条件下一般高度为三到五米。
苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚，富含有机质，心土通气排水良好的土壤。苹果含有大量的果胶，这种可溶性纤维可以降低胆固醇，还可以控制哮喘及慢性肺炎阻塞等病症。
苹果不仅可以调节肠胃功能，降低胆固醇，降血压，防癌，减肥，还可以增强儿童的记忆力呢！苹果不但含有多种维生素，脂质，矿物质，糖类等构成大脑所必需的营养成份，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白必不可少的元素，缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。为了使我们的记忆力良好，所以我们应该多吃苹果。
我的爸爸很胖，为了减肥他坚持每天吃苹果，为了能增强我的记忆力，我也很爱吃。有一次吃完饭后，我和爸爸都想吃苹果了，可是苹果只有一个了，我们开始都很谦让把苹果推来推去，推了好几次之后，我终于熬不住了，就大口大口的把那个苹果吃了，味道真是好极了。
作文介绍苹果的结尾【五】
夏天到了，水果店里的水果琳琅满目，有西瓜、鸭梨、哈密瓜。可我最喜欢吃苹果。
苹果穿有一身红红的外衣，圆溜溜的，像个气球。闻一闻，一阵清香扑鼻而来，让人心旷神怡。用小刀剥开皮，白嫩嫩的果肉立即呈现在你的眼前，咬上一口，你的嘴巴里便会绕着一阵清香。
苹果不仅好吃，而且里面含有丰富的铁质。俗话说得好：每天一苹果，医生远离我。
我非常爱吃苹果，因为爱吃苹果，我还闯过祸呢！那是在六岁的时候，外婆买回苹果准备拜祭先人，她叮嘱我不要吃，就去做事了。我盯着苹果非常想吃。于是，我走向神台，偷吃了一个苹果。外婆发觉少了一个苹果，断定一定是我偷的，狠狠骂了我。至今想起我还感到惭愧呢！
苹果，我最爱吃的水果，苹果，我爱你！
作文介绍苹果的结尾【六】
我喜欢的水果有许多，如：水灵灵的荔枝，黄澄澄的橙子……其中，我最喜欢吃那红彤彤的苹果了。
苹果圆圆的，像小皮球一样大小，遍身平滑光亮。苹果皮有的是青青的，有的又红又青，也有的红透。只要你剥掉皮，就能看见那白里带点黄的果肉。再尝一尝果肉，又甜又脆，真叫人越吃越爱吃。苹果有各种各样的吃法，说也说不完。
这是一个普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄;一面是黄色，黄里带红。在它黄色的皮肤上，有几个大小不一，星星点点的“雀斑”。短短的柄藏在苹果上方凹进去的地方，好像陷进泥潭中的可怜小人儿，又像是羞羞答答，不愿见人的少女。拿起它，情不自禁地深呼吸一次，一股淡淡的清香扑鼻而来。想咬一口，却不忍心伤害它。一翻犹豫后终于下了口。“咔哧”一口咬下去，甜甜的滋味恰到好处;浓一点，嫌太甜;淡一点，嫌无味。溢满口中，回味无穷。再咬一口，汁液宛如甜津津的蜂蜜，甜到了我的心里。给红苹果加点蕃茄酱，才能使它别具风味;给青苹果配些蜂蜜，才能使它更有创新。
秋天，是利于苹果生长的美好季节。苹果贪婪地吮吸着秋天的甘露，在农民伯伯的精心照料下，茁壮成长，很快就长出果子。10月底，苹果成熟了。它的味道、颜色、形状都十分惹人喜爱。苹果有的是绿色的，有的是红色的，有的是粉红色的，还有的是红红的，有的红得呈黑色。
把苹果切开，熟透的苹果，肉是米黄色的，里面的籽是黑色的，新鲜的汁水流出来，整个苹果吃起来甜丝丝的。没熟透的苹果和熟透的苹果的外形差不多，可是口感较硬，咬起来还会发出声音。
苹果是我最爱吃的水果之一，我喜欢苹果。
