她是一个乐于助人的孩子作文500字(助人为乐的好孩子作文500字五年级)

她是一个乐于助人的孩子作文500字(助人为乐的好孩子作文500字五年级)

首页状物更新时间:2023-01-18 12:17:31
她是一个乐于助人的孩子作文500字(助人为乐的好孩子作文500字五年级)

她是一个乐于助人的孩子作文500字【一】

一个阳光明媚的星期六早晨,我来到早餐店吃早餐。由于店里的人太多了,我好不容易找了个位置坐了下来,点了一碗牛肉粉丝汤和两个面饼吃。

当我大快朵颐后,摸了摸鼓鼓的肚子去结账。但是店里人太多,老板就糊里糊涂的找了我几元钱匆匆走了。

等我回到家后,发现那位老板多找我两元!我在一旁自言自语道:“我吃一碗牛肉粉丝汤5元,又吃了两个面饼2元,共7元。我给了他20元,他应该找我13元。但是找了我15元。这两元我要不要还给他呢?”这时,体内的“小恶魔”跑出来对我说:“张道昱,不就两元吗,自己拿去花不就行了” “不行,两元也是钱呀,也是辛辛苦苦别人挣来的钱!如果你不还给那人,你就对不起胸前的红领巾了!”小天使愤怒地对着我和“小恶魔”说。

我听了“小天使”的话,立马来到了早餐店把多给我的钱还给了老板。老板惊讶的.对我说:“小朋友,你真诚实,毅然把多余的钱还给了我。如果是别人就会贪图小便宜不还给我了!”“没有关系,诚实是少先队员具备的品德之一,如果这一点都做不到,那就配不上少先队员胸前的红领巾了!”我竖定地说,马上离去。在回家的路上,树上的小鸟唱着欢快的歌曲,美丽的花朵随风飞舞,似乎我胸前的红领巾也变得更鲜艳了。

她是一个乐于助人的孩子作文500字【二】

??个助人为乐的人650字

李奶奶60出头,布满皱纹的脸上总挂着笑容,看起来象朵怒放的大红花。李奶奶和蔼可亲,热心助人,以前我们都叫她“解难员”。

这个“解难员”可当得不简单,以前,要是谁家晾了衣服,却遇上大暴雨也不用着急,等到下班,李奶奶一定会把干净的.衣服送到你手上;谁家的孩子生病了,自己要上班,这时,李奶奶准会帮你承包,带孩子去看病。

李奶奶助人为乐的好品德,我也深有体会。

一天放学,我刚要掏出钥匙开门,找来找去找不到钥匙,原来今天出门的时候忘记带了,我将焦急的目光投向了李奶奶家的大门上,但李奶奶的门也关上了。进不了屋是小事,可今天的作业多着呢!要是作业做不完,我就......我的眼泪一颗一颗掉了下来。“小彦,你怎么这么快回家了呀?”传来李奶奶熟悉的声音,我喜出望外的望着李奶奶。“小彦,今天早上***妈打电话来,说你忘记带钥匙了,我就到学校接你,可你却那么早回来了。”李奶奶说。

然后,我就随着李奶奶进了屋,李奶奶首先进厨房炒了一碗香喷喷的蛋炒饭,说:“小彦,快趁热吃了这碗米饭吧,别饿着了,尽管我在学校已经吃过饭了,但我还是把李奶奶做的这碗香喷喷的饭吃了,因为这是李奶奶给我做的爱心米饭,如果我不吃,李奶奶就会不开心了!

吃完饭,李奶奶还让我休息一会,才允许我做作业。过了快两个小时了,李奶奶一点也没打扰我,为了不打扰我做作业,连她最喜欢看的电视剧也没看,终于我在妈妈回来之前,把作业完成了。

后来,李奶奶搬家了,可我们却没忘记这位助人为乐的好邻居,还经常去看望她!

她是一个乐于助人的孩子作文500字【三】

大卫从原生家庭出来以后,在当地的儿童保护服务代理机构的帮助下,入住了寄养家庭,其中他的社工是戈尔德小姐从心里疏导到打官司以及在成长的路上给予了他很重要的帮助。

和大家分享这一部分两个最重要的信息:

大卫在青少年时期的特殊成长

12-18岁,大卫一共经历了7个寄养家庭,有的很短暂有的很长期,要不断去熟悉、不断去陌生的家庭漂泊,但是他自己非常清楚一点:不会被虐待、不会被饿甚至不会没有地方住!

所以在最起码的温饱问题解决了以后,之后面临的问题对于大卫来说都是很好的成长。

在这本书里,我看到了美国的寄养制度,摆脱过去的同时还要被引领进主流社会,庆幸,大卫生长在这样的制度下。(有兴趣的小伙伴可以去了解一下哦

我不准备和大家细讲他在寄养家庭的所有故事,但的确,每一个部分都很精彩,这本书不容错过,相比他,我们的青少年过得太幸福又太过于轻松了。

大卫的成长是循序渐进的,这当中的6年他一直处于调整阶段,还有很多需要矫正。

比如因为饿学会了偷盗(都是偷吃的。

刚到玛丽家庭(收养了多个孩子的时候,大卫总去厨房偷偷拿面包片和纸杯蛋糕导致其他孩子的数量不够,他也总是半夜醒来偷偷坐起来吃掉,不过没过多久就被抓包发现了,因此得搬出去;

比如因为进入寄养家庭在学校成了“那种人”,被同龄的孩子投来异样的眼光。

从前被母亲虐待的时候,他是最希望上学的,因为他还有“家”,还有“父母”,但现在最害怕去学校,发现自己在同龄群体中变成了寄养孩子,是没有“家”的,是有问题的。这一点不管是在哪个寄养家庭,都是重复出现的,他也是重复不适应的。

比如因为想念家而被禁令。

卡坦兹夫人和维拉都多次申明不准再靠进那里靠近那个人半步,而所谓的那里是大卫的家,所谓的那个人是母亲。并且为此给他找了一个精神病专家,哪怕自己没有精神病,只是本能地担心母亲,想念兄弟,想念家。

比如因为自己是问题孩子而无法选交友圈,去干“坏事”。

有一次学校里同龄的小恶霸逼着他结群,因为对老师不满想要放火烧学校。他最后去救那恶霸,但是由于火源灭不掉,结果小恶霸逃走了,他成了被顶包的那一个,并且不管自己怎么反驳都没有人相信他,而鲁迪家庭(收养了多个孩子因为接二连三地被学校、警察以及少年缓刑监督所找“麻烦”,最终将大卫送到少年管教厅接受惩罚。

当然,这个部分有很多有意思的事情,通过寄养家庭许多同住的孩子身上,大卫碰到了很多问题,但是也成长了很多,寻找着关于自己身心状况的答案同时还要挣扎着融入正常的世界,最重要的是自我意识在逐渐增强。

01

“如果我说了什么,

就必须为它负责”

--大卫

他会主动在这些孩子中间去比较大人们会偏爱的类型,会去树立正确的是非道德观念,他会去“折腾”独立,他这句话我喜欢,但我始终做不好,他却在青少年时期一直贯彻。

比如通过打扫挣零花钱,只为想买一辆自行车,去学习骑它,然后也去努力找“活儿”干;

比如在钟表修理店工作;又比如擦6小时皮鞋赚了21美元;

比如16岁的时候,大卫积极地让爱丽丝教他做饭,因为想到还有不到两年的时间得独立;

比如后来在戈尔德小姐和大家的帮助下,大卫已经不在意同学们是如何想他的,在他们炫耀着自己的周末滑雪旅行时,大卫在考虑的是怎么才能挤出额外的工作时间;

比如在最后的寄养家庭沃尔什家里,非常努力去尝试去探索自己的兴趣爱好,最终为之后成为美国空军人员做了很好的指导。

我并没有在这里教大家在青少年时期去挤时间工作,只是在大卫身上那种超然的成熟,很令人心动,我们都没有办法去先经历一段“它”的生活然后才去懂得。

相比他,我们没有虐待,没有流离失所,但是我依旧很羡慕他的青少年,那么短短几年,对于人生,他的成长获得了很多,更让人觉得珍贵的是他最终有一个健全的心态,而我觉得这比任何知识都更有力量。

02

健全的心态很重要

我们都曾经历过一点:父母一直想把最好的东西给我们。不过,什么才是最好的东西呢?毕淑敏有一句经典的回答:“除了推荐名牌奶粉之外,还有面对大千世界的经验。”而如果这个经验只是和物质,金钱有关的话,那么将是灾难。大多数的我们在青少年的时候被保护的太好,导致长大以后成为巨婴,承担不起和年龄匹配的`压力、责任和生活,我们没有健全的心态去应付各种问题,甚至还会迷失在寻找自己的过程里。

我们总会听到父母说:“我们希望他一帆风顺,安稳平安,快快乐乐就好了。”可是仔细想想没有风暴的海洋那并不是海,是泥潭,如何去一帆风顺?陷在泥潭里你真的会快乐吗?

”那些经历,我学会了适应新环境,善于在恶劣的处境中生存下去,学会了在内心寻找生活的动力。这些经历使我善于从他人不甚了解的角度理解生活。别人认为是理所当然该得到或占有的东西,我却懂得珍惜它的价值。”---大卫

此段共勉,曾经的那些好坏,都会给未来的你想不到的帮助,但愿我们都心存感恩,但愿我们都很努力,即使此刻你并不如意。生命的长河里,我们真的不可以认输,不可以疲倦懈怠,我们现在的磨练不是给别人看,我们在和自己较劲,锻炼更强的自己,那条河太长,没有舵没有方向没有乘风破浪会死的很惨,而这条河也很窄,能过的人太少。

对于子女,我想我们能教的应该是让他学会如何掌舵,如何去认识风险并且勇敢地乘风破浪,是让他懂得不放弃,坚守信念,直到他找到属于他的那朵成功的彼岸之花。

最有爱的童年,

庆幸我们没有经历“它”,

但最有力气的青少年,

你找到或者失去了自己吗?

隐形人物:斯蒂芬,大卫的父亲

其实全书另外不得不提的就是大卫的父亲,我不知道他在大卫的成长过程中做了什么。

大卫进监管所的时候,希望父亲来看他,可是父亲来是为了责备,大卫在寄养的过程中,父亲也没来看过他,母亲来过,即使她是为了“下马威”。

在大卫17岁高中二年级的时候,他忍不住去找斯蒂芬,可是他早已不当消防员了,而是流落街头灌醉自己,在他们彼此聊着生活的过程中,父亲说了两段话我印象深刻。

斯蒂芬看着自己消防队员徽章说了一段话:

“这就是我现在所有的东西了,这是我生活中唯一没有弄得太糟的事。没有人能把它从我这里拿走。”---斯蒂芬

这段话真是父亲的写实,伤感不已但是我却觉得为什么要把生活过成这样呢?斯蒂芬的人生不应该是这样的,他原本可以让这个家过得更好,原本应该可以让自己体面而不是那么难堪,不是吗?

斯蒂芬最后对着大卫喃喃自语:

“大卫,远离这里,离开这儿,做你必须做的事,不要像我这样了结一生。”

就这一句,谢谢!斯蒂芬!

谢谢你说的这一句,安慰和鼓舞了大卫之后的生活。

囧了一本书的丈夫和囧了一辈子的父亲用活生生的经历告诉了大卫必须活出自己的样子,后来大卫有了自己的孩子,他取名为斯蒂芬,并且对他爱的很深。

很久不下笔,已经没有逻辑,浅显的认知不知道该如何分享,都怕老去的时候对曾经的自己留有遗憾,谁都明白过去回不去,但愿现在的我们都很努力,不管是否有结果,至少大卫和斯蒂芬已经给了我们最极端的诠释,愿我们都受益。

最舒服的过去,

庆幸我们还年轻;

但最爱流逝的现在,

你准备好了吗?

如何对未来的自己问好?

她是一个乐于助人的孩子作文500字【四】

在我的身边有一个乐于助人的人,那就是我的爷爷。

说起爷爷,他一向乐于帮助别人。就说有一次,我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。这时,我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了,一只手指不全,而且两只脚都残废了,不能够工作。他在不停地向人们乞讨,不停地说:“先生,小姐……行行好,可怜可怜我这一个残疾人,给一口饭吃吃,给一点钱用用……”人们从着问他:“你是哪里人?怎么会残疾的?”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他,说:“我只有这一点买小菜的钱,都给你了。稍微帮助你一些。”那人不停地说:“谢谢,谢谢,你这位好心人一定会有好报的。”

然后,爷爷对我说:“婷婷,现在我们只能够回家去了。今天,我们就少烧一点小菜来吃,好吗?好在昨天还有一些菜留着,今天只要热一热就好吃了。”我说:“爷爷,你又不认识他,为什么要把袋里的钱都给他了?”爷爷说:“他是残疾人,不能够靠自己的劳动来养活自己,我们应该尽一点力来帮助他。你说对吗?”“噢,爷爷,我明白了。以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。”“对,你真是我的'好孙女!”

说着,我们就往回走了。

她是一个乐于助人的孩子作文500字【五】

那是一个周日,天气格外晴朗。爸爸妈妈本来说好上午带我去公园的,可是临时有事出去了,更可恶的是还把我留在家里看家。我很生气,虽然他们安慰我说下午去公园,可我心里觉得他们不守信用。一个人在家很无聊,我拿了只皮球玩,玩着玩着看见阳台上捉鱼的小网兜,心想:不如发明个新玩法吧!于是我把皮球放在网兜里,手里牢牢的拽着竹竿,用力往上一挑,皮球就跳出了网兜,掉在地上弹回来时再用网兜接住。我为新发明了游戏而感到高兴,越玩越起劲,不知不觉皮球越抛越高,活动的`范围也越来越大。忽然我听到“哐当”一声,定睛一看“啊呀!”我把妈妈最喜欢的一盆肉肉植物“吉娃娃”打翻了。我吓坏了,上次爸爸不小心打翻过一次,就被妈妈说了一顿,还再三叮嘱我们:“这盆吉娃娃我刚换过盆,放在阳台上,你们都小心一点,别再碰翻了哦!”妈妈的叮嘱还在耳旁回旋,我走近一看,好家伙,连盆都摔碎了,这下完蛋了。我毛手毛脚地把“吉娃娃”捡起来,放在边上,把土扫掉,“事故”现场被我整理干净了,可我该怎么跟妈妈交代呢?我的心里像爬了几百只蚂蚁,非常焦虑。突然,计从心来。

这时妈妈和爸爸回来了,我殷勤的跑过去帮妈妈拎拖鞋,“妈妈,今天风好大哦,是吗?”妈妈莫名其妙地看着我,说“还行吧,怎么啦?下午不想出去了?”我连忙心虚地说:“不是,刚刚我开窗了,没想到一阵大风吹进来,把你的吉娃娃打翻了。”我的声音小的只有我自己听的见。妈妈看了我一眼,来到阳台上说,“今天有风吗?”爸爸也跟了过去说:“龚与悦,你把阳台都扫干净啦,真棒啊,家看的不错。”我感觉我的脸好烫,我说了谎,爸爸妈妈肯定知道了,他们却没有批评我,可是妈妈肯定对我很失望吧。这时妈妈走到我身旁,蹲下来抱着我说:“怎么啦?是不是爸爸妈妈没有遵守诺言,上午没带你去公园,还让你看家,你不高兴啦?”我用力摇摇头,难为情的说:“妈妈,对不起,我没看好家,吉娃娃是我打翻的,不是被风吹翻的,我说谎了,请你原谅我!”说完,我感到无比的轻松。妈妈笑着说:“我老早就知道是你打翻的,因为今天的风并不大。”妈妈接着又说:“肉肉的生命力是很强的,再买个盆把它插进土里就可以了。今天,你勇于承认错误,让我看到了你身上诚信的品德,这让我非常欣慰呢。所以我也要讲诚信,下午我们一起去公园玩吧!”

通过这件事,让我感受到,诚实与守信像一盏明灯,把我们每个人的心灵照亮,指引着我们前行的方向。

她是一个乐于助人的孩子作文500字【六】

我的同学有很多种,有善良的、活泼的、开朗的、淘气的等等。但是最让我敬佩的就是乐于助人的涂思危。他有一双水灵灵的大眼睛,红红的小嘴,瘦瘦的身体…

一天,史老师留了一页数册,我迅速的做完前面的几个大题,可是做到智力发散时,就放慢了速度,这道题很简单,我怎么想不起来了?我左思右想,该怎么写呢?我突然想到了我们班的学习委员,涂思危,我想我去问他吧,但是我又想了想:这道题这么简单,只是我想不起来了,他肯定会说:“你怎么这么笨,这么简单的题你都不会,别来烦我,快走!”但是我还是决定去找他问题,没想到他却这么说:“哦,这道题是这样解的…。”路过的同学都嘲笑我,这么简单的题,你都不会,你真笨!涂思危却接过题温和的给我讲解,他一边看着我,一边问我是否明白?见我眉头紧锁,他就工工整整的列出来,他一边指着题,一边给我耐心的讲解,直到我明白为止,他还会出一些同样的题来考我是不是真的明白了。如果我懂了,他就笑着说:“那咱们就讲在下一道题了!”都讲完了,他舒了一口气,安慰我说:“你挺棒的,是该毕业了!”那笑容是那么真诚,让我的心里暖暖的。我问他:“同学们都嘲笑我,说我笨,这么简单的题都不会,你为什么不这样说呢?是你不敢说吗?”他微笑的对我说:“我不这样说是因为可能会伤到你的自尊心,因为我原来也被同学嘲笑过,己所不欲,勿施于人,还有就是这道题其实你会,只是想不起来了,只要你明白,就肯定会想起来的。”望着他真诚的目光,听到美丽的话语,我不禁被感动了。

经过这件事后我知道涂思危是个乐于助人的人,“己所不欲,勿施于人”同学有困难了,不要嘲笑他,而是要帮助他解决问题!

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.